Chapitre 7 Flashcards

1
Q

Communauté ?

A

Association de toutes les espèces (populations) en interaction vivant ensemble dans un même milieu, au même moment

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Q

Comment sont caractérisées les communautés ?

A

Par leurs caractéristiques physiques et biologiques (désert, forêt tropicale humide, récif coralien, source chaude)

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3
Q

Quelle est la difficulté avec les communautés ?

A

C’est difficile de fixer des limites entre les communautés et de nombreuses espèces se déplacent entre les communautés.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un écotone ?

A

C’est un frontière créée par des changements brusques des conditions du milieu sur une courte distance accompagnés d’une modification importante de la composition en espèces (lisière d’une forêt, passage d’une savane à une forêt)

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5
Q

Parfois, des zonations sont bien délimitées. Comment ça se fait ?

A

Frontières naturelles : entre un lac et une forêt
Frontières anthropiques : entre un champ agricole et une forêt

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6
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une communauté ?

A

Elle est caractérisée par des organismes dominants et à partir de conditions physiques.

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7
Q

Comment sont étendues les communautés ?

A

Elles peuvent être confinées dans une toute petite zone, ou couvrir de larges zones

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8
Q

Qu’est-ce qu’un sous-ensemble ?

A

Les commu sont souvent définies par un sous-groupe d’une zone déterminée.

Sous-ensemble d’espèces dans une communauté se fait à partir de l’affinité taxonomique, du guilde ou encore du groupe fonctionnel.

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9
Q

C’est quoi l’affinité taxonomique ?

A

C’est un groupe d’espèces d’une même lignée évolutive (toutes les espèces d’oiseaux, par exemple)

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10
Q

C’est quoi un guilde ?

A

Groupe d’espèces qui exploitent la même ressource (toutes les espèces qui utilisent du pollen)

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11
Q

Qu’est-ce qu’un groupe fonctionnel ?

A

Groupes d’espèces qui partagent des caractéristiques similaires (morphologie, physiologie, comportementale…) dans une communauté
Plutôt basé sur des fonction équivalentes plutôt que des liens évolutifs
(espèces végétales qui ont des bactéries fixatrices d’N)

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12
Q

En quoi les communautés sont différentes ?

A

Par leur structure et leur fonctionnement.

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13
Q

Comment se structurent les communautés ?

A

A partir de la diversité spécifique, à partir de la richesse spécifique et à partir de l’équitabilité spécifique

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14
Q

C’est quoi la richesse spécifique ?

A

Nombre d’espèces d’une communauté = Toutes les espèces d’une communauté.

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15
Q

C’est quoi l’équitabilité spécifique ?

A

L’abondance de chaque espèce par rapport aux autres. Espèces communes ou rares. Comparaison de l’abondance relative de chaque espèce dans une commu.

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16
Q

C’est quoi la diversité spécifique ?

A

C’est la mesure qui combine la richesse et l’équitabilité.

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17
Q

C’est quoi l’abondance relative ?

A

La proportion d’individus par espèce dans une communauté.

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18
Q

Par quoi est affectée la diversité spécifique ?

A

Par les ressources = Richesse spécifique baisse en même temps que l’augmentation de la fertilité des habitats, car fertilité favorise la croissance de végétaux plus grands et plus compétitifs.

Par la latitude = Diversité plus élevée au niveau de l’équateur et décroit vers les pôles. (régions plus stables et taux de spéciation plus important et taux d’extinction plus faible)

Par la diversité des habitats = Habitats diversifiées offrent plus de niches potentielles donc diversité plus élevée.

Par les perturbations = espèces tolérantes et compétitrices peuvent se maintenir donc nombre total d’espèces peut être supérieur à ce qu’il serait aux extrêmes.

Par les espèces clés de voûte = Son élimination provoque un changement radical dans la communauté même si elle n’est pas particulièrement abondante.

19
Q

C’est quoi une espèce clé de voûte ?

A

C’est une espèce qui modifie profondément la structure des communautés au regard de ses effectifs parfois limités.

20
Q

C’est quoi une espèce ingénieure ?

A

C’est une espèce clé de voûte qui modifie les communautés en influant la structure d’un habitat = Ingénieurs des écosystèmes.

