Chapitre 3: c1 à c10 Flashcards

1
Q

D1 C1

La guerre froide dûre pour combien de temps?

A

1945-1960
15 ans

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Q

D1 C1

C’est quoi la Guerre froide?

A

États-unis(capitalisme) versus URSS (communisme)

Bloc de l’Ouest -> États-Unis: défend démocrat

deux blocs idéologiques:

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3
Q

D1 C1

Quelles sont les ententes économiques développer au début de la Guerre froide?

A

GATT: Accord général sur les tarifs douanières et la commerce.

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4
Q

D1 C1

Quelles sont les ententes militaires développer au début de la Guerre froide?

A

OTAN: organisation du traité
Atlantique Nord 1969

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5
Q

D1 C1

C’est quoi le capitalisme

A

Système économique basé sur la propriété privée des moyens de production et structuré en vue de maximiser les profits

compagnie public gouvernement

comapgnie privée –> pas gouvernement

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6
Q

D1 C1

C’est quoi le communisme

A

régime politique basée sur la propriété public et l’appartenance de l’état

public –> gouv

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7
Q

D1 C1

Qu’est ce que le fédéral a fait pour mieux gérer les cycles économiques (croissance et ralentissement)?

A

-Banque du Canada diminue ou augmente les teux d’interêts pour contrôler l’inflation
-Gouv augmente ses dépenses pour stimuler l’économie et gère l’accès au crédit

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8
Q

D1 C1

Qu’est ce que le fédéral a fait pour réduire les inégalités et mieux répartir la richesse dans l’ensemble du Canada?

A

-1957- Instauration de la préparation
-Gouv. donne des subventions aux universités et crée l’assurance hospitalisation

éducation: uni
hospital: santé

compétence:

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9
Q

D1 C1

Ça veut dire quoi la péréquation?

A

Répartition d’une partie des ressources financières du fédéral vers les provinces les plus pauvres, en vue de réduire les inégalités
(partage de richesses entre les provinces)

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10
Q

D1 C2

Qu’est ce qui arrive aux autochtones durant la Guerre froide?

A

L’assimilation des Premières nations au Canada se poursuit. L’Église est chargée de la gestion des pensionnats. Elle y fournit des cours et donne aussi une formation pratique qui lui permet de financer les établissements.

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11
Q

D1 C2

Ou se trouve ces pensionnats? Qu’est ce qui explique la présence de pensionnats a ces endroits?

A

-Amos (forêt, abitibi)
-Mashteuiatsh (bord du lac St-Jean)
-Mani-utenam (côte-nord)

-De nombreuses communautés autochtones vivent a ces latitudes
-On y trouve des ressources et les communautés autochtones rendent leur exploitation plus difficile, d’ou la volonté de les assimiler

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12
Q

D1 C2

En quelle année les autochtones qui possèdent le statut d’Indien obtiendra le droit de vote au fédéral?

A

1960

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13
Q

D1 C2

C’est quoi la souveraineté?

A

Pouvoir exclusif, pour un État, de prendre des décisions concernant un territoire de façon indépendante et reconnue internationalement

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14
Q

D1 C2

Pourquoi le Canada souhaite-t-il exercer sa souverainté dans l’Arctique?

A

-Contrôler cette position stratégique dans un contexte de Guerre froide
-Profiter des ressources minières
-Gérer le passage du Nord-Ouest

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15
Q

D1 C2

Comment le Canada va exercer sa souveraineté dans l’Arctique?

A

En déplacant et sédentarisant des communautés inuites canadiennes dans l’Arctique pour prouver que la région leur appartient.

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16
Q

D1 C3

C’est quoi un autre événement qui arrive durant la guerre froide?
(1945-1960)

A

Le bébé-boum

une ère de consommation

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17
Q

D1 C3

Pourquoi on appelle ça le bébé-boum?

A

Augmentation de nombre de naissance

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18
Q

D1 C3

C’est quoi la cause du bébé-boum

A

Retour des soldats + prospérité économique (plus de marriage) = 135 000 naissances par année (forte natalité)

PAS A CAUSE DE L’IMMIGRATION

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19
Q

D1 C3

Quelles seront les conséquences sociales d’une telle augmentation de population?

