Chapitre 2 Flashcards

1
Q

Fill in the blank: “La culture est un terme _______”

A

Polysémique

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2
Q

Comment définir la culture?

A

Ensemble liés de façons de penser, de sentir et d’agir. Apprise et partagée par une pluralité de personnes servent à constituer ces personnes en une collective particulière et distincte.

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3
Q

Quels sont les 4 fonctions de la culture?

A
  • Donne une identité
  • Facilite la communication
  • Permet la prévision des comportements d’autrui
  • Entraîne la cohésion sociale
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4
Q

Quels sont les différents éléments de la culture?

A

Langue, norme, valeurs, symboles, croyances et idéologie.

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Q

Quelle est la définition de sous-culture?

A

Ensemble de valeurs, de symboles et de comportements qu’un groupe d’individus partage et qui est distinct de celui de la culture dominante.

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6
Q

Comment appelle-t-on le modèle suivant: valeurs — normes — sanctions

A

Le modèle normatif

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7
Q

Qui suis-je: “Conception collective définissant ce qui est idéal, désirable et estimable en ce qui à trait aux manières d’agir, d’être ou de ressentir au sein d’une société”

A

La définition de valeur

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8
Q

Fill in the blank: “Les valeurs varient d’une ______ et d’une _____ à l’autre.”

A

Société et époque

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9
Q

Fill in the blank: “ Les valeurs sont matérialisés par les ____ et donc elle les _____.”

A

Normes et précèdent.

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10
Q

Nomme 3 différentes catégories de valeurs.

A
  • Morales
  • Économique
  • Politique
  • Corporelle
  • Intellectuelle
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11
Q

Quelles sont les valeurs québécoises?

A
  • Égalité hommes et femmes
  • Société libre et démocratique
  • Société laique
  • Société francophone
  • Société pluraliste
  • Primauté du droit
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12
Q

Qui suis-je: “Règle de conduite généralement par les membres d’un groupe ou d’une société. Elles déterminent les manières d’être, de fair et de penser dans une collectivité.”

A

Une norme

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13
Q

Quels sont les 2 types de normes?

A

Formelle et informelle.

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14
Q

Qu’est-ce qu’une sanction?

A

Permet d’assurer une suffisante conformité aux normes. C’est nécessaire à la cohésion et au fonctionnement de cette collectivité.

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15
Q

Quelles sont les 4 types de sanctions?

A
  • Physique
  • Économique
  • Sociale
  • Surnaturelle
    Elles peuvent être positive/négative et formelle/informelle.
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16
Q

Fill in the blank: “La culture est comme un _____”

17
Q

Comment définir la socialisation?

A

Processus par lequel l’humain apprend et intériorise les éléments socioculturels de son milieu et les intègre à la structure de sa personnalité sous l’influence d’expériences et d’agents sociaux significatifs. S’adapte à l’environnement ou il doit vivre.

18
Q

Comment appelle-t-on la socialisation vécue par des immigrants?

A

Resocialisation.

19
Q

Quelles sont les différentes étapes de la socialisation?

A
  • Socialisation primaire: ce qui est appris à la petite enfance, normes de bases
  • Socialisation secondaire: pendant la vie adulte, dure toute la vie. Normes et valeurs dans les différents rôles de la vie.
20
Q

Qu’est-ce que la socialisation manifeste?

A

Processus d’apprenstissage ou d’inculcation méthodique et volontaire.

21
Q

Quelle est la définition de la socialisation latente?

A

Intériorisation des normes et des valeurs, sans s’en rendre compte et sans qu’autrui s’en rendre compte

22
Q

Quels sont les différents mécanisme de socialisation?

A
  • Conditionnement: transmission des normes sociales par la parole, geste et attitude.
  • Observation-imitation: reproduction conscient, ou non, de ce qui est observé
  • Jeu de rôles: se situer dans des rôles par le biais des interactions d’autrui.
23
Q

Qu’est-ce qu’un agent de socialisation?

A

Groupe de personnes ou institutions qui transmet des éléments de l’environnement social.

24
Q

Nomme 3 exemples d’agents de socialisation.

A
  • Famille
  • École
  • Pairs
  • Média
  • Travail
25
Q

Qui suis-je? Ensemble de pratique sociale individuelle ou collective visant à normaliser les manières d’être, d’agir et de penser en ce qui à trait à ce qui est normal.

A

Contrôle social

26
Q

Qu’est-ce que la socialisation différenciée?

A

Idée selon laquelle différentes catégories d’individus adopte des manières d’être différente par le biais du processus de socialisation (sexe, classe sociale et culture.)