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Socio > Chapitre 2 > Flashcards

Chapitre 2 Flashcards

1
Q

Définition socialisation : Processus par lequel une personne ______ et _____ les éléments socioculturels de son ____ et les _____ à la structure de sa ______ dans le but de s’adapter à son ______ _____.

A

apprend
intériorise
milieu
intègre
personnalité
environnement social

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2
Q

Définition agents de socialisation : Entité qui accomplit la tâche _______ un individu dans une _______ en lui ______ des codes, des manières d’être, etc.

A

d’intégrer
collectivité
inculquant

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3
Q

Les 6 agents de socialisation

A

Famille
École
Médias
Amis
Travail
Église/ religion

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4
Q

La famille, en tant qu’agent de socialisation est la…

A

Première expérience sociale de l’enfant.

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5
Q

Parent/ famille dans laquelle on nait? (agent socialisation famille)

A

D’orientation (nous oriente, nous fait assimiler des valeurs et spécialisation des rôles liés au sexe et à l’âge)

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6
Q

Mariage/ famille future, que l’on choisi? (agent socialisation famille)

A

De procréation

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7
Q

L’école, en tant qu’agent de socialisation fait le…

A

Relais de la famille dans la transmission des valeurs en élargissant le cercle social.

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8
Q

À l’école, l’enfant apprend l’importance accordée par la société à… (agent socialisation école)

A

L’ethnicité, le genre, la richesse et la pauvreté.

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9
Q

Qu’est-ce qui confère un pouvoir inimaginable à l’agent de socialisation des médias?

A

L’exposition continuelle et le fait que nous sommes constamment en contact avec ceux-ci.

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10
Q

Que propose les programmations télévisuelles? (agent socialisation médias)

A

Modèles de comportements dans rapports homme/femme, interraciaux, entre classes sociales, etc.

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11
Q

Les amis, en tant qu’agent de socialisation, permettent quoi?

A

Le développement de relations interpersonnelles horizontales.

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12
Q

Les amis, en tant qu’agent de socialisation, influencent quoi?

A

-Nos habitudes de vie : vêtements, langage, sorties, musiques, etc.
-Nos opinions, perceptions et conception de la vie.

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13
Q

Les ami, en tant qu’agent de socialisation, permettent quoi face aux parents?

A

Un échappatoire, opportunité d’expérimentation.

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14
Q

Le travail, en tant qu’agent de socialisation, influence directement ______ _____ d’un individu dû à la _________ qui vient avec son statut social.

A

l’identité sociale
valorisation

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15
Q

L’_____ dans une ____ à un _____ ___ joue un rôle majeur dans le processus de socialisation. (agent socialisation travail)

A

entrée
profession
jeune âge

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16
Q

L’Église, en tant qu’agent de socialisation, juge quoi?

A

Ce qui est acceptable en matière de sexualité et relation amoureuse.

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17
Q

L’influence de la religion/église est encore présente sous quelle forme?

A

De plusieurs croyances différentes.

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18
Q

Les 4 catégories d’inégalités sociales

A

-Santé
-Économiques
-De genre
-Ethnoculturelle

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19
Q

Définition culture

A

Ensemble de façons de penser, ressentir et agir, apprises et partagées par un groupe de personnes, qui les rassemble en une communauté distincte.

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20
Q

La culture matérielle fait référence à quoi?

A

Tous les objets fabriqués par l’être humain.

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21
Q

La culture immatérielle fait référence à quoi?

A

Les éléments culturels qui ne sont pas tangibles.

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22
Q

Exemples de culture immatérielle :
(clinsitvrm)

A

Valeurs, normes, moeurs, tabous, sanctions, coutumes, modes, rituels, symboles, croyances, idéologies, langues, etc.

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23
Q

Définition valeurs

A

Implique l’idée d’une qualité d’être ou d’agir supérieure à laquelle on aspire.

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24
Q

Implique l’idée d’une qualité d’être ou d’agir supérieure à laquelle on aspire?

A

Valeurs

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25
Q

Définition norme formelle

A

Écrites et consignées dans des textes de loi. Explicites et prend pour acquis tout monde connaît.

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26
Q

Définition norme informelle

A

Ne sont pas écrites, mais en général, tout monde connaît.

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27
Q

Définition moeurs

A

Normes (form./ inform.) porteuses d’une dimension morale.

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28
Q

Normes (form./ inform.) porteuses d’une dimension morale.

A

Moeurs

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29
Q

Définition tabous

A

Comptent parmi les normes les plus rigides. Viole tabou = dégoût de la collectivité.

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30
Q

Définition sanction

A

Normes d’une société

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31
Q

Les 4 types de sanctions

A

-Négative formelle (amende)
-Positive formelle (diplôme)
-Négative informelle (fronce sourcil)
-Positive informelle (sourire)

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32
Q

Définition coutumes

A

Habitudes de vie appelés à se répéter lors circonstances particulières.

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33
Q

Habitudes de vie appelés à se répéter lors circonstances particulières.

A

Coutumes

34
Q

Définition mode

A

Coutume qui possède un caractère passager et cyclique.

35
Q

Définition rituels

A

Actions, gestes ou paroles spécifiques, codifiés et symboliques, suivant une séquence précise dans un contexte donné.

36
Q

Actions, gestes ou paroles spécifiques, codifiés et symboliques, suivant une séquence précise dans un contexte donné.

A

Rituels

37
Q

Définition croyances

A

Donner son assentiment à une représentation/ jugement dont vérité n’est pas démontrée.

