Chapitre 4 - l'évaluation psychologique

Question 1

Définition + à quoi sert le tableau clinique?

Answer 1

• C’est la description des caractéristiques, symptômes, comportements, pensées et émotions d’une personne permettant d’établir un diagnostic
• Permet de déceler les comorbidités
• Il établit l’étiologie d’un trouble- Permet d’émettre un pronostic

Question 2

Définition de DX

Answer 2

Diagnostic = processus d’évaluation. visant à déterminer si un problème particulier qui affecte une personne répond aux critères d’un trouble psychologique spécifique
- il faut connaître le niveau de sévérité, il faut bcp expliquer, nuancer ce qui est dit dans le DSM-5
- Il faut voir comment la personne est maintenant, mais aussi comment elle était avant

Question 3

Définition de l’évaluation clinique

Answer 3

Opinion professionnelle sur l’état de santé du patient dans le but d’expliquer les facteurs contribuant à sa situation actuelle, voire de recommander un traitement
- Ce n’est pas obligatoire mais c’est bien pcq il y a toutes les explications là-dedans

Question 4

Quels sont les aspect légaux de l’évaluation clinique?

Answer 4

• Code de déontologie
• Loi sur la protection de la jeunesse
• Loi sur la protection des personnes dont l’état mental présente un danger pour elles-mêmes ou pour autrui
• Principes reliés à la responsabilité criminelle et à la capacité à subir un procès

Question 5

Qu’est-ce que l’objectif du code de déontologie

Answer 5

La protection du public

Question 6

Que dit la loi sur la protection de la jeunesse?

Answer 6

Il y a une obligation pour tout adulte d’apporter l’aide nécessaire à un enfant en danger

Question 7

QUESTION EXAMEN - Quelles sont les trois choses nécessaires à l’appréciation du rapport d’évaluation psychologique?

Answer 7

• Du mandat confié au psychologue
• Des moyens utilisés pour s’en acquitter
• Des conclusions qui en ressortent

Question 8

Quels éléments se trouvent dans un rapport psychologique?

Answer 8

1) Données nominatives
2) dates ouverture + rapport + interventions
3) motif de consultation
4) cadre de l’intervention
5) Méthodologie utilisée
6) Contexte situationnel du problème + antécédents
7) Observations/impressions
8) Épreuves d’évaluations utilisées, si applicable
9) Synthèse de la compréhension de la situation
10) Conclusions
11) Recommandations

Question 9

Nommer + expliquer les différents types d’entrevues cliniques

Answer 9

1) non-structuré = Psychologue reformule le discours du patient pour l’aider à progresser
2) semi-structuré = questions sur trame générale, mais sans suivre un ordre défini, peut explorer pistes de discussion non prévues
3) structuré = Série de questions/série de thèmes

Question 10

Quelles sont les fonctions du diagnostic psychologique?

Answer 10

1) Description du fonctionnement de la personne
2) Explication et analyse du dev et des causes du problème - pathogenèse
3) Situe le trouble + classifier en fonction du DSM-5
4) Émettre un pronostic

Question 11

Quelles sont les données qui permettent d’établir un diagnostic psychologique?

Answer 11

1) entretiens cliniques
2) Observation comportementale
3) tests psychologiques

Question 12

Quels sont les effets positifs potentiels d’un diagnostic?

Answer 12

• Accès à des sois/services + traitements adaptés
• Compréhension et soulagement quant à son vécu
• Meilleure compréhension de l’entourage, sensibilisation et diminution des prégugés

Question 13

Quels sont les effets négatifs potentiel d’un diagnostic?

Answer 13

• Étiquetage
• Préjugés liés aux troubles de santé mentale
• Endossement du rôle de malade (possible victimisation) par la personne et son entourage, réduction des possibilités d’action

Question 14

Qu’est-ce que l’Examen mentale les éléments qui le composent ?

Answer 14

• Description objective des comportements verbaux et non-verbaux à un moment précis
• Pas de jugement ou d’interprétation
• Apparence et comportement - processus de pensée et de perception - états émotionnels - fonctions cognitives globales - orientation et introspection - risques lis à la sécurité

Question 15

À quoi servent les questionnaires et instruments psychométriques et quelles formes peuvent-ils prendre?

Answer 15

Sont utilisés au besoin pour compléter l’évaluation et les infos obtenues pendants examens cliniques
- Degré du test à donner la même mesure pour un même élément
— FORMES —
- Échelles d’évaluation du comportement
- Tests de perso projectifs
- Tests objectifs
- Tests d’intelligence
0 Tests neuropsychologiques

Question 16

Quelles sont les deux classifications des troubles psychologiques?

Answer 16

1) classification statistique internationale des maladies et des problèmes de santé connexes
2) Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5)

Question 17

À quoi sert le système de classification?

Answer 17

• Guide pratique pour organiser l’info, pour aider à établir un diagnostic, ne s’intéresse pas au traitement
• Langage commun utile aux cliniciens de toutes les orientations théoriques pour communiquer entre eux au sujet des caractéristiques essentielles des troubles mentaux
• Validation pour les clients qu’ils présentent une condition connue
• Outil pour la recherche scientifique + formation clinique
• Recueillir des statistiques populationnelles
• Cliniciens doivent faire des jugements catégoriques

Question 18

Quelle est la définition du trouble mental selon le DSM-5

Answer 18

Ce syndrome provoque une détresse significative/incapacité au plan personnel, sociale ou dans le fonctionnement occupationnel
—
symptômes de chaque trouble sont différents d’une réaction prévisible face à un stresser ou à une perte de la vie quotidienne

Question 19

Quelques nuances sur le trouble mental

Answer 19

• Un trouble mental décrit un processus, pas une personne
• Des personnes avec le même diagnostic peuvent avoir une portrait clinique très différent

Question 20

Définition de psychopathologie

Answer 20

L’étude scientifique du comportement pathologique des troubles mentaux