Chapitre 4, Schémas cognitifs Flashcards

1
Q

à quoi servent les schémas cognitifs?

A

organiser une quantité d’informations de façom efficace.

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2
Q

Quel type de schéma permet de mieux comprendre traits de personnalité et buts d’autrui pour sen faire une impression?

A

Schéma d’autrui

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3
Q

qu’est-ce que le schéma de soi?

A

Des informations sur notre propre personnalité, apparence, comportements

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4
Q

Structure cognitive qui se compose des normes et comportements attachés à une position sociale et perceptions intergroupes

A

Schéma de rôles (groupes sociaux)

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Q

Qu’est-ce qu’un schéma d’événement?

A

Une structure qui décrit les séquences appropriées à des événements arrivant dans des situations bien connues

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6
Q

Schéma particulièrement actif qui se base sur une seule caractéristique pour généraliser (ensemble de caractéristiques qui sont associées ensemble)

A

Théorie implicite de la personnalité

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7
Q

Quelles sont les fonctions de la théorie implicite?

A

Faciliter identification rapide d’un nouveau stimulus
aider à remplir manque d’informations
Suggère plusieurs stratégies pour accumuler l’information
affecte encodage, emmagasinage, rappel
Reduit masse de nouvelles informations

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8
Q

Quelles sont les propriétés des schémas?

A

Abstrait
Complexe
Organisation (schéma de plus en plus expert)
Stratégie conservatrice (résistance aux changements)

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9
Q

Quels sont les inconvénients des schémas

A

Pas toujours exact
surgénéralise (néglige les différences individuelles)
Tendance à ajouter des éléments
Tendance à croire que les catégories sont distinctes
Tendance a attribuer caractéristiques du prototype à une personne qui appartient à une catégorie (sans l’avoir observé nécessairement)

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10
Q

Comment se fait le développement des schemas

A

Au fil des contacts avec la réalité

Expérience= schemas se complexifient

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11
Q

Comment le contexte influence t-il les schémas?

A

le contexte donne un sens à ce qui est observé Active certains schémas plutôt que d’autres

Influence ce qui sera perçu comme saillant

Peut créer attentes qui influencent la perception

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12
Q

Quelle est cette source d’influence ‘ apparence physique, tenue vestimentaire, comportement, expression faciale, comportement non verbaux

A

Caractéristique de la cible

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13
Q

Quelle source d’influence? humeur,

A

Carctéristique du percevant, de bonne humeur = perçoit les choses plus positives

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14
Q

Comment se forme la perception dans le traitement de l’information?

A

Avec l’attention, l’entreposage, le rappel et le jugement

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15
Q

Comment le traitement de l’information influence l’attention?

A

On perçoit plus facilement ce qui est cohérent avec nos schemas, fait saillant plus activé

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16
Q

Comment les schémas influencent-t-ils l’entreposage?

A

Facilite l’entreposage quand les schémas sont organisés

17
Q

Ce sont des processus cognitifs qui permettent de faire rapidement des estimations, raccourcis.

A

Les heuristiques

18
Q

Quels sont les genres d’utilisations d’heuristiques?

A

représentativité, disponibilité, par simulation, d’ancrages, affectives

19
Q

Quelle est la différence entre un jugement et une inférence?

A

un jugement est une évaluation tandis qu’une inférence va au delà de l’information

20
Q

La tendance à surestimer l’association entre deux variables

A

Corrélations illusoires (par exemple, un vendeur est sociable)

21
Q

Différentes sortes de biais perceptuels

A

biais de confirmation d’hypothèse
Faux consensus
primauté
perséverance

22
Q

Qu’est-ce que l’erreur fondamentale d’attribution?

A

Surestime les variables personnelles en négligeant facteurs situationnels

23
Q

Le concept de soi :

A

conscience réflexive
réactions des sources = source de croyance sur soi meme
la perception de soi
comparaison sociale

24
Q

Le schéma de soi?

A

genéralisation cognitive dérivée de lexpérience passée. oriente traitement de l’information sur soi, description de soi

25
Q

le schéma de soi est un concept dynamique vrai ou faux?

A

vrai

26
Q

biais qui amène l’individu à retenir particulièrement l’info qui se rapporte a soi

A

Effet d’auto référence

27
Q

Un heuristique de disponibilité..

A

jugement de la fréquence relative d’objets ou probabilité d’événements

28
Q

Facilité à générer un scénario, voit plus de lien = quel heuristique?

A

disponibilité

29
Q

Quelles sont les dimensions dominantes dans la composition des schémas de soi?

A

La situation au moment où la personne se décrit
Les dispositions personnelles (intérêts et aptitudes)
La situation & dispositions personnelles

30
Q

Qu’est-ce que les schémas de soi permettent?

A

d’intégrer de nouvelles informations
se positionner sur de nouvelles demandes
Modifier le concept de soi en conséquence

Interpréter les propos d’autrui