Chapitre 3 Flashcards
Les composants ou facteurs abiotique
Les éléments non vivants de l’environnement
Les composants ou facteurs biotiques
Les éléments vivants ou biologiques de l’environnement
L’environnement
Toute les choses qui influent sur cet organisme et toute chose sur laquelle cet organisme influe au cours de sa vie
Individu
Un organisme individuel
Espèce
Un groupe d’individus capable de s’accoupler, de se reproduire et de donner des descendants fertiles
Population
Tous les organismes d’une même espèce vivant dans une région donnée en un temps donné forment une population
Communauté
Formée de tous les individus vivant en interaction dans une donnée. Une communauté a des représentants de tous les niveaux trophiques
Écosystème
En ensemble forme par une association (une communauté) d’organismes vivants en interaction et les facteurs abiotiques qui l’entourent
Biomes
Sont climatiquement définis comme des zones composées de plusieurs écosystèmes définis
-un grand écosystème qui abrite un ensemble particulier de plantes, d’animaux et d’autres organismes adaptés
Biosphère
Comprend tous les écosystèmes au monde et leurs interactions. C’est le plus grand écosystème possible
On distingue les biomes par _____ et _______
La température
La précipitations
Un biome terrestre
- peut contenir de nombreux habitats
- un ensemble spécifique de conditions abiotiques et biotiques
- peut variés (sec et humide, basiques ou acides, fertiles ou non, et compacted ou bien oxygénés)
Les principaux biomes du Canada
(4)
Les trois biomes de l’Alberta
- la taïga, la toundra, la zone montagneuse, la prairie tempérée
- zone montagneuse, la taïga, la parties tempérée
Les biomes aquatiques
Ex. Lac, cours d’eau et les océans
-plusieurs habitats en fonction de la profondeur de l’eau
Zone littorale ou intertidale
-le moins profond
-facteurs limitants
Marée basse et haute
Vent
Vagues
Précipitation
Zone bénéfique
-plus profond
-facteurs limitants
Manque de soleil
Température froide
Les trois adaptations qui aident un espèce à survivre
Physiques: les adaptations qu’on peut voir (ex. La fourrure, les griffes)
Physiologiques: les adaptations dans l’organisme (ex. Les hormones, taille d’estomac)
Comportementales: les choses qu’il fait (ex. Hibernation, migration)
Niche
Comprend ce que l’organisme mange et ce qui le mange
Niche écologique
L’ensemble des composants biotiques et abiotiques nécessaires à sa survie et son rôle dans la communauté. Les types de niches incluent les producteurs, les consommateurs, des décomposeurs, les parasites et les charognards
-endroit où vit un organisme et ce qu’il fait
Niche
Comprend ce que l’organisme mange et ce qui le mange
Diversité d’habitats et de niches dans les communautés aquatiques et terrestres
- cette diversité des habitats et des niches créent une diversité des espèces ou biodiversité
- un plus grand nombre d’habitats et de niche attirent plusieurs espèces
- la biodiversité varie d’une région à l’autre
Les facteurs limitants abiotiques des écosystèmes aquatiques
La qualité de l’eau
Niveaux de nutriments
Gaz dissous (nitrates, oxygène)
(Qui influencent la répartition des têtes vivants dans les milieux aquatiques)
Les facteurs limitants abiotiques des écosystèmes terrestres
Type de socle L'acidité du sol L'eau La température La lumière du soleil
Les facteurs abiotiques et biotiques
Les choses vivant ou non-vivant qui affectent l’un et l’autre
Facteurs des:
Plantes géantes
Les troupeaux d’herbivores
L’introduction des nouvelles espèces
-Bloque la quantité de soleil
Effet sur la température et le taux d’évaporation
-influencent la distribution des nutriments en broutant (graze) dans un endroit et en éliminant les déchets dans un autre endroit
-affecter l’équilibre entre les niveaux trophiques de la chaîne alimentaire
Les facteurs limitants
- la répartition des organismes dans leurs habitats peut être limitée aux zones ou les conditions nécessaires pour la survie sont disponible
- s’il ne fournit pas ces conditions, l’organisme ne peut jamais vivre là
- les conditions qui limitent la croissance de la population d’une espèce
Interspécifique (deux types)
-entre les individus d’espèces différentes
°prédation/ interaction prédateur-proie: un organisme appelé prédateur de nourrit en tuant un autre organisme appelé proie
°parasitisme/ interaction parasite-hôte: un organisme appelé parasite tire sa nourriture d’un organisme appelé hôte qui subit certains dommages
Intraspécifiques
-entre les individus de même espèce
Taxonomie
La science de la classification des êtres vivants en fonctions de leurs caractéristiques communes
- première système crée par Aristote en deux groupes; plantes et animaux (règne)
- changer quelques fois à cause des découvert comme des micro-organismes
-Ernst Haeckel a découvert les protistes
Archéobactéries
- procaryote (noyau sans membrane)
- unicellulaire
- hétérotrophe (absorption)ou autotrophe (chimiosynthèse ou photosynthèse)
- groupe spécial de bactéries capable de vivre dans les environnements extrêmes
Bactéries
- procaryote (noyau sans membrane)
- unicellulaire
- autotrophe (chimiosynthèse) ou hétérotrophe (absorption)
Protistes
- eucaryotes (noyau)
- multicellulaire ou unicellulaire
- autotrophe (photosynthèse) ou hétérotrophe (décomposeurs)
Ex. Algues et euglène
Mycèted
- eucaryotes (noyau)
- multicellulaire ou unicellulaire
- hétérotrophe (digestion enzymatique)
- immobile
Ex. Champignons, moisissures et levure
Végétaux
- eucaryotes (noyau)
- multicellulaire
- cellules complexes et spécialisés
- autotrophes (photosynthèse)
Ex. Mousses, fougères et arbres
Animaux
- eucaryotes (noyau)
- multicellulaire
- cellules complexes et spécialisés
- hétérotrophes
- mobile
Ex. Mammifère et oiseaux
DRECOFGE
Domaine- règne- embranchement- classe- ordre- famille- genre- espèce
- sont classés selon sur caractéristiques structurales
- de général à spécifique (espèce)
Les domaines sont bactéries, archéobactéries et les eucaryotes (cellules plus avancé)
La nomenclature binomiale
- créer par Linné
- langue universelle
- comprend le nom du genre et après le nom de l’espèce
En italiques si imprimer
Souligner en manuscrit
Les clés dichotomiques
- séparer des organismes
- décidé les facteurs plus important et les classifié
Transects
Séparation d’un territoire en très longs rectangles de 1m à 100m, par la suite il y a une sélection aléatoire de rectangles pour les échantillons
Pour les populations mobile
Quadrats
Sélection et échantillonnage d’une petite section du territoire (ex 1m^2)
Pour les organismes immobiles
Densité
Le nombre d’individus par unité d’aire (ou de volume)
