Chapitre 8 : Les stratégies reproductrices Flashcards

1
Q

Chez les oiseaux, il existe une grande diversité de stratégies reproductrices qui se reflète dans la diversité de liens entre les partenaires. Quand et comment se forment les couples (l’appariement)?

A

Les couples se forment des minutes ou des mois avant l’accouplement.

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2
Q

L’appariement chez les oiseaux est précédé d’une parade nuptiale. Le modèle d’investissement parental de Trivers (1972) permet d’expliquer quoi?

A

Il permet d’expliquer l’évolution de ce comportement.

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3
Q

Expliquer le modèle d’investissement parental de Trivers.

A
  • Lors de l’appariement, un des 2 sexes choisit l’autre.
  • Habituellement c’est la femelle qui choisi car selon le modèle de Trivers, le sexe qui choisit est celui qui investit le plus dans la reproduction (taille des gamètes, soins parentaux.
  • C’est la femelle qui risque le plus si elle a un mauvais partenaire.
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4
Q

Le fait qu’un sexe choisi l’autre favorise quoi?

A

Ca favorise la compétition entre les mâles pour les femelles et l’évolution du :

  • Dimorphisme sexuel (mâle plus gros et plus coloré que la femelle)
  • Parades nuptiales élaborées avant l’appariement.
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5
Q

Est ce que le fait qu’un des deux sexes choisi l’autre lors de l’appariement est un exemple de sélection sexuelle? Expliquer.

A

Oui.

Plus la sélection sexuelle est forte, plus le dimorphisme est fort et les parades sont élaborées.

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6
Q

On distingue plusieurs types de liens entre les partenaires. Les liens peuvent durer de quelques minutes jusqu’à la vie des individus selon l’espèce.

Quels sont les 3 types principaux et les sous-types de liens?

A
  1. Monogamie ( À vie vs Annuelle vs Pour une couvée )
  2. Polygamie
    - Polygynie ( défense des ressources vs défense d’un harem )
    - Polyandrie
  3. Promiscuité
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7
Q

Décrire la monogamie à vie.

A
  • Appariement une seule fois durant la vie.
  • Relativement peu commun

ex : oies, albatros

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8
Q

Décrire la monogamie annuelle.

A
  • Appariement pour toutes les saisons de reproduction avec un nouveau partenaire à chaque année.
  • Type le plus commun

ex : Bruant chanteur (majorité des passereaux)

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9
Q

Décrire la monogamie pour une couvée.

A
  • Appariement avec un nouveau partenaire à chaque tentative de reproduction pendant l’année.
  • Souvent femelle déserte le mâle avant la fin de l’élevage pour un nouveau partenaire.

ex : hirondelles, troglodytes.

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10
Q

Décrire la Polygamie : Polygynie.

A

C’est quand 1 mâle est avec plusieurs femelles en même temps.

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11
Q

Décrire la polygamie : Polygynie pour la défense des ressources.

A
  • Mâle attire des femelles en monopolisant une ressource (ex. territoire)
  • Polygynie la plus commune chez les oiseaux

ex : carouge à épaulettes

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12
Q

Décrire la polygamie : Polygynie pour la défense d’un harem.

A
  • Mâle monopolise un groupe de femelles
  • C’est rare.

ex : Autruches.

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13
Q

C’est quoi la Polygamie : Polyandrie.

description simple.

A

C’est quand 1 femelle est avec plusieurs mâles en même temps!

(C’est peu commun)

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14
Q

Décrire la Polygamie : Polyandrie.

Description plus complète!

A
  • Rôle des sexes souvent inversé (femelle plus colorée et plus grosse que le mâle et mâle construit le nid, incube les oeufs et élève les jeunes).
  • Chez les Phalaropes : femelle déserte le mâle à la fin de la ponte et en cherche un autre.
  • Chez les Jacana : femelle visite le nid de plusieurs mâles en même temps
  • C’est surtout chez les Limicoles.
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15
Q

Décrire la Promiscuité.

A

C’est de la Polygynie extrême.

  • 1 mâle avec plusieurs femelles mais aucun lien entre le mâle et la femelle.
  • Contact se limite à la copulation (la contribution du mâle c’est son sperme, c’est tout!) et le «couple» dure quelques minutes seulement (ce n’est pas un vrai couple)

ex : tétras des armoises, poules de prairie, oiseaux lyres.

