Chapitre 2 (1896 à 1945) Flashcards

1
Q

Quels sont les deux groupes présents dans le Dominum du Canada (1896)

A

Les anglophones (la plupart impérisliste) et les francophones (la plupart nationaliste)

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2
Q

Que veulent les impérialistes anglais?

A

Ils sont fiers d’appartenir à l’Empire anglais et veulent donc contribuer à l’expansion de celle-ci.

*Ils pensent également que l’anglais devrait être la seule langue officielle et le protestantisme la seule religion officielle du Canada.

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3
Q

Que veulent les nationalistes canadien-français?

A

Défendre la langue française et la religion catholique dans l’ensemble du Canada

*Ils sont également contre la participation aux guerres de l’Empire et remettent en question les liens qui unissent le Canada à l’Empire anglais.

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4
Q

Que veut Wilfred Laurier (1896) pour le Dominum du Canada?

A

Il veut que le Canada affirme son identité propre au sein d’un Empire anglais. (exemple du drapeau canadian p.117)

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5
Q

Guerre des Boers : contexte et décision du Canada

A

Contexte : L’Empire anglais demande l’aide du Canada dans sa guerre (en Afrique du Sud). La plupart des anglais au Canada veulent venir en aide, tandis que la plupart des français au Canada ne veulent rien savoir de participer à cette guerre.

Décision : Laurier autorise la participation VOLONTAIRE au conflit.

*Création de la marine canadienne suite à cette guerre.

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6
Q

Immigration au Canada (1896 à 1914)

A

1.Plusieurs milliers d’immigrants.
2. Quand ce sont des anglais, c’est ok - sinon ça crée des tentions (xénophobie).
3. Lois pour restreindre ce qui n’est pas anglais (contre immigrants / 1ere nations / francophones)

*1905 création Alberta et Saskatchewan

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7
Q

2e phase d’industrialisation (1896 à 1929)

A

Énergies : hydroélectricité (également appartion du pétrole qui remplace peu à peu le charbon)

Secteurs de développement : Pâtes et papiers, mines, électrométallurgie, électrochimie, etc.

Où? : en région grâce à l’énergie disponible directement là bas (barrages)

Facteurs qui aident : beaucoup de mains d’oeuvre disponible, 1ere GM, commerce extérieur se développe, etc.

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8
Q

Quel rôle a le gouvernement du Québec pendant la 2e phase?

A

Attirer des investisseurs, collecter les redevances, developper ses infrastructures de transport

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9
Q

Quel est le rôle du syndicat?

A

Amélioration des conditions de travail des travailleurs

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10
Q

Comment se développe le mouvement syndicale au Québec?

A

Début très lent. Au départ (Chevalier du travail - syndicat américain) très mal perçu par les employeurs et les gouvernements (et même Église). Peu à peu, l’Église encadre le mouvement, puis s’investisse pleinement dedans jusqu’à la création d’association syndicale (ex : Association catholique de la jeunesse du Canada / La jeunesse ouvrière du Canada / Confédération des travailleurs catholique du Canada / etc.)

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11
Q

Quel est le moyen ultime qu’un syndicat peut avoir recours?

A

La grève

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12
Q

Qu’est-ce qu’une coopérative?

A

Organisation qui favorise la mise en commun des ressources (ex : Desjardins)

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13
Q
A
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