chapitre 1 : l'origine du génotype des individus Flashcards

1
Q

qu’est-ce qu’une cellule diploïde ?

A

2 chrs pour chaque paires

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2
Q

qu’est-ce qu’une cellule haploïde ?

A

1 seul des deux chrms pour chaque paires

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3
Q

qu’est-ce que la réplication ?

A

mécanisme de synthèse d’ADN qui précède la mitose et la méiose et qui permet aux chromosomes initialement constitués d’une seule chromatide d’acquérir une deuxième chromatide identique à la première.

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4
Q

méiose

A

processus de production des gamètes

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5
Q

fécondation

A

union des deux gamètes

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6
Q

clone cellulaire

A

ensemble des différentes cellules produites par des mitoses successives à partir d’une cellule mère
- cellule d’un même clone cellulaire partage la même info génétique

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7
Q

mitoses

A

assure la transmission conforme de l’info génétique

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8
Q

mutation

A

accidents génétiques pouvant se produire au cours de la réplication (modification ponctuelle ou non d’une séquence de nucléotide)
Si ces accidents ne sont pas réparés alors :
-> peuvent se transmettre -> contribue à l’évolution clonal

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9
Q

le brassage génétique

A

phénomène conduisant à l’apparition dans une cellule, un individu, une population, d’une diversité de combinaison allèle ou de gènes dont certaines sont différentes de celles qui existent chez les cellules ou les individus parentaux.
se produit au cours de la méiose, puis de la fécondation.

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10
Q

la fécondation (aboutissement)

A

formation d’une cellule-oeuf diploïde -> rétablissement de la diploïdie (reconstitution des paires de chromosomes)
=> contribue au brassage génétique en créant des combinaison particulière d’allèles issue de la réunion de deux gamètes

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11
Q

contenance d’une cellule oeuf après la fécondation

A

paire d’allèles qui peuvent être identique (homozygotie) ou différent (hétérozygotie)
-> un individu est homozygote ou hétérozygote pour un ou plusieurs gène précis

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12
Q

les caractéristiques de la méiose

A

deux divisions cellulaires successives et inséparable => chacune d’elles étant scindées en 4 phases (Prophase, Métaphase, Anaphase, Télophase)
=> elle affecte toujours des cellules mères diploïdes (la méiose étant précédé d’une phase de réplication)

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13
Q

division réductionnelle

A

séparation des deux chromosomes homologues de chaque paire
=> produit des cellules filles haploïdes contenant n chromosomes à deux chromatides

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14
Q

division équationnelle

A

séparation des deux chromatides de chaque chromosomes
=> produit des cellules filles tjrs haploïdes, contenant n chrs à une chromatide

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15
Q

gène indépendant

A

gène disposé sur des paires différentes du chr

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16
Q

gène lié

A

gène portés sur une même paire de chrs

17
Q

de quoi résulte le brassage interchromosomique ?

A

ce brassage résulte de la disposition relative de chaque paires de chrs dans le plan équatoriale lors de la métaphase 1.
=> deux positions aléatoires et équiprobables

18
Q

Qu’est-ce qu’un brassage intrachromosomique ?

A

C’est un échange de fragments de chromatides entre chromosomes homologues, produit lors de la prophase 1 de la méiose au niveau des chiasmas.

19
Q

Que se passe-t-il avec les combinaisons alléliques lors de la méiose d’une cellule porteuse de gènes liés ?

A

La méiose produit 4 combinaisons alléliques, dont les combinaisons parentales sont plus fréquentes que les nouvelles combinaisons.

20
Q

Quand et comment se produit le crossing-over ?

A

Il se produit lors de la prophase 1 entre deux chromatides de chromosomes homologues, générant des chromatides avec des combinaisons d’allèles différentes.

21
Q

Quels types de gamètes sont produits par une cellule mère hétérozygote pour deux gènes liés ?

A

Deux gamètes de type parental (majoritaires) et deux gamètes recombinés (rares), générés par crossing-over.

22
Q

Quel croisement est utilisé pour déterminer si des gènes sont liés ou indépendants ?

A

Le croisement test (test-cross) entre des individus F1 et des individus double-récessifs.

23
Q

Que révèlent des proportions phénotypiques identiques ou différentes dans un croisement test ?

A

Proportions identiques indiquent des gènes indépendants; proportions différentes (phénotypes parentaux majoritaires) indiquent des gènes liés.

24
Q

Que suggère la transmission d’un caractère préférentiellement chez un sexe ?

A

Que le gène responsable est probablement localisé sur les chromosomes sexuels.

25
Q

Comment détermine-t-on la transmission des caractères chez l’humain ?

A

Par analyse des arbres généalogiques et l’étude des génotypes à l’aide de techniques de biologie moléculaire.

26
Q

Quelle est la différence entre une trisomie et une monosomie ?

A

Trisomie = un chromosome supplémentaire; monosomie = un chromosome absent.

27
Q

Comment se produisent les anomalies chromosomiques pendant la méiose ?

A

Par un mouvement anormal des chromosomes ou des chromatides durant les divisions méiotiques.

28
Q

Que produit un crossing-over inégal ?

A

Une duplication génique dans une chromatide et une délétion dans l’autre, conduisant à des gènes surnuméraires ou absents.

29
Q

Quels sont les effets possibles des duplications géniques ?

A

Elles peuvent générer de nouvelles protéines et fonctions biologiques, favorisant la diversification et l’évolution des espèces.

30
Q

Citez des familles multigéniques chez l’homme.

A

Les globines, les hormones hypophysaires, et les opsines.

31
Q

Pourquoi certaines anomalies chromosomiques ne se maintiennent-elles pas dans la population ?

A

Elles sont souvent létales, empêchant le développement des individus porteurs de ces anomalies.