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16
Q

Le cas le plus typique de promiscuité c’est quoi?

A

C’est le système de leks.

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17
Q

Décrire le système de leks.

A
  • Le système de leks c’est quand les mâles se regroupent en arènes.
  • Succès reproducteur très inégal où un mâle domine (territoire central).
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18
Q

La monogamie étant le système dominant chez les oiseaux, on pourrait conclure que c’est le système le plus avantageux pour les deux sexes. Mais est-ce vraiment le cas? Et ce que la monogamie est réellement un système stable?

A
  • Pour les mâles, la polygynie devrait être plus avantageuse.
  • Pour les femelles, ça devrait être la polyandrie (c’est avantageux d’avoir plus d’un mâle pour élever ses jeunes)
  • Il semble donc que la monogamie pourrait ne pas être le système préféré pour aucun des 2 sexes.
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19
Q

Si la monogamie est si fréquente chez les oiseaux comparés aux autres vertébrés, elle doit quand même apporter certains bénéfices.

Alors pourquoi la monogamie?

A

On a vu que, chez les oiseaux, les soins parentaux étaient bien développés. Contrairement aux mammifères on note aussi que le mâle chez les oiseaux prodigue souvent des soins parentaux.

  • Les soins parentaux peut être une contrainte imposant la monogamie.
    (ex: albatros: les 2 parents sont essentiels pour élever un seul jeune. c’est ici une raison suffisante pour expliquer cette monogamie)
  • Mais, soins parentaux du mâle ne sont pas toujours essentiels.
    (ex: bruant chanteur: si on enlève expérimentalement le mâle, la femelle arrive à élever les jeunes toute seule!)
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20
Q

Chez certaines espèces, en particulier celles qui s’accouplent pour la vie, garder le même partenaire peut amener des quel type d’avantage?

A

Ça apporte des avantages importants en terme de succès reproducteur!

Exemple de la Bernache nonette.

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21
Q

Voici un exemple du succès reproducteur de la Bernache nonnette.

Expliquer pourquoi la courbe du succès reproducteur a cette allure.

A
  • Succès reproducteur augmente avec la durée du lien entre les partenaires.
  • Les individus apprennent à mieux travailler ensemble.
  • Maximum du succès reproducteur à 6 - 8 ans.
  • Déclin après 8 ans serait dû à la sénescence des individus, ce n’est pas un effet d’âge.
  • Ré-appariement à la mort du partenaire cause une diminution du Succès reproducteur.
  • Dans certains cas même si la monogamie est non essentielle elle peut être favorisée si elle bénéficie aux 2 sexes.
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22
Q

Un problème fréquent dans la monogamie est celui de la fidélité des partenaires. On a accordé peu d’attention au problème de la paternité jusqu’à il y a 30 ans quand Bray a fait une expérience.

Quelle était son expérience?

A

Des carouges mâles vasectomisés ont quand même eu 40% de leurs oeufs de leur nid qui ont éclos.

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23
Q

Depuis l’expérience avec les carouges vasectomisés, plusieurs études comportementales ont montré que chez les couples monogames, les copulation extra-couple sont fréquentes.

C’est quoi EPC?

A

EPC C’est pour désigner extra-pair copulation.

Donc c’est un abréviation pour désigner la copulation extra-couple.

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24
Q

Depuis l’expérience avec les carouges vasectomisés, plusieurs études comportementales ont montré que chez les couples monogames, les copulation extra-couple sont fréquentes.

Quel est le % des jeunes qui peuvent être issu de ce comportement?

A

25% des jeunes!

C’est présent chez de nombreuses espèces (hirondelles, bruants).

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25
Q

Comment expliquer le comportement de Copulation extra-couple?

Pourquoi est-ce si fréquent?

A

Théorie d’investissement parental de Trivers.

  • Sexe qui investit le moins dans la reproduction devrait profiter de toutes les opportunités pour augmenter son succès reproducteur.
  • Pour le mâle copuler avec la femelle du voisin coûte peu (sperme seulement) mais les bénéfices peuvent être élevé s’ils féconde un oeuf.
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26
Q

Le comportement de la copulation extra-couple : Ces copulations sont maintenant vus comme une « stratégie mixte de reproduction » de la part des mâles.

Quels sont les 2 tactiques des mâles pour diversifier leur investissement?

