Chuyên đề 3: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA LÝ LUẬN DẠY HỌC Flashcards
1
Q
Khái niệm Nội dung dạy học
A
kiến thức khoa học về tự nhiên, xã hội, con người.
phương thức hoạt động cần thiết cho người học (tri thức, kĩ năng, kĩ xảo cần thiết)
2
Q
Các nguyên tắc xây dưng?
A
- Phù hợp với mục đích, mục tiêu giáo dục
- Đảm bảo tính liên thông giữa các môn học
- Đảm bảo tính toàn diện và cân đối
- Phù hợp với đặc điểm và lứa tuổi của học sinh
3
Q
Nội dung giảng dạy ngoại ngữ
A
- Tri thức về lý thuyết ngôn ngữ
- ————— văn hóa đất nước, con người
- ————— phương pháp nhận thức + hoạt động
- Kĩ năng, kĩ xảo ngoại ngữ
4
Q
Đổi mới và Hiện đại hóa nội dung dạy học bao gồm
A
- Gắn với mục tiêu đào tạp
- Phù hợp với trình độ phát triển khoa học công nghệ
- —————————– nhận thức của người học
- Đáp ứng nhu cầu phát triển của KT - VH - XH
- Chính xác, chuẩn mực, logic
- Có tính ứng dụng
- Phù hợp với xu thế.
5
Q
Chương trình dạy học
A
- vị trí, mục đích môn học
- phạm vi và hệ thống ND môn học
- số tiết dành cho môn học, cho từng phần,
từng chương, từng bài
–> chương trình DH của một môn học cụ thể
6
Q
Kế hoạch DH
A
- số lượng các môn học và các HĐ GD
- thời lượng cho từng môn học, từng HĐ GD cho từng lớp học của từng cấp học
–> thiết kế chương trình cho các môn học và
tổ chức giảng dạy
