Chapitre 3

Question 1

Les composants ou facteurs abiotique

Answer 1

Les éléments non vivants de l’environnement

Question 2

Les composants ou facteurs biotiques

Answer 2

Les éléments vivants ou biologiques de l’environnement

Question 3

L’environnement

Answer 3

Toute les choses qui influent sur cet organisme et toute chose sur laquelle cet organisme influe au cours de sa vie

Question 4

Individu

Answer 4

Un organisme individuel

Question 5

Espèce

Answer 5

Un groupe d’individus capable de s’accoupler, de se reproduire et de donner des descendants fertiles

Question 6

Population

Answer 6

Tous les organismes d’une même espèce vivant dans une région donnée en un temps donné forment une population

Question 7

Communauté

Answer 7

Formée de tous les individus vivant en interaction dans une donnée. Une communauté a des représentants de tous les niveaux trophiques

Question 8

Écosystème

Answer 8

En ensemble forme par une association (une communauté) d’organismes vivants en interaction et les facteurs abiotiques qui l’entourent

Question 9

Biomes

Answer 9

Sont climatiquement définis comme des zones composées de plusieurs écosystèmes définis
-un grand écosystème qui abrite un ensemble particulier de plantes, d’animaux et d’autres organismes adaptés

Question 10

Biosphère

Answer 10

Comprend tous les écosystèmes au monde et leurs interactions. C’est le plus grand écosystème possible

Question 11

On distingue les biomes par _____ et _______

Answer 11

La température

La précipitations

Question 12

Un biome terrestre

Answer 12

• peut contenir de nombreux habitats
• un ensemble spécifique de conditions abiotiques et biotiques
• peut variés (sec et humide, basiques ou acides, fertiles ou non, et compacted ou bien oxygénés)

Question 13

Les principaux biomes du Canada
(4)
Les trois biomes de l’Alberta

Answer 13

• la taïga, la toundra, la zone montagneuse, la prairie tempérée
• zone montagneuse, la taïga, la parties tempérée

Question 14

Les biomes aquatiques

Answer 14

Ex. Lac, cours d’eau et les océans

-plusieurs habitats en fonction de la profondeur de l’eau

Question 15

Zone littorale ou intertidale

Answer 15

-le moins profond
-facteurs limitants
Marée basse et haute
Vent
Vagues
Précipitation

Question 16

Zone bénéfique

Answer 16

-plus profond
-facteurs limitants
Manque de soleil
Température froide

Question 17

Les trois adaptations qui aident un espèce à survivre

Answer 17

Physiques: les adaptations qu’on peut voir (ex. La fourrure, les griffes)
Physiologiques: les adaptations dans l’organisme (ex. Les hormones, taille d’estomac)
Comportementales: les choses qu’il fait (ex. Hibernation, migration)

Question 18

Niche

Answer 18

Comprend ce que l’organisme mange et ce qui le mange

Question 19

Niche écologique

Answer 19

L’ensemble des composants biotiques et abiotiques nécessaires à sa survie et son rôle dans la communauté. Les types de niches incluent les producteurs, les consommateurs, des décomposeurs, les parasites et les charognards
-endroit où vit un organisme et ce qu’il fait

Question 20

Niche

Answer 20

Comprend ce que l’organisme mange et ce qui le mange

Question 21

Diversité d’habitats et de niches dans les communautés aquatiques et terrestres

Answer 21

• cette diversité des habitats et des niches créent une diversité des espèces ou biodiversité
• un plus grand nombre d’habitats et de niche attirent plusieurs espèces
• la biodiversité varie d’une région à l’autre

Question 22

Les facteurs limitants abiotiques des écosystèmes aquatiques

Answer 22

La qualité de l’eau
Niveaux de nutriments
Gaz dissous (nitrates, oxygène)
(Qui influencent la répartition des têtes vivants dans les milieux aquatiques)

