Chapitre 6 Flashcards

1
Q

Quels avaient comme rôles (2) les femmes d’hier?

A
  • Enfermement et épanouissement dans la maternité
  • Soins aux enfants et formation de l’enfance
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2
Q

Quels ont pour rôles (1) les femmes d’aujourd’hui?

A
  • Capacité de contrôler leur fécondité. Pression de la maternité reste présente au sein des représentations sociales (notions de l’instinct maternel)
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3
Q

Quels avaient comme rôles (3) les pères d’hier?

A
  • Activités économiques
  • Démonstration de l’autorité
  • Présence symbolique à l’intérieur de la maison (rôle entièrement différent à l’extérieur)
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4
Q

Fill in the blank: “Les rôles féminins et masculins sont des ___________ sociales”

A

Construction

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Q

Fill in the blank: “Par renforcement ou par répression, les parents socialisent leurs enfants à acquérir les comportements approprié à leur ______”

A

Genre

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6
Q

Quels éléments (5) sont transmis aux filles par le biais de la socialisation?

A
  • Souci de bien se présenter
  • Accorder de l’importance aux jugements, se définir dans le regard des autres
  • Être attentive aux autres et à l’écoute
  • Ne pas se surestimer
  • Se sentir à l’aise dans un espace restreint et domestique
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7
Q

Quels éléments (5) sont transmis aux garçons par le biais de la socialisation?

A
  • Se manifester sans retenue
  • Est jugé sur ses réalisations (pas par rapport à autrui)
  • Importance de performer, être un héro (remarquable et important)
  • Voir peu de limites dans ses possibilités (surestimer)
  • Prendre plaisir à l’extérieur
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8
Q

Qu’est-ce que le sexe?

A

Donnée biologique qui détermine les caractéristiques physiques et physiologiques.

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9
Q

Qu’est-ce que l’identité de genre?

A

Expérience individuelle du genre qui peut correspondre, ou non, du sexe à la naissance.

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10
Q

Qu’est-ce que l’expression de genre?

A

Manière dont une personne est féminine, masculine ou les deux à la fois selon les critères de la société.

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11
Q

Qu’est-ce que l’orientation sexuelle?

A

L’attirance sexuelle et/ou amoureuse d’une personne.

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12
Q

Fill in the blank: Les femmes et les hommes sont socialisés suivant des rôles qui sont censés être des attributs de leur _________ profonde.

A

Nature.

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13
Q

Fill in the blank: “On ne nait pas femme, ___ ____ _____.” - Simonde de Beauvoir

A

On le devient.

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14
Q

Dans quels domaines (4) les femmes et les hommes ont particulièrement des parcours différenciés?

A
  • Domaine scolaire
  • Vie professionnelle
  • Vie privée
  • Domaine des soins de santé
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15
Q

Pourquoi le domaine de la santé (exigeance thérapeutique) est en contradiction avec l’identité de genre masculin?

A

Ils doivent dévoiler leur vie privée, renoncer au contôle, montrer ses faiblesses, accepter la vulnérabilité, exprimer ses émotions, confronter sa souffrance et être introspectif. Va à l’encontre de sa socialisation.

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16
Q

Pourquoi les filles réussisent, généralement, mieux à l’école?

A

En raison de leur socialisation (calme, à l’écoute, assise sans bouger, organise, discipline, savoir quand demander de l’aide.)

17
Q

Qu’est-ce que la charge mentale et par qui est-elle souvent porter?

A

C’est la charge de l’organisation et de la répartition des tâches dans le foyer. Elle est souvent porter par la femme/mère.

18
Q

Quels sont les 4 “étapes” du fonctionnement du système sexiste? Noms + explications.

A
  • Focalisation: prendre un critère arbitraire & en faire qqch qui définit une population.
  • Différenciation: renforce le contraste entre 2 groupes en leur attriubuant des caractéristiques différenciées.
  • Péjoration: ce qui était une différence devient une marque d’infériorité
  • Légitimation: reprend les 3 premières étapes pour justifier et légitimiser les inégalités.
19
Q

Fill in the blank: “En prenant compte du processus de socialisation différenciée, on évite le piège de la _________ des expériences _________.”

A

Naturalisation et sexuelle.
- Si on est au courant de cette différenciation, on peut nier cette normalité et mettre en premier plan les inégalités de notre société.

20
Q

Qu’est-ce que l’instinct maternel?

A

C’est un mythe, une construction sociale clichée qui pousse le père à moins contribuer.