A
  1. Principale : s’apparier avec une femelle (lien monogame)
  2. Secondaire : Copuler avec toute les femelles réceptives. Ça permet au mâle monogame d’augmenter son succès reproducteur. La monogamie est donc potentiellement moins «contraignante» pour le mâle.
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27
Q

Le comportement de la copulation extra-couple : Face à cette menace (d’autres mâles qui vont féconder leur femelle!), les mâles ont développé une contre-stratégie défensive.

Quelle est la stratégie que ces mâles ont développés?

A
  • Garder sa femelle quand elle est réceptive (juste avant et pendant la ponte).
  • Ils ont alors un conflit entre garder sa femelle et rechercher des EPC.
  • Interactions entre les sexes : + complexe qu’en apparence.
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28
Q

On dit que les mâles ont développé la stratégie de garder la femelle quand elle est réceptive pour contrer la stratégie mixte de reproduction des autres mâles, mais, ceci crée un conflit entre garder sa femelle et rechercher des EPC.

Que font les oiseaux les plus vieux et que font les plus jeunes dans cette situation?

A
  • Les mâles les plus vieux et expérimentés font plus d’EPC.
  • Les mâles les plus jeunes sont souvent les victimes.
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29
Q

C’est quoi l’étude de Nick Davies sur l’accenteur mouchet ?

A
  • C’est une étude qui a été mené en Angleterre.
  • Elle illustre la complexité des stratégies reproductrices chez les oiseaux et pour comprendre le choix auxquels son confrontés les 2 sexes.
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30
Q

C’est quoi un accenteur mouchet ?

A

C’est un petit passereau résident des villages/campagnes.

Son habitat est les buissons denses.

31
Q

Chez l’accenteur mouchet on a 2 sortes de territoires.

Quels sont-ils?

A
  • Pour les femelles : territoire établis entre elles en fonction des ressources.
  • Pour les mâles : territoire établis entre eux pour monopoliser des femelles.
  • Souvent les mâles n’arrivent pas a monopoliser seul le territoire d’une femelle et son territoire s’amalgame avec celui du voisin.
32
Q

On voit dans le schéma ci-dessous les territoires des mâles qui se superposent à ceux des femelles.

Ceci entraine quoi?

A

Une variété inusitée dans les types de liens entre les couples.

ex : Monogamie, Polygynie (rare), Polyandrie et Polygynandrie. (Les 2 plus communs sont la monogamie et la Polyandrie. )

33
Q

Quand 2 mâles se partagent une ou plusieurs femelle(s), il s’établit une hiérarchie de dominance avec un mâle dominant (alpha) et un subordonné (ß = bêta). Quand une femelle est réceptive, alpha garde la femelle en la suivant continuellement et en empêchant ß de s’approcher.

Décrire la situation de ß en se fiant aux 2 graphiques suivants.

A
  • ß n’arrive pas a copuler avec la femelle quand alpha est toujours présent autour d’elle.
  • ß arrive à copuler avec la femelle quand alpha n’est pas toujours présent.
34
Q

Quand 2 mâles se partagent une une plusieurs femelles, il y a un mâle alpha et un autre ß. Ceci a pour conséquent que alpha monopolise beaucoup de copulations.

Voici un tableau de la paternité selon les marqueurs moléculaires.

Expliquer la situation de ß en disant quelles sont les conditions où il peut copuler.

A

ß peut copuler seulement si :

  • 2 femelles sont réceptives en même temps.
  • la femelle échappe à la surveillance d’alpha et sollicite des copulations avec ß.
35
Q

Une des 2 conditions ou un oiseau ß peut copuler avec des femelles est quand la femelle échappe à la surveillance d’alpha et sollicite des copulations avec ß.

Pourquoi?

A

ß aide à élever les jeunes seulement s’il a copulé avec la femelle. Car c’est avantageux pour la femelle d’avoir plusieurs mâles qui l’aide à élever ses jeunes.

36
Q

Décrire la situation avec ce tableau qui indique l’intensité de nourrissage en fonction du nombre de parents.

A
  • Nourrissage les plus élevé chez Polyandre (2 mâles : 1 femelle)
  • Nourrissage intermédiaire et égale chez les monogame et polygynandre (~1 mâle : 1 femelle)
  • Nourrissage le plus faible chez les polygones (0.5 mâle : 1 femelle)
37
Q

Voici un graphique du succès reproducteur en relation avec le nombre de parents qui nourrissent les jeunes.