A

-Nécessité d’améliorer et de bonifier l’offre de soins de santé, notamment pédiatriques
-Création d’école nécessaire, puis l’université (+CÉGEP)
-Jeune génération très nombreuse dans les années 1960-1970

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20
Q

D1 C3

C’est quoi la loi sur l’immigration

A

Le gouv fédéral accorde encore une préfenrence aux immigrants en provenance des États-Unis et de l’Europe de l’Oues: Royaume-Uni, Italie, France, Allemagne, Hongrie, etc

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21
Q

D1 C3

Quelles sont les causes de la hause de la consommation

A

-Prospérité économique l’après-guerre
-développement technologique

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22
Q

D1 C3

C’est quoi crédit

A

achète maintenant, puis rembourse plus tard

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23
Q

D1 C3

Donne moi des exemples de ce que les gens consomment

A

-réfrigérateur
-téléviseur
-véhicules immatriculés
-téléphone

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24
Q

D1 C3

Quel est la conséquence que la consommation est plus accessible a une plus alrge part de la population

A

apparition d’une nouvelle classe moyenne
+de monde que les riches

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25
Q

D1 C3

Quelles sont les deux nouvelles médias qui diffusent des messages publicitaires, des informations et une certaine culture qui rejoint rapidement bon nomvre de gnes.

A

Télévision et radio

publicité encourage la consommation de masse vue précédemment

+ pénétre la culture américaine

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26
Q

D1 C3

L’américanisme (L’American Way of Life), c’est quoi

A

La culture et son mode de vie (États-Unis) se répandent au Québec et y influencent ses habitants. On vante alors la façon de vivre des Américains en tentant de la reproduire

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27
Q

D1 C3

Donne moi des exemples de la CULTURE (musique, langue, nourriture, fête) américaine

A

-Elvis, le jazz (musique)
-Ed Sullivan; van Snow (télé)
-burger (nourriture)

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28
Q

D1 C3

C’est quoi la mode de vie américaine

A

-consommation (télé)
-types de commerces (centre d’achats, restauration rapide)
-nouveau modèle de développement urbain: la banlieu

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29
Q

D1 C3

Quelles sont les valeurs américaines

A

-famille traditionelle (homme chef de famille + source de revenu)
- poursuite du bonheur, du plaisir (société de loisir)
- réussite individuelle (self-made man)
- rêve américain (tout est possible, réalisable)

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30
Q

D1 C4

Qu’est ce que Duplessis fait juste après la SGM pour reconstruire le Québec?

A

-besoin en ressources naturelles
-Duplessis incite les compagnies américaines (compagnie privée veut contrôler l’économie) a venir exploiter le sous-sol (mines de fer qui se trouvent dans la région du Nouveau-Québec et de la Côte-Nord) québécois en échange de redevances dérisoires (argent que la compagnie va donner au gouv. en échange des ressources. désiroire: petit somme=tonne de fer=1c).
-but: convaincre les américains de venir

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31
Q

D1 C4

Duplessis est en pouvoir pour combien de temps (les années) ?

32
Q

D1 C4

Quelles sont les changements dans la vie rural?

A

-cherche a freiner l’exode rural
-amorcera une phase d’électrification des campagnes et de support a la productivité des agriculteurs
-résulte une période de modernisation et de mécanisation de l’agriculture

gens a la campagne adore Duplessis + Duplessis donne l’électricité

33
Q

D1 C4

C’est quoi le role de l’Église pendant que Duplessis est en pouvoir?

A

-Niveau social, l’Église est aux commandes pour les compagnies américains
-reçoit des subventions du gouv. de Duplessis afin de fournir éducation et soins de santé a la population
-gens doivent payer pour voir un médecin
-Duplessis reste un farouche défenseur des valeurs catholiques: résulte l’écart de scolarisation entre francophones et anglophones s’accroit

34
Q

D1 C4

Le nationalisme, façon Duplessis (4 concepts)

A

-Adoption du drapeau du Québec en 1948
-Refus des subventions du gouvernement fédéral
-Ne revendique pas l’indéprendance du Québec, mais plutôt l’autonomie face au Canada
-Création de l’impot provincial, en 1954, afin de financer ses propres programmes

35
Q

D1 C4

C’est quoi le Duplessisme

A

désigne la doctrine, les idées ou les pratiques du gouvernement de Maurice Duplessis, fondateur et chef de l’Union nationale, parti politique conservateur québéquois qui bénéficia du soutien actif de l’Eglise catholique romaine. Cette période est communément appelée la “Grande noirceur” par les adversaires de Maurice Duplessis

36
Q

D1 C5

Pourquoi les syndicats étaient contre Duplessis et son union?

