Chapitre 8 Flashcards
Le fait d’avertir le sujet qu’un stimulus sera présenté correspond au
signal préparatoire
Le délais qui prend place entre la présentation du stimulus et l’amorce de la réponse est le
Temps de réaction simple (TRS)
Le délais qui prend place entre l’amorce et la fin de l’exécution de la réponse est
Le temps de mouvement
Prenons l’exemple d’un coureur de 100m et d’un préposé au départ, quel sera l’objectif de chacun d’eux quant au temps de réaction simple.
Le coureur cherchera à réduire l’incertitude temporelle tandis que le préposé au départ cherche à l’augmenter.
Quelles sont les deux façons, pour le préposé au départ, d’augmenter l’incertitude temporelle?
En premier lieu, l’expérimentateur peut utiliser plusieurs périodes préparatoires différentes. En second lieu, il peut augmenter la probabilité qu’une de ces périodes préparatoires soit utilisée.
Vrai ou faux ? Lorsque les périodes préparatoires sont présentées de façon
aléatoire, plus la durée de la PP augmente, plus le TRS diminue.
Vrai
Vrai ou faux ? Si une période préparatoire est plus probable que les autres, le TRS augmente pour celle-ci
faux, elle diminue
Qu’est-ce qui augmente le risque de faux départs?
Plus le moment d’arrivée est facile à prédire, mieux je suis préparé pour son
arrivée/amorcer la réponse, plus le TRS diminue. Toutefois, cela augmente la possibilité de faux départs (la personne est trop prête).
Vrai ou faux ? Une fois atteint l’état de préparation peut être maintenu pour une longue période de
temps.
Faux
Il semble que la préparation
temporelle ne puisse pas être maintenue de façon optimale pour une très longue
période de temps puisque le TRS augmente en fonction d’une augmentation de la durée de la période préparatoire.
Lorsque vous voulez enseigner quelque chose, il faut rendre le moment de
présentation du stimulus le plus difficile possible à prédire.
Faux
Vrai ou faux ? Plus le nombre d’événements équiprobables augmente, plus le temps de réaction au choix (TRC) de l’individu diminue.
Faux, il augmente.
Vrai ou faux ? Le TRC augmente d’une même quantité à chaque fois que le nombre d’informations/choix contenu dans la situation est augmenté.
Vrai
** Avec la pratique, ce temps tend à diminuer.
Quelles sont les 5 étapes de d’une tâche de TRC ?
- Détection du stimulus par les récepteurs,
- Identification du stimulus,
- Recherche de la réponse
- Paramétrisation de la réponse
- Activation de la réponse appropriée.
Quelles étapes d’une tâche de TRC sont surtout affectées par la pratique ?
Identification du stimulus
Recherche de la réponse
Paramétrisation de la réponse
Qui suis-je ? Je suis le terme associé à la familiarité des paires stimulus-réponse.
Compatibilité
Plus le lien qui unit un stimulus à sa réponse est familier ou direct, plus la paire stimulus-réponse est dite compatible.
Vrai ou faux ?
Plus un individu pratique une tâche donnée plus le lien qui unit un stimulus à sa réponse est faible et plus le TRC est long.
Faux, au contraire, le lien est de plus en plus fort et le TRC diminue.
Vrai ou faux ? Plus la compatibilité des stimulus-réponse est élevée, plus le temps de réaction est bas.
Vrai
Quelles sont les applications pratiques en lien avec le compromis justesse-vitesse lors de l’enseignement de nouveaux gestes ?
- Diminuer la pression temporelle pour permettre de comprendre
les déplacements nécessaires (ballon de baudruche au volley) - Diminuer l’incertitude en reproduisant la même action plusieurs
fois d’affilée - Augmenter la pratique pour créer des liens entre les différents stimuli susceptibles d’être présentés et les réponses appropriées
Quelles est l’application pratique en lien avec le compromis justesse-vitesse en situation de match/ contre un adversaire ?
Augmenter la quantité d’information présentée en variant les plans de jeu.
