Chapitre 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’anthropomorphisme?

A

Tendance humaine à attribuer aux animaux des caractères et émotions humaines

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2
Q

Afin de bien évaluer le comportement d’un animal, de quoi faut-il tenir compte?

A

•Toutes les parties du corps de l’animal

•Surveiller tous changements d’attitude, même subtils

•Être attentif à ce qui se passe autour (environnement)

•Noter le contexte dans lequel le comportement survient

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3
Q

Quels sont tous les moyens de communication du chien?

A

•Les odeurs (sens de l’odorat)

•Les vocalisations (sens de l’audition)

•Les contacts directs (sens du toucher)

•Le language corporel (sens de la vision)

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4
Q

Quel est le principal moyen de communication du chien?

A

Les odeurs

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5
Q

Quels types de messages sont livrés par les odeurs?

A

•Stade physiologique (âge, sexe, maturité, réceptivite sexuelle)

•La reconnaissance d’un individu (ami, ennemi)

•Etat Emotionnel
locassation spatiale (GPS, frequence de passage)

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6
Q

Qu’est-ce que les phéromones?

A

Substances chimiques ou hormones excrétées en vue de provoquer un comportement ou d’infimencer le detecteur

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7
Q

Quelles sont les informations livrées par l’émission de l’urine des chiens?

A

Les phéromones :
Sexe, maturité, réceptivité sexuelles

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8
Q

Quels seraient des sons
D’appel?
De récompense?
De mécontentement?

A

•Sons d’appel :
Rappel de la teteé, batements de queue

•Sons de récompensee:
Sons aigus/répétitifs, voix basse/douce, voix haretante = sezuriter

•Sons de mécontentement:
Voix grave et saccadeē, grognement

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9
Q

Comment pouvons nous évaluez les significations des sons canins?
(Tonalité, durée, fréquence)

A

•Tonalité:
Son grave: peur, menace
Son aigui joie , excitation

•Durée:
Son bref: reflexe, surprise
Son prolonge: veut quelque chose

•Fréquence:
Sons répetitifs et rapides: urgence, inquietude
Sons érigés: désintéressement

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10
Q

Pourquoi le contexte est-il si important dans l’observation du langage non verbal du chien?

A

Selon le contexte dans lequel il se trouve, ça peut vouloir dire plusieurs choses différentes

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11
Q

Quelles sont les 4 catégories de signaux visuels que le chien perçoit et à quoi font-ils référence?

A

•Signaux morphologiques:
Conformation, apparence, queue, oreilles, perage, taille, coureur, patron,….

•Signaux volontaires :
Postures, gestes, mimiques, …

•Signaux involontaires :
Changements corporels liés aux emotions et non controrés = piloérection, pupilles,…

•Signaux/messages complexes :
Signaux de plusieurs categorie, selon lenvironnement, le contexte et les apprentissages = signaux d’inconfort

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12
Q

Que signifie myose?

A

Lorsque la pupille se rétracte (petite)

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13
Q

Que signifie mydriase?

A

Lorsque la pupille se dilate (grosse)

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14
Q

Quelles sont les zones émotionnelles de l’animal?

A

1- Domaine de vie - zone large

2- Zone territorial - domaine de vie familial

3- Zone de sécurité - fuite - zone qui permet la fuite

4- Zone critique - peut plus fuir

5- Zone individuelle - sa bulle

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15
Q

Quels sont les comportements agonistiques et quelles sont leurs utilites?

A

Les 4 F

•Fly - fuite
•Fool around - faire n’importe quoi (signaux d’inconfort)
•Freeze - figer ou menace (offensive ou défensive)
•Figth - foncer ou agression (offensive ou défensive)

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16
Q

Quels sont les signaux d’inconfort et de stress chez le chien?

A
  • bailler
  • sentir
  • se gratter
  • détourner la tête ou le regard
    -lever in membre thoracique
    -approche déviée
    -marche lentement
    -se lèche le nez/lèvre
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17
Q

Qu’est-ce que la posture basse active et passive?

A

•Active
- position debout, sinueuse et écrasée ou figée
- oreilles vers l’arrière
- regard indirect
- tête, posture et queue basse
- poids inégale sur ses pattes

• Passive
- expose son ventre et son cou
- gémissement ou miction
- montre sa vulnérabilité

18
Q

Quels sont 4 types de signaux non verbaux et 1 verbal à utiliser pour diminuer le stress d’un chien?

A

• Position du corps: detourne corps, tête, regard
• Cinétique : bouger lentement
• Trajectoire d’approche : direction sinueuse
• Regard : éviter le regard du chien
• Voix : calme, débit lent

19
Q

Comment dois-je me comporter devant un chien tres stressé?

A

1) ignore le chien
2) saluer le proprio
3) observe le chien du coin de l’œil
4) porte attention language corporel
5) si calme, le laisser nous sentir
6) si réaction positive, peut flatter poitrail

20
Q

Quest-ce que la menace défensive et offensive?

