Chapitre 4 Flashcards

Développement affectif et social des 0 à 3 ans

1
Q

Quel est l’apparition de la conscience de soi?

A

La réalisation qu’on est une personne distinct de notre mère (avant état de fusion avec mère)

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2
Q

Quels sont les deux étapes de la conscience de soi ?

A

Le moi subjectif/existentiel

Le moi objectif/différentiel

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3
Q

Qu’est que le moi subjectif?

A

Conscience d’être un être entier, séparé de l’entourage (3-15 mois)

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4
Q

Qu’est que le moi objectif?

A

Se définit par moi et je vers 20 à 24 mois

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5
Q

Qu’est qui survient à 2 mois et se produit lorsque l’enfant sourit à une personne qui s’occupe de lui ?

A

Le sourire sociale

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6
Q

Quels émotions arrivent vers 6 mois?

A

La peur, la colère et la joie

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7
Q

La peur de l’étranger (8-9mois) 3st accompagné de quoi?

A

Anxiété de séparation

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8
Q

Quels sont les émotions évaluatives ?

A

Fierté, honte et culpabilité

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9
Q

Sur quoi porte la culpabilité et la honte ?

A

La honte porte sur soi-même

La culpabilité pour sur ses comportements

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10
Q

Dès l’âge de 18 mois, l’enfant peut ressentir…

A

De l’empathie + comportement altruiste

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11
Q

Que peut on utiliser pour calmer un enfant avec de l’anxiété de séparation?

A

Un objet transitionnel

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12
Q

Le tempérament est la base de…

A

La personnalité

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13
Q

Quels sont les trois types de tempérament ?

A

L’enfant facile (plus commun)
L’enfant difficile (moins commun)
L’enfant lent à réagir

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14
Q

Avec un tempérament difficile, l’enfant peut se développer adéquatement en mesure qu’il y aille…

A

Un degré d’adéquation entre son tempérament et l’exigence de son environnement

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15
Q

Quels sont les deux stades du développement psychosocial d’Erikson ?

A

Le stade de confiance-méfiance (0 à 18 mois)

Le stade d’autonomie-honte/doute (18 mois à 3 ans)

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16
Q

Que faut il atteindre durant les stades du développement psychosocial ?

A

Un équilibre entre les deux qualitatifs

17
Q

Comment s’appelle l’action de s’opposer à ses parents et refuser d’obéir qui vient souvent durant le deuxième stade ?

A

Faire preuve de négativisme

18
Q

Qu’est que l’attachement ?

A

Le lien affectif et durable entre l’enfant et la personne qui s’en occupe

19
Q

Quels sont les deux formes d’attachement?

A

Sécurisant et non-sécurisant

20
Q

Quels sont les 3 types d’attachement non-sécurisant?

A

Évitant (évite maman au retour)
Ambivalent (toute sorte de réactions)
Désorganisé (enfant confu et a peur)

21
Q

Bowlby constate que la carence d’attachement au premier âge est …

A

Irréversible

22
Q

Nomme une conséquence à long terme de l’attachement

A

Une attitude plus positive à l’égard des inconnus chez les enfants avec attachement sécurisant

23
Q

Quels sont les facteurs d’influence de l’attachement?

A

1) Sensibilité maternelle
2) Tempérament (plus facile d’aimer un enfant facile)
3) Relation avec le père (souvent lien avec jeu)

24
Q

Quel est le paradoxe de l’attachement?

A

+ d’attachement = + sécurité = + détachement

25
Q

Quel est le premier contexte du développement social-affectif ?

A

La famille

26
Q

Quel est la régulation mutuelle ?

A

Réponse mutuelle de 2 personnes (capacité des parents d’être attentif au signaux émis par l’enfant)