A

-Duplessis: Loi du cadenas (1937)
-Godbout: Loi sur les relations ouvrières (1944) qui donne le pouvoir aux syndicats. Duplessis n’aime pas ça. (syndicats obtiennent une accréditation syndicale)
-Duplessis adopte a nouveau la ligne dure envers les syndicats en légiférant
-1949: grève des mineurs de l’amiante. Pour les revendiquer, Duplessis utilise la police provinciale pour mater la grève. Il démontre a nouveau son appui au patronat
-tension entre Duplessis et les syndicats

37
Q

D1 C5

C’est quoi l’accréditation syndicale?

A

Autorisation pour un syndicat de représenter des travailleurs. Elle s’obtient alors en ayant 60% d’appuis.

38
Q

D1 C5

Pourquoi les intellectuels sont contre Duplessis?

A

-Cité Libre: revue. Pierre Elliot Trudeau, Jean Marchand et Gérard Pelletier se deront connaître sur la scène fédérale.
-progrès économique social
-modernisation du système d’éducation
-laicité de l’État

39
Q

D1 C5

Ça veut dire quoi Laicité?

A

sépération de l’État et de l’Église ou la neutralité religieuse de l’État

40
Q

D1 C5

Pourquoi les artistes sont contre Duplessis?

A

-Artistes dénoncent un retard du Québec en matière d’émancipation
-Refus Global: dénonce l’oppression artistique au Québec

Grande Noirceur = plus d’art

41
Q

D2 C6

Comment appele-t-on la période qui a lieu beaucoup de changement dans les années 1960?

A

La Révolution tranquille
(1960-1970)

42
Q

D2 C6

Qu’est-ce qui arrive a l’Union nationale après que Duplessis meurt en septembre 1959 a Schefferville?

A

Avant: Duplessis (1944-1959), Grande noirceur, conservatisme, Éco + Social
1)Paul Sauvé lui succède, mais après 112 jours il meurt
2) Antonio Barrette au pouvoir, cependant il perdra lors des élections provinciales générales de juin 1960
3) Victoire du Parti libéral. Jean Lesage (père de la révolution tranquille) est en pouvoir, rupture (1960-1966)

43
Q

D2 C6

C’est quoi le slogan de Jean Lesage (1960)?

A

C’est le temps que ça change
(thème du changement)

44
Q

D2 C6

Quel était le but de Lesage durant qu’il était en pouvoir?

A

visent la modernisation du rôle de l’État et l’affirmation de l’identité nationale chez les Canadiens français (Québécois)

45
Q

D2 C6

Quelles sont les façons de modernisation de l’État pendant la Révolution tranquille?

A

-État providence (type d’État), État intervenance joue un rôle dans l’éco
-Nouveaux ministères, affaires culturelles + fédérales + richesses naturelles + éducation
-Société d’État, compagnie qui appartient au société d’État (Joue un rôle dans l’économie) EX: Caisse de dépot et placement du Québec (1965) + Hydro-Québec
-programmes fédéraux (opting out), Québec crée ses propres programmes en échanges de $$$ + Hausse du nombre d’employé

46
Q

D2 C7

Qu’est ce qui arrive a l’éducation en 1961-1964?

A

-lancent la Commission Parent sur l’enseignement dans la province de Québec
-président de la Commission: Mgr Alphonse, Marie Parent
-Date de parution du rapport: 1963
-création du ministère de l’Éducation en 1964
-l’Église n’est plus en pouvoir de l’éducation
-s’assurer un plus grand accès a l’éducation: gratuité des études préuniversitaires et il chapeaute la mise sur pied de polyvalentes, de cégeps et d’universités publiques

47
Q

D2 C7

Que veut dire cégeps? + Quelles sont les deux types de formation offerts dans les cégeps?

