chapitre 1 Flashcards

1
Q

immigration règle plusieurs problèmes

A

1.occupation de terre de l’Ouest
2.Nouveau consommateurs
3.Producteurs de ble qui servira a l’exportation
4.ouvriers peu payes pour les manufactures

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Scandale du pacifique?

A

MacDonald recoit de l’aide financière de Hugh Allan pour le chemin de fer en échange de ;a promesse d’attribution du contract reliant le Canada a la Colombie Britannique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Deuxieme soulevement des métis

A

Apres la creation du Manitoba plusieurs métis quittent la province et s’installent a Batoche. Chemin de fer fait une arriver massive des colons. Le territoire de chasse est donc réduit. Louis Riel revient. Riel et armée canadienne s’affronte. Louis est condamné a mort

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

MacDonald fait quoi pour améliorer l’économie?

A
  1. augmente les droit droits de douanes
  2. entend le restau ferroviaire (chemin de fer, train)
  3. hausser immigration
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Premier soulevement des metis

A

gouvernement federale veulent coloniser des terres donc ils envoient des arpenteurs pour l’arriver des colons et le chemin de fer. Les métis froment le comite national. Louis Riel est en charge et forme le gouvernement provisoire. Riel parvient a arrêter l’arpentage des terres. Gouvernement fédérale et le gouvernement provisoire mettent fin a la crise et conclut par la creation du Manitoba (1870)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Achat des terres de l’ouest

A

-Le dominion veut agrandir son territoire vers l’ouest
-terre devient le T.N.O
-objectif
1. offrir des terres aux immigrants
2. lier le dominion a la Colombie-britannique (1871)
3. freiner l’expansion des Etats-Unis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Mission chretiennes

A

établissements fondés par les missionnaires pour rassembler puis évangéliser les autochtones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Role des églises dans l’assimilation

A

faire des pensionnats pour les autochtones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Les premiers nations avec le gouvernement

A
  1. traité numéroté
    -prennent les terres des Premiers Nations
  2. création des réserves (1884)
    -terres sont mis de cotés
  3. loi des indiens (1876)
    -ils sont limités au niveau politique

objectif est d’assimiler les Premiers Nations

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Impact de la colonisation de l’ouest sur les métis

A

Ils craignent de perdre leur terre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pensionnats

A

école ou les autochtones sont éduqués loins de leur parents, pour des périodes prolongés. Leur langue et culture sont effacé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Féminisme

A

on veut:
- statu juridique égal
-droit de vote
-accès a l’université

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Anticléricalisme

A

La séparation de l’Église et de l’État aux livres de l’index

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Importances des groupes religieuse

A

Les grandes figures de la religion catholique mettront tout en oeuvre pour la croissance de leur influence auprès la population

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Immigration transatlantique

A

L’immigration provenant du Royaume-Uni

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quest ce que le clergé favorise (agricolement)

A

Un mode de vie agricole
- instaure des programmes de colonisation agricole dans les régions éloignées

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Pourquoi les boucherons quitte le domicile familiale

A

Durant l’hivers le travail dans les champs n’est pas possibles, donc ils travaillent comme boucherons durant l’hivers pour avoir une bonne source de revenue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

C’est quoi et ca fait quoi le pate et papier

A

-C’est produit avec du bois broyé et des produits chimiques
-La pate est formée et ensuite séchée et roulé puis vendue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

C’est quoi et ca fait quoi le bois de sciage

A

-C’est de planches qui servent a la construction
-Produite a l’aide de scieries mues par l’énergie hydraulique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Phase de la production laitière

A

1.En campagne
-production du lair cru
2.En ville ou village
-transformation en usine (pasteurisation)
-utilisation de machines (mécanisation)
3.Partout
-vente de produits transformé (beurre, crème, etc)
-exportation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quest ce qui est plus cultivé dans les années 1851 et 1861

A

-Avoine
-Orge
-Sarrasin
-Pomme de terre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

C’est quoi l’agriculture de subsistance

A

C’est pour nourrir au lieu d’acheter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Premiers syndicats de travail

A

Revendiquent
-moins d’heures
-interdiction de travails d’enfants
-protection de la santé des travailleurs

Principe moyen de pression est illégale, car les membres principales du conseil législatif sont des patrons, donc ils veulent pas que les conditions soient meilleurs. Ils font des gréves.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Tentative de réglementation par le gouvernement

A

1886-1889 la commision royale recommande:
-moins d’heures
-interdire le travail moins de 14 ans
-survieller l’hygiène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Conditions de travails

A

1.beaucoup d’heures
2.salaires très bas
3.dangereux
4.aucune protection sociale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

2 résaux de transport

A
  1. Canaux
    -évitent les rapides
    -moyen efficaces de transporter des marchandises vers l’Ontario
    -sources hydrauliques
  2. Chemin de fer
    -plus rapide
    -disponible toute l’année
    Le Grand Tronc, 1852
    Intercolonial, 1878
27
Q

La divison de travail permet quoi

A

-de produire d’avantage de biens plus rapidement
-chaque ouvrier répète la meme tache
-ouvirers ne sont pas spécialisé, donc tres facilement remplaçable

28
Q

C’est quoi la mécanisation

A

L’utilisation de machines dans les usines

29
Q

Les tois grandes conférences

A

1.Charlottetown
-sept 1864
-entente sur le principe d’union fédérale
2. Québec
-oct 1864
-entente sur la répartition des pouvoirs et chemin de fer
3. Londres
-dec 1866
-adoption de AANB

30
Q

3 raisons pour lesquels on a fait le projet de confédération en 1864

A

1.instabilité ministérielle
2.menace américaine
3.nécéssité d’étendre les liens commerciaux

