Chapitre 2 pt2 Flashcards

1
Q

Pourquoi les Canadiens ont-ils voulu profiter de la prospérité des années 1920 ?

A

Après les sacrifices de la Première Guerre mondiale, les Canadiens cherchaient à oublier les difficultés et à profiter de la prospérité économique qui suivait la guerre

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2
Q

Quels nouveaux médias ont marqué la culture canadienne dans les années 1920 et quel impact ont-ils eu ?

A

La radio et le cinéma. La radio permettait une diffusion rapide d’informations et de divertissements, et le cinéma offrait un mélange de divertissement et d’information (actualités filmées). Ces médias ont facilité l’accès à la culture de masse.

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3
Q

Quel rôle a joué le hockey dans la culture canadienne-française durant les années 1920 ?

A

Le hockey est devenu un sport très populaire au Canada, avec la création du Canadien de Montréal en 1909, et a joué un rôle clé dans l’identité et la culture sportive des Canadiens-français.

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4
Q

En quoi la mode féminine des années 1920 a-t-elle changé, et quel phénomène social a accompagné ces changements ?

A

Les femmes se sont émancipées en portant des vêtements plus masculins (pantalons, cheveux courts) et en adoptant un mode de vie plus libre (fumer en public, boire des cocktails, fréquenter les cabarets). Le style de la “femme garçonne” est devenu populaire.

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5
Q

Explique ce qu’étaient les cabarets à Montréal dans les années 1920 et pourquoi la ville était-elle surnommée “la ville de party” ?

A

Les cabarets étaient des lieux de divertissement où l’on pouvait boire de l’alcool, danser et écouter de la musique. Sans prohibition à Montréal, la ville est devenue un lieu de fête où l’alcool était librement consommé, d’où le surnom “ville de party”.

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6
Q

Quelles ont été les causes principales de la crise économique des années 1930 au Canada ?

A

La surproduction de biens, une baisse de la demande européenne après la guerre, et la spéculation boursière ont conduit à l’effondrement économique, culminant avec le Krach boursier de 1929.

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7
Q

Qu’est-ce que la spéculation boursière et comment a-t-elle contribué au Krach boursier de 1929 ?

A

La spéculation boursière consistait à acheter des actions à bas prix en pariant qu’elles augmenteraient de valeur. Cependant, les prix ne montaient jamais assez, ce qui a provoqué un effondrement brutal lorsque la bulle a éclaté.

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8
Q

Décris le cercle vicieux de la crise économique. Comment a-t-il affecté l’économie canadienne et la population ?

A

La baisse de la demande mène à une baisse de la production, ce qui provoque des pertes d’emplois. Le chômage réduit le pouvoir d’achat, ce qui aggrave encore la crise économique. Cela a entraîné une pauvreté généralisée.

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9
Q

Quels types de mesures ont été prises pour aider la population durant la Grande Dépression par l’État et l’Église ?

A

Des aides directes telles que des coupons alimentaires et des soupes populaires ont été mises en place pour venir en aide aux plus démunis.

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10
Q

Comment le gouvernement a-t-il tenté de stimuler l’économie pendant la crise économique des années 1930 ?

A

Le gouvernement a créé la Banque du Canada, mis en place des politiques protectionnistes, offert des subventions aux agriculteurs et créé des programmes de travaux publics pour générer des emplois.

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11
Q

Quels partis politiques se sont formés durant la crise économique des années 1930, et quelles étaient leurs principales idéologies ?

A

Le Parti communiste (1921) prônait l’abolition du capitalisme.

La Fédération du Commonwealth Coopératif (1933) voulait réformer le système économique et social pour un plus grand rôle de l’État.

Le Parti fasciste (1934), dirigé par Adrien Arcand, s’inspirait de l’idéologie d’Hitler et proposait un nationalisme extrême.

Le Crédit social (1935), un mouvement populiste, voulait une réforme du système économique en faveur des citoyens

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12
Q

Explique l’impact de Maurice Duplessis et de l’Union nationale sur la politique du Québec pendant et après la crise.

A

Maurice Duplessis et l’Union nationale ont promu des valeurs conservatrices, en mettant l’accent sur l’ordre, la religion catholique, et une vision rurale de la société. Ils ont adopté des lois strictes comme la loi du cadenas pour limiter les partis socialistes et communistes.

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13
Q

n quoi la loi du cadenas, adoptée par Duplessis, visait-elle à limiter l’influence des partis d’extrême gauche ?

A

La loi du cadenas permettait au gouvernement de fermer les locaux de tout groupe politique jugé comme une menace pour l’ordre public, en particulier les groupes de gauche comme les communistes et les socialistes.

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14
Q

Comment l’Église catholique a-t-elle réagi face à la crise économique et quelles solutions a-t-elle proposées (comme la colonisation de nouvelles régions) ?

A

L’Église catholique a soutenu des initiatives de colonisation en régions éloignées comme l’Abitibi et la Gaspésie. Ces projets étaient censés offrir de nouvelles opportunités aux Canadiens-français et leur permettre de s’autosuffire par l’agriculture.

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15
Q

Quelles étaient les différentes approches de la population canadienne-française face à la crise économique, entre coopératives rurales et développement des affaires privées ?

A

Certains militants de l’École sociale populaire soutenaient les coopératives agricoles pour favoriser la solidarité et l’autosuffisance rurale. D’autres préféraient un modèle libéral de développement économique privé, en encourageant les Canadiens-français à se lancer en affaires et à contrôler leur propre économie.

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16
Q

Quelles sont les causes principales de la Seconde Guerre mondiale ?

A

La montée du nazisme et de l’expansionnisme allemand sous Hitler, combinée à l’humiliation de l’Allemagne par le Traité de Versailles, ont contribué à l’éclatement de la guerre. La volonté de revanche et de domination des puissances de l’Axe a également joué un rôle clé.

17
Q

Comment la montée en puissance d’Adolf Hitler a-t-elle influencé l’éclatement de la guerre ?

A

Hitler a cherché à renverser les conditions du Traité de Versailles, à annexer des territoires et à imposer la domination de l’Allemagne en Europe, ce qui a poussé les puissances alliées à entrer en guerre pour stopper l’agression.

18
Q

Quels étaient les principaux pays membres des Alliés et de l’Axe pendant la Seconde Guerre mondiale ?

A

Les Alliés : Royaume-Uni, France, Canada, URSS.

L’Axe : Allemagne, Italie, Japon.

19
Q

Pourquoi le Canada a-t-il participé à la Seconde Guerre mondiale et quel rôle a-t-il joué dans le conflit ?

A

Le Canada a participé en raison de son appartenance à l’Empire britannique et de son engagement envers la défense des démocraties. Le Canada a joué un rôle militaire important, notamment lors de la bataille de Normandie (D-Day) et a contribué au soutien logistique et aux campagnes aériennes et maritimes.