21
Q

Exemples d’espèces clés ?

A

Coraux, ver de terre, etoile de mer, abeille, bouleau

22
Q

Quelles sont les différentes échelles spatiales de la diversité spécifique ?

A

Diversité alpha (locale) = Diversité mesurée dans un habitat uniforme de taille fixe

Diversité beta = Taux de remplacement des espèces entre écosystèmes

Diversité gamma (régionale) = Taux d’addition de nouvelles espèces à différents endroits du même habitat

23
Q

C’est quoi un réseau trophique ?

A

Représentation des connexions trophiques entre les espèces d’une communauté.

Ensemble des espèces unies par des liens trophiques, coexistant en un lieu donné, ainsi que ces liens trophiques qui les unissent (conso-ressource)

24
Q

C’est quoi une chaîne trophique ?

A

Représentations linéaires de la manières dont les espèces se consomment les unes les autres dans une communautés.

25
Q

C’est quoi un niveau trophique ?

A

Niveau d’une chaine trophique ou d’un réseau trophique d’un écosystème.

Production - Conso primaire - Conso secondaire - Conso tertiaire

26
Q

Producteur/autotrophe ?

A

Organisme qui utilise la photosynthèse pour convertir l’énergie solaire en composés organiques (ou chimiosynthèse pour convertir énergie chimique en compo organique)

27
Q

Conso primaire ?

A

Espèce qui consomme les producteurs

28
Q

Conso secondaire ?

A

Espèce qui se nourrit des conso primaires

29
Q

Conso tertiaire ?

A

Espèce qui se nourrit des conso secondaires

30
Q

C’est quoi des réseaux trophiques ?

A

Supports des flux d’énergie et de matière qui traversent les communautés.

31
Q

C’est quoi une espèce trophique ?

A

Groupe d’espèce ayant les même prédateurs et les mêmes proies

32
Q

C’est quoi un omnivore?

A

Espèce qui se nourrit de plus d’un niveau trophique.

33
Q

Cannibalisme ?

A

Espèce qui consomme des membres de son espèce

34
Q

Combien y a t il de chaînes généralement ?

A

En général, 5 niveaux trophiques.

35
Q

Pourquoi il y a généralement 5 niveaux trophiques ?

A

4 hypothèses de Charles Elton :

  • Contrainte de taille des prédateurs ou des territoires (grands animaux ont besoin d’un plus grand territoire)
  • Efficacité de prédation (plus facile de se nourrir à un niveau trophique plus faible)
  • Hypothèse énergétique (contrainte par l’efficacité des transferts énergétiques entre niveaux trophiques)

-Hypothèse de stabilité (chaines plus longues moins stables)

36
Q

A quoi est liée la persistance des populations et des communautés ?

A

A la stabilité des réseaux trophiques, qui est elle-même liée à la diversité des forces d’interactions

37
Q

C’est quoi le contrôle descendant ?

A

Quand la structure des niveaux trophiques dépend des effets des consommateurs situés plus haut (prédateur)

38
Q

Contrôle ascendant ?

A

Quand la structure des niveaux trophiques dépend de facteurs rencontrés à des niveaux inférieurs (dispo des proies, concentration nutriments producteurs primaires)

39
Q

Qu’est-ce qui influence la direction du contrôle ?

A

Le niveau de production primaire.

40
Q

Quand est-ce que le contrôle descendant est plus observé ?

A

Quand les producteurs primaires ont une durée de vie courte et une croissance rapide.

41
Q

Quand est-ce que les zooplancton ont des effets descendants plus faibles sur le phytoplancton ?

A

Dans les lacs de forte productivité.

42
Q

Cascade trophique ?

A

Effets indirects initiés par un prédateur dans une communauté

43
Q

Comment les effets indirects augmentent la diversité ?

A

En consommant les proies dominantes
En relâchant la pression de compétition entre les proies
En réduisant la consommation des espèces fondatrices

43
Q

Comment les effets indirects augmentent la diversité ?

A

En consommant les proies dominantes
En relâchant la pression de compétition entre les proies
En réduisant la consommation des espèces fondatrices