Chapitre 6 Flashcards
Herbivorie ?
Organisme qui consomme les producteurs,
comme les plantes ou les algues. Obtient son énergie majoritairement ou exclusivement de producteurs.
Quelle est la particularité de la plante ?
Elle est fixée au substrat, elle ne peut pas fuir. Tous ses organes peuvent être ciblés par les herbivores.
Course aux armements : Comment ça se passe ?
Plante va développer une défense, herbivore va développer une contre-défense, puis nouvelle défense puis nouvelle contre-défense puis nouvelle défense = Course aux armements, basée sur la sélection.
Quelle est la différence entre herbivores généralistes et spécialistes ?
Herbivores généralistes : Consommation d’une grande variété de plantes, coévolution diffuse.
Herbivores spécialistes : Se nourrissent d’une catégorie de plantes. Exemple : le koala (feuilles d’eucalyptus). Coévolution par étape ; herbivores et plantes très diversifiés, résultat d’une course aux armements.
Comment les herbivores s’adaptent ?
- Savoir localiser les plantes
- Savoir distinguer plantes avec peu de composés toxiques
- Savoir distinguer plantes avec beaucoup de nutriments de qualité
Comment les plantes s’adaptent ?
- Résistance à l’herbivorie : Évitement et défense
- Tolérance à l’herbivorie : Compensation
Quel est l’impact de l’herbivorie sur les plantes ?
Elles ne meurent pas mais réduction de leur capacité d’acquisition des ressources.
Mécanismes de résistance à l’herbivorie par les plantes ?
Méthodes mécaniques : épines, trichomes, dureté des feuilles
Méthodes chimiques : Métabolites secondaires (molécules azotées), Découragement (goût amer, piquant ou astringent) , Toxicité (dérangement intestinal, mort, effets respiratoires ou nerveux)
Mécanismes de tolérance à l’herbivorie par les plantes ?
Phénologie : Croissance rapide, Augmentation de la capacité photosynthétique suivant la défoliation, Carbone stocké dans les racines
C’est quoi la coopération ?
Méthode d’adaptation des plantes. Elles vont coopérer avec des ennemis naturels des herbivores. Elles vont les attirer et les fidéliser.
Création de signaux pour que les ennemis viennent aider la plante contre l’herbivore. Cumul de défenses directes (propres à la plante) et indirectes (grâce à la présence de l’ennemi), qui permet de repousser l’herbivore. Aussi signaux entre les différentes plantes visées par l’herbivorie (exemple des koudous)
Prédation ?
Organismes qui tuent et consomment
partiellement ou entièrement d’autres individus. Se déroule sur un temps court x parasitisme et entraîne toujours la mort de la proie.
Prédateur ?
Une espèce qui obtient son énergie en capturant, tuant et consommant
un autre organisme. Tue 1 proie (d’une autres espèce)
Course aux armements proie-prédateur ?
Même processus que pour l’herbivorie : défense, contre-défense, nouvelle défense, nouvelle contre-défense, nouvelle défense…etc. Basé sur la sélection.
Comment la course aux armements va se faire ?
Les prédateurs vont sélectionner et développer des traits associés à la prédation la plus efficace et les proies vont sélectionner et développer des traits associés à l’évitement de la prédation.
Sélection vers le développement des sens pour la proie et le prédateur : Vision + Olfaction + Audition.
Théorie de la Reine Rouge, c’est quoi ?
Courses évolutives en permanence. Course asymétrique car elle suggère une co-évolution assez symétrique. Mais en réalité, cette co-évolution est asymétrique.
Lièvre évolue pour éviter la prédation = plus de vitesse et évolue encore pour éviter l’extinction = encore plus de vitesse (amélioration défensive)
Renard doit évoluer pour continuer à pouvoir se nourrir = plus de vitesse et il doit évoluer pour augmenter sa vitesse afin d’éviter l’extinction.