Expliquer la situation.

A
  • Le nombre de jeunes produits augmente avec le nombre de parents qui les nourrissent (surtout pour les grosses couvées).
  • La masse à l’envol augmente aussi avec le nombre de parents qui nourrissent.
38
Q

L’étude sur l’accentuer illustre à merveille la variabilité dans le type de liens entre les couples et les bénéfices qui en découlent, à la fois entre les espèces et à l’intérieur des espèces. Le système qui maximise le succès reproducteur du point de vue du mâle est très différent de celui du point de vue de la femelle. Voici un tableau pour l’illustrer.

Quel est le système reproducteur le plus avantageux et le moins avantageux pour la femelle et pour le mâle?

A
  • Pour les femelles, le système reproducteur le plus avantageux est la polyandrie (si elle peut copuler avec ß) et le moins avantageux est la polygynie.
  • Pour les mâles, c’est exactement l’opposé : la polygynie est le plus avantageux et la polyandrie est le moins avantageux.
39
Q

Vrai ou faux?

Le succès de la polyandrie quand seul le mâle alpha copule est plus élevé que le succès des monogames. ?

A

C’est faux.

C’est le contraire. Le succès reproducteur de la polyandrie quand seulement le mâle alpha copule est moins élevé que le succès reproducteur d’un couple monogame.

C’est dû à l’infanticide causé par ß.

40
Q

Il y a un conflit entre les sexes au niveau individuel quant-à la stratégie de reproduction.

Que ce passe-t-il si ça favorise la femelle?

A

C’est de la polyandrie.

41
Q

Il y a un conflit entre les sexes au niveau individuel quant-à la stratégie de reproduction.

Que ce passe-t-il si ça favorise le mâle?

A

C’est de la polygynie.

42
Q

Il y a un conflit entre les sexes au niveau individuel quant-à la stratégie de reproduction.

Que ce passe-t-il si ça favorise ni le mâle ni la femelle?

A

C’est de la monogamie.

43
Q

Pourquoi est ce que la monogamie est si fréquente chez les oiseaux?

A

Les mâles veulent être polygyne mains les femelles cherchent à les empêcher ET les femelles veulent être polyandre mais les mâles cherchent aussi à les empêcher.

Résultat : monogamie.

44
Q

Est ce que la monogamie est le premier choix de certains oiseaux?

A

Non!!

La monogamie n’est pas le premier choix pour aucun des sexes mais c’est souvent le meilleur 2e choix pour les 2.

La monogamie est donc un compromis.

45
Q

Entre le mâle et la femelle qui a toujours un avantage dans un duo monogame? et pourquoi?

A

C’est le mâle, car il peut poursuivre une stratégie mixte de reproduction (EPC).

46
Q

C’est quoi la définition du parasitisme comportementale?

A
  • C’est un oiseau (parasite) qui dépose ses oeufs dans les nids d’autres individus (hôte). On appelle-ça du “brood paratism”.
  • Dans le parasitisme comportemental, il y a absence totale de soins parentaux de la part du parasite (l’hôte incube et élève les jeunes du parasite).
47
Q

On compte combien d’espèces qui ont un mode de reproduction parasitique?

A

plus de 150 espèces.

48
Q

Il y a plus de 150 app d’oiseaux qui ont un mode de reproduction parasitique.

On divise les parasites en 2 types.

Quels sont-ils?

A
  1. Les parasites Obligés.
  2. Les parasites Facultatifs.
49
Q

Définir ce qu’est un parasité obligé. Donner des exemples.

A

C’est une stratégie fixe pour l’espèce, c’est à dire que les individus n’élèvent jamais leurs jeunes (uniquement inter-spécifique).

Ex : coucous, vacher à tête brune.

50
Q

Définir ce qu’est un parasité facultatif. Donner des exemples.

A

C’est une stratégie utilisé par une partie des individus seulement, c’est à dire que le parasitisme peut être intra- ou inter-spécigique.

ex : canard branchu, morillon à tête rouge.

51
Q

Le type de parasitisme que l’on retrouve est fortement influencé par quoi?

A

Le mode de reproduction.

Voici un tableau pour le montrer!

52
Q

Expliquer l’évolution du comportement de parasitisme comportemental.

