Chapitre 2

Question 1

Décrire le corps des insectes

Answer 1

• Il est composé de 20 segments, dont 6 qui composent la tête, 3 qui composent le thorax et 11 qui composent l’abdomen.
• Il est assez difficile de voir ces segmentations au fil du développement

Question 2

Décrire la cuticule

Answer 2

• C’est la couche interne des insectes qui fournit la solidité au corps des insectes
• Elle peut être rigide et être semblable à une armure (ex : coléoptère)
• Peut être mince et flexible (ex. larves)
• Permet la réduction des pertes d’eau
• Tapisse les tubes trachéaux et les portions antérieures et postérieures du tube digestif
• Permet la fixation des muscles : elle sert de squelette

Question 3

Structure de la cuticule

Answer 3

• Est sécrété par l’épiderme et est composée de deux sections qui sont l’épicuticule (1 à 4 um d’épaisseur) et du procuticule (10 um à 0,5 mm) qui est divisée en exocuticule (coriace et flexible) et endocuticule (s’épaissit le plus.

Question 4

Quelle section de la cuticule limite la perte d’eau ?

Answer 4

• Ce sont les glandes dermales qui font de la cire sur l’épicuticule qui le permet.

Question 5

Décrire la chitine

Answer 5

• C’est un élément de soutien dans les parois cellulaires des champignons et des exosquelettes des arthropodes (cuticules des insectes)
• Molécules de chitine qui sont regroupées en faisceaux et assemblées en microfibrilles flexibles
• La disposition la plus courante des microfibrilles de chitine est celle d’une feuille, dans laquelle les microfibrilles sont parallèles
• La force de la cuticule provient en grande partie du grand nombre de liaisons hydrogènes entre les chaînes de chitine adjacente

Question 6

Exemple des fourmis pot de miel

Answer 6

• Ce sont des fourmis qui vont avoir des individus qui vont avoir pour rôle d’être le garde maner. Elles vont se faire gaver par des produits sucrés et quand elles auront besoin de plus de nutriments et qu’il y aura une faible abondance de nourriture elles vont venir prélever les sucres présents dans ces individus. Ainsi, on peut voir que tout le corps est formé de chitine, masi qu’on va avoir des segments qui vont être plus forts et d’autres plus flexibles permettant cettes expension du corps.

Question 7

Décrire la segmentation de la tête

Answer 7

• L’origine segmentaire de la tête est le plus clairement démontré par les pièces buccales. On aura au total 6 segments de la tête fusionné avec la préantennaire (oculaire), l’antennaire, labrale, madibulaire, maxillaire et le labiale.

Question 8

Savoir positionner les différents segments de la tête sur la figure

Answer 8

• Voir diapositive 8

Question 9

Que pouvons-nous déterminer en regardant la tête d’un insecte ?

Answer 9

• Son alimentation et ce qu’elle fait.

Question 10

Décrire les pièces buccales des insectes

Answer 10

• Elles sont composées de cinq éléments de base qui sont :
  o Le labre : le palais
  o Les mandibules
  o Les maxillaires : galea et palpe maxillaire, permettent d’amener la nourriture vers la bouche.
  o L’hypopharynx : langue
  o Le labium : lèvre inférieure des pièces buccales de l’insecte

Question 11

Savoir situer les différents éléments des pièces buccales sur un schéma

Answer 11

• Voir la diapositive 10

Question 12

Nommer et décrire les différents types de pièces buccales

Answer 12

• Broyeur : ex= le criquet (plus primitives)
• Lécheur-suceur : ex= le bourdon
• Suceur : ex= papillons
• Suceur-spongieur : ex = mouches (monte par capillarité, tapotte surface)
• Piqueur-suceur : ex = punaise

Question 13

Abeille et nutrition

Answer 13

• On a une relation intéressante utilisée par les insectes sociaux avec les abeilles qui vont faire de la trophalaxie où des individus vont aller chercher de la nourriture vers l’extérieur pour ensuite la ramener. Par la suite, deux abeilles vont se mettre ensmeble pour qu’une lui transmette le nectar en le régurgittant dans la bouche de l’autre congénère. Ceci est permis par leurs pièces buccales.

Question 14

Qu’est-ce qui permet aux moustiques d’Aller chercher la nourriture ?

Answer 14

• Ce sont els mandibules qui vont se mettre ensemble pour venir percer la peau.

Question 15

Nommer et décrire les différents types d’Antennes. Savoir les reconnaitre

Answer 15

• Aristée : antenne de 4 segments avec une antenne avec des poils sur le dessus : mouches
• Capitée : segments du bouts sont plus gros que ceux du début
• Claviforme : de plus en plus gros
• Filiforme : sont de plus en plus petis
• Flabellée : éventail au bout
• Coudée ou géniculée : fourmis
• Lamelliforme : plusieurs lamelles au bout (scarabés)
• Monoliforme : forme de plusieurs chapelets
• Pectinée : comme un sorte de peigne le long de l’antenne
• Plumeuse : sorte de plume
• Serriforme : dents de scies
• Avec style : dernier segments très petit
• Sétacée : dernier segments est très long et pointu

Question 16

Addocier l’image de l’antenne de la diapositive 19 avec le type d’antenne

Answer 16

1- Aristée
2- Coudée
3- Lamellée
4- Filliforme
5- Plumeuse
6- Capitée?
7- Avec style
8- Monoéiforme

Question 17

De quoi sont munies les antennes ?

Answer 17

• De divers récepteurs

Question 18

Quels récepteurs peuvent être présents sur les antennes ?

