Chapitre 4 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la socialisation?

A

Processus d’apprentissage de la culture, d’intégration sociale et de construction de l’identité par lequel un individu incorpore à sa personnalité des manières d’être, d’agir et de penser propres à son milieu culturel et social

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2
Q

De quoi est composé l’identité d’une personne?

A

Identité INDIVIDUELLE: représentation de soi fondée sur un ensemble de caractéristiques perçues par soi-même et sur lesquelles se fonde son sentiment d’unicité

Identité SOCIALE: représentation de soi fondée sur un ensemble de caractéristiques propres à un individu et qui permettent de l’identifier à un groupe

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3
Q

Quelles sont les étapes du processus de socialisation?

A

1- socialisation primaire (enfance et adolescence -> très marquante)
2- socialisation secondaire (adolescence à fin de vie -> plus subtile)
3- socialisation mutuelle (socialisé et vecteurs de socialisation) (ex: enfant est façonné par parents, mais modifie aussi leurs comportements)

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4
Q

Que se passe-t-il lors de la socialisation primaire?

A

ENFANCE
- apprendre besoin pour fonctionner dans société d’appartenance (habitudes de vie, règles hygiène, régles morales)
- apprend à s’exprimer

ADOLESCENCE
- crise identité et confusion
- cherche sa place dans la société
- prend ses distances de ses parents
- se rapproche de ses amis -> deviennent milieu de référence

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5
Q

Que se passe-t-il lors de la socialisation secondaire?

A

DÉBUT VIE ADULTE
- branché à horloge société (objectifs de vie)
- développement maximal de capacité travail
- cherche à se réaliser et s’affirmer (professions, amicals, amoureux)

MATURITÉ (période la plus satisfaisante et créative)
- sentiment de savoir, sagesse, élargissement de perspecive
- satisfaction professionnelle et financière
- sentiment d’influence au travail
- amitié est central

VIEILLESSE
- retrait du marché du travail
- 3e âge = retraite/pré-retraitre, toujours actifs
- 4e âge = perte d’autonomie
- prendre conscience de sa propre mort

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6
Q

Qu’est-ce que la socialisation latente?

A

Processus informel où l’individu se socialise de manière inconsciente par ses interactions spontanées avec son environnement social

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7
Q

Qu’est-ce que la socialisation manifeste?

A

Processus formel où l’individu se socialise de manière consciente, par des actions d’apprentissage volontaires et méthodiques

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8
Q

Quels sont les périodes de transition lors du processus de socialisation?

A

Périodes de bouleversement

ADO -> ADULTE (18-21 ans)
- choix de carrière
- apprentissage autonomie financière, sentimentale, familiale
- établissements la base de son expérience pour les années à venir

ADULTE -> MATURITÉ
- temps d’arrêts
- remise en question de l’orientation choisie

MATURITÉ -> VIEILLESSE
- perte de sa valorisation sociale donnée par le travail
- dernière période de remise en question (soumission à lois de la nature et de la société qu’il faut comprendre et accepter)

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9
Q

Qu’est-ce que la resocialisation?

A

Processus de socialisation intensive et de durée limitée par lequel un individu, groupe, collectivité abandonne un modéle de comportement pour en adopter un nouveau, en raison de changements importants au regard de leur rôle/de leur environnement culturel/social

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10
Q

Quels sont les mécanismes de socialisation?

A

Manière par lequelle l’individu construit son identité individuelle et sociale, fait l’apprentissage d’éléments culturels et s’intègre socialement
- miroir réfléchissant: produit de l’image que les autres nous renvoient (perception des autres)
- jeu de rôle: image de soi repose sur compréhension des rôles (reproduit, approprie et assume des rôles)
- maniement des impressions: attitudes et comportements adéquats selon les situations
- socialisation par anticipation: expérimentation du rôle à venir

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11
Q

Quels sont les différents agents de socialisation primaires?

A

FAMILLE
- la plus marquante
- oriente par rapport au monde qui les entoure
- développement image de soi
- approprie rôles sociaux et besoin de référence
- transmission concepts masculinité et féminité, mariage, paternité, maternité

ÉCOLE
- bagages de connaissances sur fonctionnement société
- respect autorité
- comment entrer en contact avec les autres
- assumer responsabilité
- encourage stratification par hiérarchisation du savoir

GROUPE DE PAIRS
- même âge, même niveau social
- acquérir indépendance envers parents et école
- affirmation de soi
- camaderie
- entraide
- influence positive ou négative

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12
Q

Quels sont les différentes agents de socialisation secondaires?

A

TRAVAIL
- standardise les comportements
- moule les esprits
- établissement relations sociales
- capacité adaptation aux autres
- 4 phases: choix de carrière, socialisation par anticipation (idéalisant travail des parents), socialisation par le travail (conditionnement ou engagement face au travail), engagement continu

MÉDIA
- symboles
- moyens de communication de masse

GROUPES RELIGIEUX
- définition de soi
- vision de monde
- règles de vie
- définissent rapports sociaux et façons d’agir
- donne un sens général à la vie

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