Question 23

Les facteurs limitants abiotiques des écosystèmes terrestres

Answer 23

Type de socle
L'acidité du sol
L'eau
La température
La lumière du soleil

Question 24

Les facteurs abiotiques et biotiques

Answer 24

Les choses vivant ou non-vivant qui affectent l’un et l’autre

Question 25

Facteurs des:
Plantes géantes
Les troupeaux d’herbivores
L’introduction des nouvelles espèces

Answer 25

-Bloque la quantité de soleil
Effet sur la température et le taux d’évaporation
-influencent la distribution des nutriments en broutant (graze) dans un endroit et en éliminant les déchets dans un autre endroit
-affecter l’équilibre entre les niveaux trophiques de la chaîne alimentaire

Question 26

Les facteurs limitants

Answer 26

• la répartition des organismes dans leurs habitats peut être limitée aux zones ou les conditions nécessaires pour la survie sont disponible
• s’il ne fournit pas ces conditions, l’organisme ne peut jamais vivre là
• les conditions qui limitent la croissance de la population d’une espèce

Question 27

Interspécifique (deux types)

Answer 27

-entre les individus d’espèces différentes

°prédation/ interaction prédateur-proie: un organisme appelé prédateur de nourrit en tuant un autre organisme appelé proie

°parasitisme/ interaction parasite-hôte: un organisme appelé parasite tire sa nourriture d’un organisme appelé hôte qui subit certains dommages

Question 28

Intraspécifiques

Answer 28

-entre les individus de même espèce

Question 29

Taxonomie

Answer 29

La science de la classification des êtres vivants en fonctions de leurs caractéristiques communes

• première système crée par Aristote en deux groupes; plantes et animaux (règne)
• changer quelques fois à cause des découvert comme des micro-organismes

-Ernst Haeckel a découvert les protistes

Question 30

Archéobactéries

Answer 30

• procaryote (noyau sans membrane)
• unicellulaire
• hétérotrophe (absorption)ou autotrophe (chimiosynthèse ou photosynthèse)
• groupe spécial de bactéries capable de vivre dans les environnements extrêmes

Question 31

Bactéries

Answer 31

• procaryote (noyau sans membrane)
• unicellulaire
• autotrophe (chimiosynthèse) ou hétérotrophe (absorption)

Question 32

Protistes

Answer 32

• eucaryotes (noyau)
• multicellulaire ou unicellulaire
• autotrophe (photosynthèse) ou hétérotrophe (décomposeurs)

Ex. Algues et euglène

Question 33

Mycèted

Answer 33

• eucaryotes (noyau)
• multicellulaire ou unicellulaire
• hétérotrophe (digestion enzymatique)
• immobile

Ex. Champignons, moisissures et levure

Question 34

Végétaux

Answer 34

• eucaryotes (noyau)
• multicellulaire
• cellules complexes et spécialisés
• autotrophes (photosynthèse)

Ex. Mousses, fougères et arbres

Question 35

Animaux

Answer 35

• eucaryotes (noyau)
• multicellulaire
• cellules complexes et spécialisés
• hétérotrophes
• mobile

Ex. Mammifère et oiseaux

Question 36

DRECOFGE

Answer 36

Domaine- règne- embranchement- classe- ordre- famille- genre- espèce

• sont classés selon sur caractéristiques structurales
• de général à spécifique (espèce)

Les domaines sont bactéries, archéobactéries et les eucaryotes (cellules plus avancé)

Question 37

La nomenclature binomiale

Answer 37

• créer par Linné
• langue universelle
• comprend le nom du genre et après le nom de l’espèce

En italiques si imprimer
Souligner en manuscrit

Question 38

Les clés dichotomiques

Answer 38

• séparer des organismes

- décidé les facteurs plus important et les classifié

Question 39

Transects

Answer 39

Séparation d’un territoire en très longs rectangles de 1m à 100m, par la suite il y a une sélection aléatoire de rectangles pour les échantillons

Pour les populations mobile

Question 40

Quadrats

Answer 40

Sélection et échantillonnage d’une petite section du territoire (ex 1m^2)

Pour les organismes immobiles

Question 41

Densité

Answer 41

Le nombre d’individus par unité d’aire (ou de volume)