Chapitre 3 Flashcards

1
Q

Pourquoi le cube COSO

A
  • reconnaître l’étendu de son utilisation : incontournable
  • facilité la démarche d’élaboration et de mise à jour du système de contrôle interne :
    Représentation visuelle
    Souplesse d’application
    Adaptabilité à la taille de l’entreprise
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2
Q

D’où vient le COSO?

A

Comité privé formé par l’association de 5 organisations influentes (fondé en 1985 dans un contexte de fraude au USA)

Référentiel publié:
Première version en 1992
Mise à jour par la suite

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3
Q

Les 5 éléments de contrôle du cube COSO

3 objectifs

A
Environnement de contrôle
Évaluation des risques
Activités de contrôle 
Information et communication
Pilotage 

Opérations
Information financière
Conformité

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4
Q

Environnement de contrôle (5)

A
Intégrité et éthique 
Indépendance et expertise du CA
Structure, pouvoir et responsabilité
Formation et fidélisation des collaborateurs 
Responsabilisation
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5
Q

Évaluation des risques (4)

A

Spécification des objectifs
Identification et analyse des risques
Évaluation des risques de fraude
Identification et évaluation des changements

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6
Q

Informations et communications (3)

A

Communication interne
Communication externe
Pertinence de l’informations

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7
Q

Activités de contrôle (3)

A

Sélection et développement de contrôle
Contrôle sur la technologie de l’information
Règles et procedures

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8
Q

Pilotage (2)

A

Contrôle permanent et périodique

Évaluation et communication de faiblesses

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9
Q

Point d’attention de l’intégrité et de l’éthique :

A
  1. Tone at the top
  2. Code de conduite
  3. Adhésion au code de conduite
  4. Conformité au code et des dérogations
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10
Q

Points d’attention de l’indépendance et surveillance du contrôle interne

A
  1. Responsabilité de surveillance du conseil
  2. Expertise adéquate des membres
  3. Indépendance du conseil
  4. Surveillance du bon fonctionnement du système de contrôle interne
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11
Q

Points d’attention de la structure, pouvoirs et responsabilités

A
  1. Structure de l’organisation
  2. Établissement dès rattachements
  3. Définir, assigner et limiter les responsabilités
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12
Q

Points d’attention à de la formation/fidélisation des collaborateurs

A
  1. Établissement des politiques et pratiques en ligne avec les objectifs
  2. Évaluation des compétences et mise en place des mesures correctives
  3. Attirer, embaucher et retenir les employés
  4. Planifier la succession
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13
Q

Points d’attention de l’imputabilité en matière de contrôle interne en d’atteindre les objectifs

A
  1. Forcer l’imputabilité
  2. Établir des mesures d’évaluation de la performance, de rendement et de récompenses
  3. Évaluer la pertinence des mesures d’évaluation de la performance, de rendement et de récompenses
  4. Considérer les pressions excessives
  5. Évaluer la performance relative à la responsabilité des contrôles internes
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