A

Collège d’enseignant général et professionnel
+
1) études préuniversitaires
2) formation professionnelle

48
Q

D2 C7

Que veut dire polyvalentes?

A

Établissement scolaire offrant une formation générale et professionelle

49
Q

D2 C7

Comment les cégeps ont-elles joué un grand rôle dans la démocratisation de l’éducation?

A

Elle augmente l’accès a une éducation postsecondaire au Québec + contribué a la régionalisation des services éducatifs et des formations techniques

50
Q

D2 C7

Quelles sont les grands changements en éducation durant la Révolution tranquille?

A

Avant: Lacunes en éducation (Faible taux de scolarisation des francophones + inégalités entre les filles et les garçons + études postsecondaires réservées a l’élite + peu de coordination entre les établissements scolaire)
1) Élection du Parti libéral (Mise en place de la Grande charte de l’éducation par Paul Gérin-Lajoie qui rend l’école obligatoire jusqu’a 15 ans et instauration de la gratuité scolaire + Mise sur pied de la Commission royale d’enquête sur l’enseignement dans la province)
2) Ministère de l’éducation (L’éducation est administrée par l’État et non par l’Église + Deux types de formations secondaires + cégeps et uni publiquent contribuent a la démocratisation)

51
Q

D2 C7

Quelles sont les 2 changements dans le système de santé?

A

-accès aux soins de santé plus accessible pour les Québécois
-1961, gouv met en place l’assurance hospitalisation
-1962, Lesage vote la Loi des hôpitaux, donc établissements de santé

52
Q

D2 C8

Que veut dire le nationalisme économique?

A

ensemble de politiques qui mettent l’accent sur le contrôle interne de l’économie, du travail, et la formation de capital

53
Q

D2 C8

Pourquoi les québéois + Jean Lesage cherchent a se servir de l’économie?

contexte: réapproprie les ressources naturelles du territoire

A

pour faire naître un nouveau sentiment de fierté

info +: gouvé achètera 11 compagnies d’électricité pour 600 M de $

54
Q

D2 C8

Qui a gagné l’élection de 1962? + c’est quoi son nouveau slogan

A

Jean Lesage + Maîtres chez nous

55
Q

D2 C8

Quelles sont les conséquences de l’apparition d’Hydro-Québec?

A

-Nouvelle source de revenu pour l’État
-Développement d’une expertise en matière de barrages et de transport d’électricité
-Mise en chantier de nombreux barrages, développement régional et création d’emplois
-Uniformisation (résultat d’une action) et baisse des tarifs d’électricité

56
Q

D3 C9

Pourquoi la fréquentation des églises baisse et qu’est ce qui cette perte d’influence amène des changements?

A

-Modernisation des instituions + déconfessionnalisation (processus qui vise a rendre une instution (hôspitale, école laique))
-perte d’influence amène des changements des mentalités, surtout en matière de rapports homme-femme.

57
Q

D3 C9

La hausse des divorces amènent quoi? C’est quoi la cause de cet hausse?

A

-Hausse des divorces = Baisse des marriages = Contraception (pilule) = Femmes au travail
-Cause: due a l’augmentation des employés du secteur public. 1964, Jean Lesage dans son Code du travail permet de se syndiquer et de faire la grève. Avantage pour les femmes
Adoption du Code de travail = Droit de grève pour les employés du secteur public = Nombreuses grèves générales (lutte pour l’égalité des femmes)

58
Q

D3 C9

Quelles sont les deux combats que les féministes mènent dans les années 1960?

A

-obtention du statut juridique égal pour les femmes mariés
-fin de la discrimination salariale

59
Q

D3 C9

Quelle femme a créé la Loi sur la capacité juridique de la femme mariée en 1964?

A

La ministre: Claire Kirkland

60
Q

D3 C9

Qu’est ce qui c’est arriver avec les jeunes boomers?

A

-parfois en rupture avec les valeurs traditionnelles et le matérialisme des années 1950. Ce mouvement de contre-culture est associé aux hippies (pacifistes, près de la nature, libre (flower power)

61
Q

D3 C9

Quelles sont les changements économiques?