38
Q

Définition idéologie

A

Proposent une vision du monde conçue à partir point de vue particulier, présenté comme unique, absolu, nécéssaire et universel.

39
Q

Définition symboles

A

Renvoient à des représentations sociales et significatif à la réalité.

40
Q

Définition langues

A

Outils qui reflètent et communiquent la vie d’une communauté en utilisant des mots qui évoquent leur expérience partagée du monde.

41
Q

Les 3 types de culture

A

-Populaire
-Élitiste
-De masse

42
Q

La culture élitiste est…

A

Principalement réservée aux individus possédant un haut niveau d’éducation, d’argent et de temps.

43
Q

La culture populaire est…

A

Partagée par une partie de la population associée statut social +/- élévé.

44
Q

La culture populaire est plus ____ que la culture élitiste et elle s’observe entre autres à travers les vêtements, musique, cuisine, etc.

A

accessible

45
Q

La culture de masse est…

A

Produite en série et diffusée par les médias de masse s’adressant à tous ceux qui sont réceptifs à son message.

46
Q

La culture de masse cherche quoi?

A

À rejoindre un grand nombre d’individus et sert à exercer un certain contrôle, procurer plaisir et satisfaire besoins.

47
Q

Quelles sont les 3 fonctions de la culture?

A

L’adaptation
Le développement de liens affectifs
La communication

48
Q

La fonction de la culture (adaptation) sert à s’adapter à quoi?

A

L’environnement géographique

49
Q

La fonction de la culture du développement de liens affectifs permet quoi?

A

Développer sentiment appartenance et s’identifier à des valeurs et normes.

50
Q

La fonction de la culture de la communication se démontre comment?

A

Par l’emploi d’un langage, constitué de symboles.

51
Q

La culture et la survie liens?

A

Premiers êtres humains n’ont pas seulement survécus, ont prospéré et ont dompter la nature.

52
Q

3 outils dans la «trousse culturelle de survie»

A

Abstraction
Coopération
Production

53
Q

Définition outil d’abstraction

A

Aptitude à créer des idées générales/ modes de pensée qui ne sont pas liés à des cas particuliers.

54
Q

L’outil d’abstraction et les symboles permettent quoi?

A

De classifier l’expérience et d’en tirer des généralisations.

55
Q

Définition outil de coopération

A

Aptitude à créer une vie sociale complexe

56
Q

L’outil de coopération permet quoi?

A

Aux individus de développer des valeurs communes et accomplir des = choses que nul ne pourrait accomplir seul.

57
Q

Définition outil de production

A

Consiste à fabriquer et utiliser des outils et des techniques pour mieux exploiter les ressources naturelles nécessaires.

58
Q

La socialisation primaire survient d’abord et ensuite où?

A

Dans la famille, d’une manière diffuse, enfant s’y construit une identité sociale. Écoles et amis contribuent également.

59
Q

Quel est le moment de la socialisation primaire?

A

Enfance et début adolescence

60
Q

Quel est le moment de la socialisation secondaire?

A

Fin adolescence et surtout âge adulte

61
Q

La socialisation secondaire permet quoi?

A

Acquérir nouvelles valeurs et des nouveaux comportements associés à un nouveau statut et des nouvelles activités. L’individu consolide de son identité.

62
Q

Quels sont les deux premiers objectifs de la socialisation?

A

-Favoriser intégration membres pour éviter chaos.
-S’adapter à l’environnement dans but consolider identité.

63
Q

3 différents mécanismes de l’apprentissage

A

-Renforcement
-Conditionnement
-Observation

64
Q

À quoi correspond l’intériorisation d’autrui?

A

Capacité de se mettre à la place des autres pour mieux assimiler et mieux comprendre rôles adéquats.

65
Q

Que sont les médias?

A

Moyen de communication et diffusion de discours.

66
Q

Que permette les médias?

A

Produire et diffuser des messages à l’intérieur d’une population.

67
Q

Définition médias de masse

A

Moyen de communication s’adressant population nombreuse et géographiquement dispersée.

68
Q

Définition opinion publique

A

Opinion générale répandue dans les médias sur un sujet donné, censée être représentative de la population.

69
Q

Comment les médias de masses agissent sur l’opinion publique?

A

Rejoignent directement et anonymement large partie de la population.

70
Q

Les 4 fonctions des médias

A

-Outil de communication
-Contribuent démocratie
-Divertir
-Éduquer

71
Q

Définition publicité

A

Ensemble de moyens visant faire promotion d’un produit/service.

72
Q

Rôle publicité

A

Inciter à la consommation

73
Q

Les deux fonctions sociales des publicités

A

-Manifeste (encourager consommation)
-Latente (faire adhérer aux normes/ valeurs rattachées publicité)

74
Q

Médias = instrument communication permettant A rejoindre B. À quoi «A» renvoi?

A

Encodage (production message)

75
Q

Médias = instrument communication permettant A rejoindre B. À quoi «B» renvoi?

A

Décodage (réception message)

76
Q

Les médias ne sont pas _____.

A

neutres

77
Q

Messages de A sont habituellement _____ et le taux de ______ de B est variable. (Médias)

A

ciblés
réceptivité

78
Q

Question 1 analyse rôle d’un média

A

Qui communique avec qui? (A et B)

79
Q

Question 2 analyse rôle d’un média

A

Quel est l’objectif de la communication?

80
Q

Question 3 analyse rôle d’un média

A

Comment la communication prend forme? (type médias et modalités de réalisation)

81
Q

Question 4 analyse rôle d’un média

A

Quel est le contenu de la communication?

Socio (3 decks)

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