Che Cos'è il Linguaggio?

Question 1

Cos’è la linguistica?

Answer 1

È lo studio scientifico del linguaggio umano. E’ una disciplina descrittiva e non normativa che ha come obiettivo ricondurre la molteplicità di fatti legati al linguaggio ad alcune leggi generali che governano l’organizzazione e la struttura del linguaggio umano.

Question 2

cosa si intende per “studio scientifico” del linguaggio umano?

Answer 2

indica il tipo di metodologia e di analisi dei problemi che caratterizza qualunque scienza.

Question 3

Nomina alcune caratteristiche proprie del linguaggio umano

Answer 3

la discretezza, la ricorsività, la dipendenza dalla struttura

Question 4

Il linguaggio umano è una caratteristica propria della specie?

Answer 4

Si, gli altri sistemi di comunicazione comunemente chiamati “linguaggi” mostrano di non possedere tutte le proprietà del linguaggio umano ed hanno caratteristiche strutturali diverse rispetto al linguaggio umano.

Question 5

Cosa si intende per “linguaggio naturale o umano”?

Answer 5

Il linguaggio che usiamo quotidianamente per comunicare (cfr. linguaggio gestuale). E’ un sistema altamente specializzato, dotato di proprietà specifiche, “specifiche di sistema”, cioè possedute da esso solo, e “specifiche della specie”, cioè possedute dalla sola specie umana.

Question 6

Cos’ hanno in comune tutti i linguaggi?

Answer 6

Sono sistemi di comunicazione

Question 7

Cos’è un sistema di comunicazione?

Answer 7

Un sistema che serve a trasmettere informazioni da un individuo, che possiamo chiamare emittente, ad un altro, che possiamo chiamare ricevente (o destinatario)

Question 8

Quali sono, sinteticamente, le caratteristiche proprie della metodologia e analisi scientifica del linguaggio umano?

Answer 8

1) formulazione di ipotesi per ricondurre a leggi generali la molteplicità dei fenomeni particolari
2) chiarezza di metodo e ripetibilità degli esperimenti

Question 9

Perché la linguistica è una disciplina descrittiva e non normativa?

Answer 9

Il suo scopo non è quello di indicare ciò che si deve o non si deve dire, ma spiegare ciò che effettivamente si dice. Ha un fine conoscitivo

Question 10

Quale disciplina si interessa a dare indicazioni sulle forme corrette di utilizzo del linguaggio?

Answer 10

La grammatica normativa, la quale indica quali convenzioni dobbiamo seguire se vogliamo adottare un certo tipo di comportamento accettato in un determinato gruppo sociale (es. il gruppo degli italiani colti). Ci indica una gerarchia di valore (sul cui fondamento si può discutere, ma che comunque esistono e sono accettati)

Question 11

Definizione di linguaggio discreto

Answer 11

I suoi elementi si distinguono gli uni dagli altri per l’esistenza di limiti ben definiti (i.e. i suoni p e b creano un contrasto netto tra “patto” e “batto”). Nella mente del parlante non esistono entità intermedie.

Question 12

Definizione di linguaggio continuo

Answer 12

A differenza dei sistemi discreti, nei sistemi continui è possibile specializzare sempre più il segnale (i.e. la danze delle api)
L’ape esploratrice, per indicare in modo più preciso la distanza e la ricchezza della fonte di cibo, introduce modifiche sempre più sottili nel ritmo, orientamento e durata della danza)

Question 13

Com’è strutturato il linguaggio umano?

Answer 13

le parole sono formate da entità più piccole, i fonemi, entità prive di significato ma ognuna delle quali può cambiare il significato di una parola se scambiata con un’altra. I fonemi sono in numero limitato, mentre le parole sono moltissime e se ne possono formare sempre di nuove. Il linguaggio umano può formare un numero altissimo di segni, cioè entità dotate di significante e significato, mediante un numero limitato di elementi (i fonemi) che non hanno significato, ma solo la capacità di distinguere significati.

Question 14

Cos’è la doppia articolazione?

Answer 14

La struttura che caratterizza il linguaggio umano, la quale sembra essere assente nei “linguaggi” degli animali

Question 15

Definizione di discorsività

Answer 15

Caratteristica del linguaggio umano: è un sistema che permette di costruire frasi sempre nuove inserendo, in una frase data, un’altra frase, poi in quest’ultima un’altra frase ancora, e così via

Question 16

Esempio di discorsività del linguaggio

Answer 16

Data una frase semplice “Maria mi ha colpito”, utilizzando il verbo “dire” possiamo trasformarla in una frase complessa formata da una principale “I ragazzi dicono” e una dipendente “che Maria mi ha colpito”.
Possiamo poi aggiungere “I vicini credono che i ragazzi dicano che Maria mi ha colpito”

Question 17

Possiamo costruire frasi di lunghezza infinita?

Answer 17

Potenzialmente si, tuttavia le nostre limitazioni di spazio, tempo e memoria non ci permettono di costruire effettivamente frasi di lunghezza infinita. Questo è un esempio del contrasto tra due aspetti dell’attività linguistica, competenza ed esecuzione.