A

Évolution : ancêtre parental –> parasite facultatif –> parasite obligé.

  • La transition est survenue plusieurs fois chez les oiseaux.
  • Le passage est accidentel de parental à parasite facultatif.
53
Q

Pourquoi est ce que chez les nidifuges, l’évolution du comportement parasitique semble s’arrêter au stade facultatif, contrairement aux nidicoles? (ici, décrire c’est causé par quoi.)

A

C’est causé par l’asymétrie temporelle dans l’investissement parental.

54
Q

Pourquoi est ce que chez les nidifuges, l’évolution du comportement parasitique semble s’arrêter au stade facultatif, contrairement aux nidicoles? (ici décrire la situation des nidicoles.)

A

Nidicoles :

  • L’élevage est le plus gros investissement (limite taille de ponte)
  • Avantage marqué à s’en libérer car ça permet d’augmenter beaucoup la fécondité (ex. vacher à tête brune qui pond 40 oeufs).
  • Fitness phénotype parasite > fitness phénotype parental.
  • Favorise le passage de parasite facultatif à obligé.
55
Q

Pourquoi est ce que chez les nidifuges, l’évolution du comportement parasitique semble s’arrêter au stade facultatif, contrairement aux nidicoles? (ici décrire la situation des nidifuges.)

A

Nidifuges :

  • Ponte est un très gros investissement comparé à l’élevage.
  • Peu d’avantages à se libérer de l’élevage.
  • Fécondité augmente peu quand on passe du stade facultatif à obligé.
  • Le fitness phénotype parasite environ = au fitness phénotype parental.
56
Q

Le parasitisme comportemental n’est pas toujours une stratégie de reproduction intentionnelle mais peut parfois être simplement accidentel. Ceci semble fréquent par exemple chez les canards qui nichent dans des cavités comme le canard branchu. Voici un schéma pour illustrer la situation du canard branchu.

Expliquer ceci : Le parasitisme apparent serai une conséquence indirecte de quoi?

A

Le parasitisme apparent serait une conséquence indirecte de :

  • Fidélité au site de nidification
  • Forte compétition pour des sites de nidification de qualité.
  • Phénomène accidentel plutôt qu’une vraie stratégie de reproduction.
57
Q

Le parasitisme comportemental n’est pas toujours une stratégie de reproduction intentionnelle mais peut parfois être simplement accidentel. Ceci semble fréquent par exemple chez les canards qui nichent dans des cavités comme le canard branchu. Voici un schéma pour illustrer la situation du canard branchu.

Expliquer ceci : Un individu peut devenir un parasite “opportuniste”.

A

Un individu peut devenir un parasite “opportuniste”:

  • Un individu exclu peut aller pondre ses derniers oeufs dans un autre nid plutôt que de les abandonner au sol.
58
Q

Chez plusieurs espèces, et en particulier chez les ridicules, le parasitisme est une véritable stratégie de reproduction intentionnelle.

Chez les parasites obligatoires on trouve 2 tactiques différentes. Quelles sont-elles?

A
  1. Généraliste
  2. Spécialiste
59
Q

Décrire ce qu’est un parasite obligatoire généraliste.

A
  • Ils parasitent un grand nombre d’espèces.
  • Ils ne peuvent pas développer d’adaptations spécifiques à un hôte.
  • Plasticité comportementale des jeunes
  • Ex : vacher à tête brune.
60
Q

Décrire ce qu’est un parasite obligatoire spécialiste.

A
  • Ils parasitent un petit nombre d’espèces (souvent une seule)
  • Possibilité d’adaptations plus poussées, voire de co-évolution parasite/hôte.
  • ex : coucou (Eurasie)
61
Q

Quels sont les 5 adaptations développés par le parasite?

A
  1. Mimétisme des oeufs et des jeunes
  2. Enlèvement des oeufs de l’hôte.
  3. Épaississement de la coquille.
  4. Courte période d’incubation.
  5. Parasites sont souvent plus gros que leur hôte.
62
Q

Expliquer l’adaptation développée par le parasite : Mimétisme des oeufs et des jeunes.

A

Note: C’est pour les spécialistes seulement!

  • Couleurs des oeufs et des jeunes (bec) semblable à l’hôte.
  • Ceci favorise l’acceptation de l’oeuf et du jeune par l’hôte.
63
Q

Expliquer l’adaptation développée par le parasite : Enlèvement des oeufs de l’hôte.