A

• Défensive : - tenté par bagarre, piloérection au cou, toutes dents exposées , queue basse, oreilles vers l’arrière, corps vers l’arrière.

• Offensive : signale prêt à de battre, corps vers l’avant, regard direct, incisives et crocs exposés, piloérection base queue, oreilles vers l’avant, haute.

21
Q

Pourquoi ne faut-il pas punir la menace?

A

• la punition augmente le stress et l’anxiété du chien

• l’agression sera plus rapide les prochaines fois (le chien grognera plus et attaquera vite)

• sa séquence comportementale sera plus courte

22
Q

Pourquoi est-il important de reconnaître les signaux de stress, de peur et d’anxiété?

A

• la peur, le stress et l’anxiété réduisent le temps de réaction vers l’agression

• éviter des agressions

23
Q

Quels sont les origines de l’agressivité chez le chien?

A

•la génétique

  • manque de socialisation
  • l’environnement
  • la peur ou l’anxiété
  • maladie mentale ou autre
  • l’inexpérience et les faux pas du proprio
24
Q

Quelles sont les classes d’agressions?

A

-nourriture (protection ressource alimentaires

  • maternelle
  • territoriale ou protection d’objets
  • prédation
  • redirigée
  • assertivité (anciennement dominance )
  • peur
  • induite par la douleur ou la maladie
  • idiopathique
25
Q

Quelles sont les obligations du médecin vétérinaire face à un chien ayant mordu qui représente un risque pour la santé ou la sécurité publique?

A

Il doit signaler à la municipalité un chien qui constitue un risque pour la sécurité et la santé publique

26
Q

Qui sont les personnes plus à risque de subir une agression canine?

A

1- Enfant de moins de 5 ans
2- Enfant de plus de 5 ans
3- Personnes démontrant peu d’assurance ou craintives
4- Personnes âgées
5- Personne avec un handicap majeur
6- Femmes
7- Hommes

27
Q

Comment peut-on prévenir les agressions?

A
  • animal en santé
  • bonne socialisation
  • cours d’obéissance
  • apprendre le language corporel
  • méthodes d’éducation avec renforcement positif
  • aucune punition physique
  • exercices régulier
  • coin repas à l’écart
  • respecter le chien
28
Q

Quelle serait le bon premier réflexe à proposer pour un animal agressif?

A

Un examen vétérinaire

29
Q

Comment cataloguer le pronostic des agressions?

A

Avec une évaluation de la dangerosité par un professionnel

30
Q

1- la fuite ou fuir (fly)

A
  • si chien a le choix, au lieu de se battre = il va fuir et chercher endroit sécuritaire
  • il veut augmenter la distance entre lui et son adversaire
  • la fuite évite des batailles
31
Q

2- Inconfort ou faire n’importe quoi (fool around)

A

• les signaux sont utilisés pour :

  • se calmer
  • se contrôler si excitation trop grande
  • communiquer un malaise, stress ou que ses intentions sont pacifiques ( cherche pas le conflit)
  • calmer un individu
32
Q

3- La menace ou figer (freeze)

A
  • Survient quand il ne peut pas fuir ou quelqu’un dans sa zone critique
  • Tente la menace pour impressionner l’autre
  • La menace est importante dans la séquence comportementale de l’agression, car elle indique les intentions du chien
33
Q

4- L’agression ou foncer (fight)

A
  • si rendu à attaquer c’est que toutes les autres possibilités sont épuisés
  • c’est le seul comportement qu’il a trouvé, expérimenté ou qu’il sait efficace pour faire fuir la menace
  • l’agression vise à augmenter la distance entre 2 individus
34
Q

Agression pour la nourriture (protection de ressources alimentaires)?

A

Protège quelque chose de consommable

35
Q

Agression maternelle ?

A

Une mère qui défend des chiots

36
Q

Agression territoriale ou protection d’objet (protection de ressources non alimentaires)?

A

Lors d’intrusion sur son territoire où pour protéger un objet ou un humain

37
Q

Agression de prédation?

A

Envers une proie (animal, humain, objet). La séquence est différente (attaque silencieuse, absence d’avertissement, secouage)
Pas de menace

38
Q

Agression redirigée?

A

Réoriente son agression sur un autre individu, car pas en mesure d’atteindre la source primaire

39
Q

Agression par l’assertivité?

A

Competition pour obtenir un avantage ou contrôler l’autre. Souvent envers un ou quelques individus

40
Q

Agression par la peur?

A

Zone critique envahie, ne peut pas fuir, la menace n’a pas fonctionné

41
Q

Agression induite par la douleur ou la maladie?

A

Expliquée par maladie ou douleur

42
Q

Agression idiopathique?

A

Agression dont on n’a aucune idée de l’origine et de la cause