Question 18

Un contrasto nell’attività linguistica e un esempio dello stesso

Answer 18

Contrasto tra competenza ed esecuzione (i.e. l’impossibilità effettiva di creare frasi di lunghezza infinita), come nel caso della ricorsività infinita

Question 19

I sistemi di comunicazione animali diversi dal linguaggio umano presentano la caratteristica di ricorsività?

Answer 19

No

Question 20

Nelle sperimentazioni con le scimmie negli anni 50, quale importante differenza tra l’uomo e la scimmia è stata trascurata?

Answer 20

La differenza tra l’apparato fonatorio dell’uomo e quello della scimmia, motivo per cui le scimmie non riuscivano a parlare, ma che non permetteva di verificare la possibilità mentale delle scimmie di acquisire il linguaggio umano

Question 21

Che strategia è stata messa in atto negli anni Sessanta per testare la capacità delle scimmie di acquisire il linguaggio umano?

Answer 21

La realizzazione di parole e frasi senza usare i suoni e utilizzando il linguaggio gestuale proprio dei sordi congeniti americani (ASL, American Sign Language) oppure l’utilizzo di oggetti di plastica indicanti un dato concetto e che dovevano essere disposti in ordine

Question 22

Qual è stato il risultato degli esperimenti con le scimmie negli anni Sessanta?

Answer 22

Le scimmie non possedevano la ricorsività, non erano in grado di creare frasi complesse. Inoltre non iniziavano a parlare spontaneamente, ma solo perché erano esplicitamente stimolate a farlo.

Question 23

In cosa sono analoghi tra loro i diversi sistemi di linguaggio (animale, umano, informatico,..)?

Answer 23

Sono analoghi nella funzione, differiscono nella struttura

Question 24

Quali altri linguaggi, oltre a quello umano, presentano le caratteristiche di discretezza e ricorsività?

Answer 24

I linguaggi dell’informatica. Tuttavia essi sono indipendenti dalla struttura.

Question 25

Qual è la differenza tra il linguaggio umano e i linguaggi informatici?

Answer 25

La dipendenza dalla struttura. Le relazioni tra le parole sono complesse e non sono determinate dalla semplice successione ma sono dipendenti dalla struttura (i.e. *La donna che i ragazzi dicono che mi hanno colpito è Maria)

Question 26

Cosa indica questo simbolo *?

Answer 26

Indica le parole o le combinazioni di parole che sono agrammaticali per il parlante nativo di una determinata lingua. Solo nel caso della linguistica storica l’asterisco ha un valore diverso.

Question 27

Cosa si intende per agrammaticale?

Answer 27

Non significa scorretto, bensì mal formato per il parlante nativo di una determinata lingua. Questo senso intuitivo di buona o cattiva formazione non è effetto della grammatica normativa. Rappresenta la caratteristica essenziale di competenza del parlante.

Question 28

Cosa significa che i linguaggi informatici sono indipendenti dalla struttura?

Answer 28

In essi il valore di ogni elemento è normalmente determinato solo da quelli degli elementi adiacenti.

Question 29

Linguaggio e lingua: differenza di significato

Answer 29

Linguaggio: la capacità comune a tutti gli esseri umani di sviluppare un sistema di comunicazione dotato delle caratteristiche proprie che lo distinguono da altri tipi di linguaggio
Lingua: la forma specifica che questo sistema di comunicazione assume nelle varie comunità.
Linguaggio umano (unico comune a tutti gli uomini), lingue (diverse lingue del mondo).
Lingua (al singolare): ...

Question 30

Chi è Ruggero Bacone?

Answer 30

Un filosofo medievale (1214 - 1292) che scrisse che “la grammatica è unica ed identica nella sostanza, anche se varia accidentalmente” - cioè le lingue sono realizzazioni diverse (entro certi limiti) dell’unico linguaggio.
Questa posizione fu abbandonata nell’800 e prima metà del 900 e si ritenne che le diverse lingue potessero differire tra loro senza limiti.

Question 31

Cosa sono gli universali linguistici?

Answer 31

Gli elementi comuni a tutte le lingue

Question 32

Quali sono gli universali linguistici?

Answer 32

la ricorsività e la dipendenza dalla struttura

Question 33

Quali caratteristiche non sono comuni a tutte le lingue?

Answer 33

l’ordine degli elementi principali della frase (in italiano, l’ordine più comune è SVO)

Question 34

Nella tradizione occidentale, chi furono i primi ad occuparsi del linguaggio?

Answer 34

I filosofi greci, principalmente Platone (429-347a.C. circa)

Aristotele (384-322a.C.) e gli stoici (IV - III sec a.C.)

Question 35

Quando la linguistica si costituisce come disciplina autonoma?

Answer 35

A partire dall’800

Question 36

Chi è Noam Chomsky?

Answer 36

E’ uno studioso americano (1928) che ha elaborato la teoria linguistica nota come grammatica generativa, e concepisce il linguaggio come capacità specifica, sia nel senso di struttura dotata di caratteristiche proprie che in quello di proprietà esclusiva della specie umana

Question 37

Chi è Martinet (1960)?

Answer 37

E’ un linguista francese che ha elaborato il concetto di “doppia articolazione”

Question 38

Quali sono le caratteristiche proprie del linguaggio umano, che lo distinguono da altri tipi di linguaggio?

Answer 38

la discretezza, la ricorsività e la dipendenza dalla struttura