A
  • Garder le nombre d’oeufs constant pour minimiser les chances de détections.
  • Diminuer la compétition avec les jeunes de l’hôte (hypothèse de Lack!)
64
Q

Expliquer l’adaptation développée par le parasite : Épaississement de la coquille.

A
  • Protéger son oeuf quand le parasite doit se hâter pour pondre.
  • Briser un oeuf de l’hôte en tombant au moment de la ponte.
  • Protéger son oeuf des attaques de l’hôte avec son bec.
65
Q

Expliquer l’adaptation développée par le parasite : Courte période d’incubation.

A
  • Augmenter les chances d’éclore en même temps ou avant les oeufs de l’hôte.
  • Si le jeune parasite éclos le 1er, il peut jeter les oeufs de l’hôte en bas du nid.
66
Q

Expliquer l’adaptation développée par le parasite : Parasites sont souvent plus gros que leur hôte.

A

Monopolise souvent le plus de nourriture.

67
Q

Avec l’exemple tiré d’une étude sur le bruant chanteur parasité par le vacher à tête brune, expliquer quelles sont les conséquences du parasitisme pour l’espèce hôte?

A

La conséquence néfaste : Succès reproducteur de l’hôte diminue.

  • Bruant chanteur parasité par le vacher à tête brune : la taille de ponte diminue de 0.7 (22%) et le nombre de jeunes diminue de 50%.
  • Si on contrôle les vachers on note dans le site expérimental : un taux de parasitisme diminuant de 50%, la population passe de “déclin” à presque stable.
68
Q

Quelle est la conséquence du parasitisme chez le Moucherolle phébi?

A

souvent, il y a une perte totale de sa couvée!

69
Q

Un cas extrême de parasitisme concerne le parasitisme de la paruline de Kirland par le vacher à tête brune.

Expliquer ce cas.

A
  • La Paruline est une espèce menacée car son habitat a presque disparu au Michigan.
  • En 1971, il y avait moins de 300 couples.
  • La fragmentation des forêts a permis au vacher d’envahir son habitat et de la parasiter beaucoup!
  • L’espèce était tellement parasitée qu’on a du contrôler les populations des vachers.
  • En 2003, la population avait remontée à 1200 couples grâce aux efforts de contrôle du vacher.
  • Parasitisme par le vacher invoqué comme cause de déclin de plusieurs espèces de passereaux en habitats fragmentés.
70
Q

Quels sont les 3 adaptations développés par un hôte pour contrer le parasitisme?

A
  1. Attaquer et chasser les parasites qui s’approchent du nid
  2. Rejeter les oeufs de parasites
  3. Abandonner le nid.
71
Q

Une adaptation que les hôtes ont développés pour contrer le parasitisme est d’attaquer et de chasser les parasites qui s’approchent du nid. Expliquer la contrainte.

A

C’est difficile de garder son nid constamment.

72
Q

Une adaptation que les hôtes ont développés pour contrer le parasitisme est de rejeter les oeufs de parasites. Expliquer!

A
  • Stratégie possible quand le mimétisme des oeufs n’est pas trop grand.
  • Stratégie risquée (il ne faut pas se tromper)
  • Certaines app rejettent les oeufs parasites, d’autres les acceptent.
  • Espèces en contact avec des parasites depuis moins longtemps ont plus de difficulté à détecter le parasitisme.
73
Q

Une adaptation que les hôtes ont développés pour contrer le parasitisme est d’abandonner le nid. Expliquer!

A
  • Stratégie coûteuse mais la plus sûre!
74
Q

Un cas exceptionnel où le parasitisme est BÉNÉFIQUE pour l’hôte, c’est le cas du parasitisme de l’OROPENDOLA par le VACHER GÉANT en Amérique centrale.

Expliquer!

A
  • Les oropendolas parasités ont un meilleur succès que ceux non-parasités.
  • Une cause importante de mortalité des jeunes au nid est le parasitisme par les tiques.
  • Les jeunes vachers sont mieux protégés des tiques par leur duvet, donc ils s’alimentent des tiques sur les jeunes oropendolas. Ceci augmente ainsi la survie des jeunes oropendolas.
  • Les oropendolas tolèrent donc les oeufs de vachers.

Cette situation s’apparente presque à du mutualisme!!