Chapitre 4 : la diversification non génétique des êtres vivants Flashcards

1
Q

Quels mécanismes principaux sont responsables de la diversification des phénotypes ?

A

Les mécanismes génétiques (brassages génétiques lors de la reproduction sexuée et transferts de gènes) et des mécanismes non génétiques comme les associations d’organismes et les comportements individuels.

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2
Q

Qu’est-ce que la symbiose et dans quel contexte elle intervient dans la diversification des phénotypes ?

A

La symbiose est une association étroite et durable entre deux espèces, et lorsqu’elle est bénéfique pour les deux partenaires, elle est dite mutualiste. Elle peut modifier le phénotype d’un individu sans changer son génome.

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3
Q

Donnez un exemple de symbiose mutualiste chez les végétaux.

A

Les mycorhizes, une association entre un champignon et les racines d’une plante, ou les nodosités, une association entre des bactéries fixatrices d’azote et les racines de plantes (ex : haricots, pois).

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4
Q

Quels avantages les lichens tirent-ils de la symbiose entre champignons et organismes photosynthétiques ?

A

Les échanges réciproques permettent aux lichens de survivre dans des conditions écologiques variées et parfois extrêmes.

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5
Q

Citez des exemples de symbioses mutualistes chez les animaux.

A

Les symbioses avec des algues photosynthétiques (ex : ver de Roscoff, salamandre ponctuée) et la symbiose avec le microbiote intestinal chez l’Homme.

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6
Q

Comment la symbiose avec le microbiote intestinal humain influence-t-elle le phénotype ?

A

Elle peut influencer des caractéristiques phénotypiques telles que la minceur ou l’obésité.

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7
Q

Donnez un exemple d’influence d’un parasite sur le phénotype d’un individu.

A

Les fourmis infectées par un champignon parasite qui modifie leur comportement (ex : fourmi zombie) ou l’Homme infecté par un ver solitaire.

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8
Q

Que montre l’influence des symbioses et parasitismes sur la diversification des phénotypes ?

A

Que des modifications phénotypiques peuvent être induites par des interactions interspécifiques sans modifications génétiques.

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9
Q

Qu’est-ce que le phénotype étendu ?

A

C’est le concept selon lequel le phénotype inclut des caractéristiques comportementales influencées par des facteurs non génétiques.

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10
Q

Comment les ressources du milieu influencent-elles le phénotype comportemental des individus ?

A

Elles influencent les comportements comme la construction de nids chez les oiseaux ou le comportement reproducteur du Jardinier satiné.

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11
Q

En quoi les comportements non héréditaires contribuent-ils à la diversification des phénotypes ?

A

Les comportements sont transmis par apprentissage entre individus de la même espèce, favorisant ainsi une diversité phénotypique.

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12
Q

Donnez des exemples de comportements transmis par observation dans les sociétés animales et humaines.

A

Le chant et les techniques d’alimentation chez les oiseaux, les techniques d’alimentation chez les macaques.

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13
Q

Comment la transmission des comportements a-t-elle pu influencer l’évolution humaine ?

A

En permettant l’évolution technique et culturelle à travers les apprentissages et échanges interpopulaires.

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14
Q

par quels mécanismes non génétiques la diversification des phénotypes est-elle possible ?

A

Par les associations d’organismes (symbiose et parasitisme) et les transmissions de comportements (phénotype étendu).

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