A

-investissements publics massifs dans les infrastructures (ex: Métro de Mtl)
-Croissance de la production manufacturière et de la construction résidentielle
-Automatisation et modernisation des industries
-Grands démènageants sièges sociaux de Mtl vers Toronto: usines des quartiers ouvriers vers la banlieue

62
Q

D3 C9

L’éveil culturel québécois:

A

-office de la Langue française
-ouverture de biblio
-Place-des-Arts
-Boîtes de chansons
-Reconnaissance de la culture populaire (joval, sacre)

63
Q

D3 C9

L’éveil culturel sur le monde:

A

-Augmentation de l’immigrantion
-Ouverture de délégotan du Québec a NY, paris, Londres, Milan
-Expo 1967: Terres des hommes + visite de Charles de Gaulle

64
Q

D3 C10

Que veut dire l’Indépendantisme

A

séparer la région du Canada. Donc être indépendant

65
Q

D3 C10

Que veut dire fédéralisme?

A

système d’organisation, d’administration et de gouvernement dans lequel l’État est organisé en fédération et partage avec les États fédérés les diverses compétences constitutionnelles

66
Q

D3 C10

Qui était le premier ministre de 1966 a 1968? + Quel était son slogan?

A

Daniel Johnson père + Égalité ou l’indépendance
(meurt en 1968)

67
Q

D3 C10

Qui était le successeur de Daniel Johnson? + quels changements a-t-il fait?

A

Successeur: Bertrand
-abloria le Sénat
-changera le nom de l’Assemblée législative pour l’Assemblée nationale du Québec

68
Q

D3 C10

Qu’est ce que le néonationalisme amène?

A

Def: Néonationalisme: nouveau sentiment identitaire un rupture avec les valeurs traditionelles canadiennes français
1) Nouveau sentiment d’appartenance = l’identité québécoise fait alors référence directement a son territoire (province de Québec)
2) Contexte international = La décolonisation (comme Afrique ou Asie sont décolonisé, ça influence les québécois qu’ils se font décoloniser) + Lutte pour les droits civiques aux États-Unis (fin de la ségrégation, donc certains québécois croient qu’ils sont comme les afro)

69
Q

D3 C10

Quelles sont les deux nouveaux partis politiques qui émergent pour défendre l’idée que le Québec devrait se séparer du Canada?

A

-Ralliement national (RN), rural
-Rassemblement pour l’indépendance nationale (RIN), urbain

Lors de l’élection de 1966, ces 2 partis récoltent 8,8% votes (montée du mouvement souverainiste au Québec)

70
Q

D3 C10

Qu’est ce qui arrive en 1967-1968 en lien avec Réné Lévesque et les partis politiques?

A

-Réné quitte le PLQ + fonde le MSA (mouvement souveraineté-association, propose une séparation du Québec tout en maintenant des liens économiques avec le Canada
-1968, le MSA, le RN, et des membres du RIN fusionent pour former le Parti québécois

71
Q

D3 C10

Qui occupe le rôle du Parti libéral du Canada et devient Premier ministre en 1968?

a la suite du départ de Lester B. Pearson

A

Pierre Elliot Trudeau

occupe le poste du Premier ministre de 1969 a 1984

72
Q

D3 C10

Fédéralisme centralisateur:

Trudeau et le fédéralisme

A

Centralisation des pouvoirs a Ottowa
-Canada reste unie gouv. plus de pouvoir

73
Q

D3 C10

Progressisme:

Trudeau et le fédéralisme

A

-Social: Décriminilasation de l’homosexualité + assouplissement de la loi sur l’avortement
-Éco et politique: plutôt de gauche + création de société d’État

74
Q

D3 C10

Bilinguisme:

Trudeau et le fédéralisme

A

Recommandations de la Commission Laurendeau-Dunton
-Le Québec doit être reconnue comme une société distincte au sein du Canada
-anglais + français soient déclarés connus les 2 langues officielles du Canada
Donc, Trudeau adopte la Loi sur les langues officielles (1969)

75
Q

D3 C10

Multiculturalisme:

Trudeau et le fédéralisme

A

fédéral refuse de reconnaître que le Québec forme une société distincte + soutient que l’unité politique du Canada repose plutôt sur la multiplicité des cultures qui forment la population canadienne