Chapitre 3: Perception des couleurs Flashcards

1
Q

À quoi sert la couleur?

A

La détection, la discrimination et l’identification des objets.

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2
Q

Par quoi sont crées les 200 couleurs discriminables? (3)

A
  1. Changement de la longueur d’onde
  2. Changement de la saturation
  3. Changement de la luminosité
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3
Q

Quelle est la formule de la longueur d’onde?

A

Longueur d’onde = Vitesse de la lumière / Frèquence

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4
Q

Quel est le spectre de longueurs d’ondes visiles?

A

400-700 nm

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5
Q

Comment perçoit-on la saturation?

A

Par le changement de la largeur (bandwith) de la bande de la longueur d’onde

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6
Q

Comment perçoit-on la luminosité ?

A

Changement de luminance (intensité d’une longueur d’onde)

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7
Q

Comment perçoit-on les couleurs achromatiques? (degrés de blanc, noir, gris)

A

Changement de l’intensité d’un spectre plat

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8
Q

Quels sont les 4 types d’énérgie physique qui permettent la perception des couleurs?

A
  1. Lumière directe (on regarde une source d’électromagnétisme ex: soleil, feu, lampe)
  2. Lumière réfléchie des objets ( la plupart des objets dans l’environnement)
  3. Lumière transmise à travers les objets (ex: du verre clair)
  4. Lumière partiellement réfléchie et partiellement transmise (ex:verre coloré, jus de fruit)
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9
Q

Complète la phrase: Notre œil contient trois types de récepteurs sensibles à la lumière (appelés cônes). Chaque type de cône est spécialisé pour répondre à une gamme particulière de …

A

… longueurs d’onde

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10
Q

Quelle est l’absorption maximale dans de spectre des cônes S?

A

419 nm (bleu)

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11
Q

Quelle est l’absorption maximale dans de spectre des cônes M ?

A

531 nm (vert)

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12
Q

Quelle est l’absorption maximale dans le spectre des cônes L?

A

558 nm (rouge)

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13
Q

Que se passe-t-il quand on combine des lumières?

A

Combinaison des longueurs d’ondes

Mélange additif de couleur

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14
Q

Que se passe-t-il quand on combine des peintures?

A

Mélange soustractif de couleur

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15
Q

Qu’est-ce qui cause génétiquement un déficit des couleurs?

A

Déficit au niveau du gène du pigment visuel sur le chromosome X

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16
Q

Vrai ou Faux? “Les femmes ont moins de chance d’avoir un déficit.”

A
  • Vrai. Chromosome: hommes (XY), femmes (XX)
17
Q

Quelles sont les caractéristiques du monochromatisme? (4)

A

Pas de cônes ou seulement 1 type
Dépendent des bâtonnets
Acuité visuelle faible
Perçoivent seulement les niveaux de luminosité
(voit en noir et blanc)

18
Q

Qu’est-ce que la protanopie?

A

Manquer un pigment de longue longueur d’onde L (pas de rouge)

19
Q

Qu’est-ce que la deutéranopie?

A

Manquer un pigment d’une longueur d’onde moyenne M (pas de vert)

20
Q

Qu’est-ce que la tritanopie?

A

Possiblement manquer un pigment de courte longueur d’onde S (pas de bleu)

21
Q

Que postule la théorie des processus opposants de Hering?

A

La perception de la couleur est causée par les réponses opposantes provenant de paires de couleur (ex: usa flag test)

22
Q

Quels sont les 3 mécanismes de la théorie des processus opposants/antagonistes de Hering?

A
  1. Mécanisme Noir (-) Blanc (+)
  2. Mécanisme Rouge (+) Vert (-)
  3. Mécanisme Bleu (-) Jaune (+)
23
Q

Que signifient les réponses positives (+) dans la théorie des processus opposants?

A

Accumulation des substances chimiques dans la rétine

24
Q

Que signifient les réponses négatives (-) dans la théorie des processus opposants?

A

réduction des substances chimiques dans la rétine.

25
Q

La théorie contemporaine: Quelles sont les 2 étapes inspirée des deux théories historiques de la vision des couleurs?

A
  • la 1e étape – réponses de 3 récepteurs aux différentes longueurs d’onde (la théorie trichromatique); l’étape de photo-transduction
  • L’étape plus tard – activités des cellules opposantes (la théorie «Opponent process»)
26
Q

Cellules opposantes de type I

A

avec un centre et une périphérie, par ex., R+ pour le centre et V- pour la périphérie

27
Q

Cellules opposantes de type II

A

réponse antagoniste chromatique, mais pas d’organisation centre-périphérie, par ex., activation par le rouge et inhibition par le vert.

28
Q

Cellules opposantes de type III

A

avec un centre et une périphérie,
sensibles à toutes les longueurs d’onde

29
Q

Constance de la couleur

A

Constance perceptuelle pour la couleur d’un objet sous différents types de lumière, par ex. sous lumière du soleil vs lumière tungstène.

30
Q

Quels sont les 3 facteurs qui expliquent la constance de couleur?

A
  • L’adaptation chromatique
  • L’effet du contexte
  • L’influence de la connaissance
31
Q

Qu’est-ce que l’adaptation chromatique?

A

L’adaptation diminue notre sensibilité à cette
couleur

32
Q

Qu’est-ce que l’effet du contexte?

A

La constance des couleurs fonctionne bien quand un objet est entouré par plusieurs autres couleurs

33
Q

Qu’est-ce que l’influence de la connaissance?

A

Expérience du passée; notre mémoire des couleurs des objets familiers/connus

34
Q

Constance de la luminosité

A

Constance perceptuelle pour les couleurs achromatiques (blanc, gris, noir) sous différents niveaux d’illumination

35
Q

Qu’est-ce que le principe de ratio?

A

Constance perceptuelle pour la luminosité se produit quand:
– même illumination sur tout l’objet
– même ratio d’intensité entre deux parties

36
Q

C’est quoi une Frontière d’illumination?

A

une frontière où l’illumination change.

37
Q

C’est quoi une Frontière de réflexion?

A

Une frontière où la réflexion de deux surfaces change

38
Q

Quel facteur détermine la constance de la luminosité quand l’illumination est inégale?

A

Percevoir les ombres