Chapitre 2 - Tests de personnalité Flashcards

1
Q

Définis le concept de personnalité

A

= Ensemble des caractéristiques de l’individu en fonction de son comportement, au niveau de ses émotions et au niveau de ses pensées.

–> Le comportement est favorisé par deux facteurs externes et internes :

  • Contrôle interne (= les particularités de l’individu) et
  • contrôle externe (= les situations) dépendent tout les deux l’un de l’autre.

Cependant il existe deux types de personnalité :

  • Personnalité publique (= comportement, idées que l’on accepte de montrer aux autres)
  • et privée (= ce que l’on garde pour soi. Le jardin secret)
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2
Q

Tempérament

A

Le tempérament caractérise la manière dont un individu réagit aux stimuli extérieurs.
C’est la base biologique de l’individu

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3
Q

Personnalité

A

Elle est l’ensemble des comportements qui constituent l’individualité d’une personne.
Elle rend compte de ce qui qualifie l’individu
Elle se base sur le tempérament.

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4
Q

1er mécanisme de défense : La PROJECTION

A

= attribuer à autrui ses propres motifs, émotions, idées ou pulsions inacceptables. On voit chez les autres ce qui réellement apparaît chez nous.

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5
Q

2ème mécanisme de défense : Le REFOULEMENT

A

= il s’agit d’un processus actif qui maintient hors de la conscience les représentations inacceptables. On repousse dans la profondeur de l’inconscient; les pulsions, les ressentis, les émotions, que le MOI conscient ne veut pas ressentir.

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6
Q

3ème mécanisme de défense : La SUBLIMATION

A

= consiste à exprimer ses sentiments mais de manière déguisée pour éviter une pression du SURMOI et de la société.

(ex : quand on est énervé on va passer ses nerfs sur les consoles de jeux).

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7
Q

4ème mécanisme de défense : La FORMATION REACTIONNELLE

A

= la formation réactionnelle amène le sujet à se conduire à l’inverse de ce qu’il désire. La représentation d’un désir frappé d’interdit se trouve refoulé dans l’inconscient.

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8
Q

5ème mécanisme de défense : La FIXATION

A

= il s’agit de rester fixer inconsciemment à un stade infantile. Un peu comme si l’individu a arrêté d’évoluer.

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9
Q

Quels sont les mécanismes de défense?

A
  • la projection
  • le refoulement
  • la sublimation
  • la formation réactionnelle
  • la fixation
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10
Q

Evaluation de la personnalité :

Citer les évaluations subjectives érronées

A
  • L’éffet de Halo
    (= se laisse aveugluer par tel ou tel caractéristique de quelqu’un et de ce fait se laisser influencer)
  • Les stéréotypes
    (= se baser sur l’appartenance de l’individu à un groupe social pour se forger une opinion)
  • Le masque social
    (= chacun montre ce qu’il veut bien montrer de lui; ce qui risque de fausser l’autre sur les idées qu’il se fait de cette personne).
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11
Q

Les évaluations objectives souhaitable

Citer les moyens d’évaluation de la personnalité

A
  • Les méthodes d’observations
  • Les inventaires de la personnalité
  • Les techniques projectives
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12
Q

Expliquer “ Les méthodes d’observations”

A
  1. En milieu naturel :
    Observer des enfants dans leur cours de récréation.
  2. Dans une situation expérimentales :
    On va simplifier les situations de vie et contrôler les variables pour pouvoir mettre en évidences certains comportements révélateurs de la personnalité.
  3. Dans le contexte d’une interview :
    Soit :
    • on suit un questionnaire bien définit,
    • soit on poursuit des questions mais pas dans un ordre spécial.
    • Ou bien alors, c’est la personne interviewée qui va paler librement de ce qu’elle a envie.
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13
Q

Expliquer “ Les inventaires de la personnalité”

A

Les inventaires sont constitués d’une série de questions auxquelles l’individu doit répondre seul.

L’inconvénient est que comme le sujet doit répondre seul aux questions, on pense qu’il sera honnête pour y répondre, mais qui l’est réellement? on ne peut donc pas faire confiance à la personne

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14
Q

Expliqué “ Les techniques projectives”

A

Ce sont des tests d’inspiration psychanalytique.
le but est d’examiner l’inconscient

(1. principe de projections
2. caractéristiques des tests
3. problèmes)

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15
Q

Difficultés d’une interview

A
  • La personne qui interview peut sans s’en rendre compte influencer le réponse de la personne questionnée (en hochant la tête, en disant “mhmh”, …)
  • Quand on est dans l’interview non structurée (quand la personne parle librement) on peut influencer la réponse en posant mal une question.
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16
Q

Comportement

A

= le comportement est le produit de l’interraction entre la personnalité et le type d’environnement dans lequel l’individu évolue.

17
Q

faconnement de la personnalité

A

= Les predispositions que l’ont a à la naissance associées aux expériences rencontrées pendant la croissance vont faconner vont être faconnées pour faire notre personnalité
———————————————-
les prédispositions initiales (biologiques) se trouvent renforcées par les réactions des parents et faconnées par les experiences au court de la croissance.

Les prédispositions initiales (influence bio) que l’on possède à la naissance

1) sont renforcee par les reactions des parents
2) vont etre faconnees grace aux experiences (communes et uniques) que l on rencontre tout au long de la croissance.

les expériences uniques et les expériences communes en interraction avec les potentialités héréditaires (= influences biologiques ou = prédispositions initiales) vont former la personnalité.

18
Q

influence biologique

A

= influence des gènes
le fait que des la naissance un nouveau-né a des différences d’humeur et des niveaux d’activité semble reveler l’infleuence de facteurs genetiques.
(etudes des jumeaux)

19
Q

Expériences communes

A

Tous les membre d’une culture donnée, partagent les mêmes croyances, coutumes, et valeurs.
L’enfant apprend donc à se comporter selon les attentes de son milieu.
Si l’adulte se conforme aux rôles sociaux son comportement prévisible. On sait le prévoir.
Les influences culturelles ne sont pas uniformes (sous-groupe, famille, …)

==> on ne peut donc jamais prévoir complètement l’évolution d’une personnalité.