31
Q

3 raison pour craindre les États-Unis

A
  1. guerre civile américaine
  2. volonté de conquérir de l’Ouest
  3. révolte des Fenians
32
Q

Compétences fédérales

A

-monaie et banque
-droit criminel
-défenses et armée
-affaires indiennes

33
Q

Quels provinces sont dans le dominion

A

-Nouvelle Écosse
-Nouveau Brunswick
-Québec
-Ontario

34
Q

Quest ce que la Grande Bretagne profite de l’AANB

A

Occasion de diminuer les couts ler a la gestion de son ancienne colonie tout en maintenant un contrôle sur sa politique extérieure

35
Q

Compétence provinciales

A

-santé
-éducation
-municipalité
-ressources naturelles

36
Q

AANB (abréviation)

A

Acte d’Amérique du Nord Britannique

37
Q

Problème d’instabilité politique

A

conservateurs:
minoritairement: H-C
majoritairement: B-C
libéraux:
minoritairement: B-C
majoritairement: H-C
,donc c’est impossible d’avoir une double majorité, donc le gouvernement pert la confiance de la chambre facilement

38
Q

Gouvernement majoritaire

A

nombres de députés est supérieures de la moitiés du total

39
Q

Conséquences politiques de l’Acte d’union

A

1.abscence de gouvernement responsable
2.députés canadiens français sont minoritaires dans la chambre d’assemblé
3.gourverneur conserve l’essentiel de les pouvoirs

40
Q

Alliance reformiste

A

-1840 l’alliance reformiste contre la volonté de Londres de placer les CF en minorité. En échange, les réformistes CF donnent leur appuis aux réformistes anglais du Haut Canada dans leur loi
-Ils obtiennent la double majorité
-Ils réclament le gouvernement responsable

41
Q

Quels lois et quel langue sont utilisé après l’acte d’union

A

-lois civiles françaises et lois criminels anglaises
-langue officielle est anglais

42
Q

Acte d’union

A

Adoptés par le gouvernement britannique en 1840 fusionne les deux Canadas
Join par:
1.géographie
2.politique (une seule Assemblé législatif)
3.économique (fusionne les dettes)

43
Q

Rapport Durham

A

John George Lambton , le compte de Durham publie un rapport de ses publications:
1.instauration d’un gouvernement responsable (plus de pouvoir au députés
2.union des deux colonies
3.immigration anglaise massive

But est d’assimiler les canadiens français

44
Q

Rebellions de patriotes

A

1837 et 1838. Apres la rebellions finissent la Grande Bretagne souhaitent éviter que tels événement se reproduisent

45
Q

Structure politique en 1848

A
  1. Londres dirige quand meme la politique extérieure
    2.le chef du partie devient premier ministre
    3.membre du partie exécutifs sont élus pas choisi
46
Q

Conséquences responsabilité ministérielle

A

Provoque une instabilité politique, car c’est difficile de conserver la confiance de la chambre

47
Q

3 raison de la création de Canada

A

1.problème politique
2.problème commerciale
3.problème de défense (peur des États-Unis)

48
Q

Gouvernement minoritaire

A

Moins de députés que la moitiés des totals

49
Q

C’est quoi la grande coalition

A

Union des colonies Britanniques de l’Amérique de Nord en 1864, car la population de Canada Ouest dépasse celle du Canada West. Puisqu’il doit avoir une représentation proportionnelle, le Canada Ouest aurait plus de députés, mais le Canada Est veut pas céder des députés, car ils ont peur d’être assimiler

50
Q

Gouvernement responsable

A

Les ministres sont responsables de leurs actes dans la chambre d’assemblé. Moins de pouvoir au gouverneur et plus de pouvoir pour le députés. Accorder par Elgin en 1848.

51
Q

Double majorité

A

Une majorité des parties conservateurs et libéraux réformistes de chaque cote qui votent pour la meme chose. Accorder par Lafontaine et Baldwin dans l’alliance réformiste.

52
Q

Anticléricalisme

A

Progressistes souhaitent avoir accès au savoir du monde, sans avoir a se soumettre aux interdits de l’église

53
Q

Ultramontanisme

A

Croyance que l’autorité de Pape a Rome et de ses représentants de l’église catholique surpassent celle des politiciens et de l’état

54
Q

Immigration

A

Des personnes immigrent dans ton pays ( ex. ton voisin peut être un immigrant)

55
Q

Constitution

A

Réglement pour la colonie

56
Q

Agriculturisme

A

Favoriser l’agriculture

57
Q

Confédération

A

Association de plusieurs États qui déléguent certains de leurs pouvoirs a un gouvernement central tour en conservant leur autorité politique

58
Q

Protectionisme

A

Protéger l’économie (locale) du pays en taxant les produits étranger, donc on hausse les taxes douanières

59
Q

Émigration

A

Émigre vers un autre pays

60
Q

Représentaion proportionnelle

A

représentaion proportionnelle du nombre de députés dans la chambre d’assemblé. Adopté en 1840

61
Q

Cause économique pour laquelle la Canada se tourne vers les États-Unis

A

Avant 1846, le Canada, faisant partie de la colonie anglaise, ses produits sont pas taxés, mais la colonie mets fin au protectionisme. 1854-1866, le Canada-Uni se tourne vers les États-Unis. On signe le traité de Réciprocité qui instaure le libre-échange.

62
Q

Exode Rural

A

Migration vers la ville

63
Q

Libre-échange

A

Favoriser le commerce entre pays en réduisant ou annulant les taxes douanières.

64
Q

Capitalisme industriel

A

Investissement dans de nouvelles industries produisant des biens a l’aide des ouvriers a l’aide des banques.