Answer 18

• Récepteurs olfactifs
• Récepteurs d’humidité : certains insectes tolèrent par la sécheresse, donc extrêmement nécessaire
• Récepteurs auditifs : aide à trouver des partenaires sensibles à la vibration
• Récepteurs qui permettent d’évaluer la vitesse du vent : le vent est contraignant donc on va avoir des récepteurs pour le savoir
• Récepteurs servant à la communication : chimique par exemple, on pourra envoyer des signaux spécifiques
• Récepteurs thermiques : trouver des proies, des hôtes, des sources alimentaires

Question 19

Nommer les segments de la pattes de l’insecte

Answer 19

• Coxa
• Trochanter
• Fémur
• Tibia
• Tarse : différents segments, mais composé d,un seul muscle donc parfois considéré comme un seule segment

Question 20

Les pattes permettent d’indiquer quoi?

Answer 20

• Le mode de vie des insectes

Question 21

Placer les différents segments de la pattes sur un schema

Answer 21

• Voir la diapositive 21

Question 22

Nommer et décrire le sdifférents usgaes que peuvent avoir les pattes

Answer 22

• Pattes cursoriales : pour la course
• Pattes fouisseuses : insectes sous-terrains comme les grillons taupes
• Pattes raptoriales : Prédateurs comme les mantes religueuses, attrape des proies
• Pattes natatoires : exclusivment chez les insectes aquatiques
• Pattes saltatoires : Pour sauter comme les puces

Question 23

Décrire les ailes des insectes

Answer 23

• Ils vont être très variables d’un groupe à un autre, mais vont sensiblement avoir les mêmes structures de bases avec les nervures longitudinales qui vont donner la forme et la structure des ailes
• On va avoir les nervures transversales aussi

Question 24

QU’est-ce qui va faciliter le vol?

Answer 24

• Le fait de pouvoir attacher les ailes postérieures et antérieures vont permettre d’avoir un meilleur volé Parfois on aura des crochets pour permettre une attache plus facile et un vol qui est lui aussi plus facile.

Question 25

Les caractéristiques des ailes

Answer 25

• Elles sont présentes uniquement chez les adultes : maturité
• Les projections cuticulaires vont être en forme de voiles soutenues par des nervures tubulaires sclérotisées
• Les veines principales vont contenir généralement des trachées, des vaisseaux sanguins et des fibres nerveuses
• La structure ou la forme est souvent très similaires, mais leur développement est différent

Question 26

Exception avec ailes

Answer 26

• On aura chez certaines espèces, comme chez les pucerons, des individus matures aptères.

Question 27

Combien de mécanismes produisent la couleur ?

Answer 27

• 2

Question 28

Quels sont les deux mécanismes qui produisent la couleur ?

Answer 28

• Couleur physique : résultent de la diffusion ou de la diffraction de la lumière produite par la cuticule ou les protubérance de la cuticule qui va afire varier la couleur d’un insecte à un autre.
• Couleur pigmentaire : dues à l’absorption de la lumière visibles par certaines produits chimiques Ce peut être des pigments à l’intérieur de l’insecte pour certains.
• On peut avoir les deux pour certaines individus.

Question 29

Les pigments des insectes sont produits de combien de façon ? les décrire.

Answer 29

• Par 3 façon qui sont les suivants :
  o Par le propre métabolisme de l’insecte
  o Par séqustration à partir d’une source végétale : plusieurs coléoptères sont bruns par l’abondance de mélanine (alimentation)
  o Par des endosymbiontes microbiens (rarement) : bactéries qui vivent à L,intérieur des insectes (assez rare).

Question 30

Provenance des pigments de coloration chaude

Answer 30

• Pour la plupart ce sera une provenance de nature pigmentaire. Pour le doryphore, ça provient de son alimentation de la beta carotène dans les feuilles de patate

Question 31

Quels sont les caractéristiques des muscles d’insectes ?

Answer 31

• Ils servent à la locomotion (nage, course, etc.) et au vol
• Composé exclusivement de muscles striés
• Le rapport puissance/masse va augmenter lorsque la taille du corps va diminuer : des puces de très petite taille sont capable de sauter cent fois leur hauteur.
• Fixés à l’exosquelette par des tonofibrilles

Question 32

Qu’est-ce qu’il se passe à chaque mue?

Answer 32

• Puisque les muscles sont fixés à l’exosquelette, à chaque mues les tonofibrilles vont se détruires. Ainsi, des insectes qui viennent de muer vont être très blancs et presque incapbles de se mouvoir à cause que les muscles ne sont pas encore fixés de manière convenable à l’exosquelette.

Question 33

Les caractéristiques du système nerveux

Answer 33

• Fonctionne à l’aide de neurones : dendrites (reçoivent les stimulus) et axones
• Neurones libèrent des substances chimiques au niveau des synapses pour stimuler ou inhiber les neurones effecteurs ou des muscles
• Neurotransmetteurs importants : acétylcholine et catécholamines = les pesticides vont utiliser des substances qui vont interférer ces neurotransmetteur qui ne vont pas tuer l’Insecte mais qui vont l’empêcher de se mouvoir ce qui va sur le long terme mener à sa mort.
• Le système nerveux central est la principale division du système nerveux ce qui consiste en une série de ganglions reliés par des cordons nerveux longitudinaux qu’on appelle des connecteurs
• On va avoir diverses dispositions des ganglion possibles
• Le degré de fusion des ganglions sera variable : Pour els insectes ancestraux il y avait des ganglions assez séparés et maintenant il sont un peu plus souvent regroupés pour former le cerveau

Question 34

Les caractéristiques du système endocrinien

Answer 34

• Ils vont produire les hormones
• Le transport des hormones s’effectue dans l’hémolymphe
• Permis par des cellules neurosécrétrices

Question 35

Décrire les hormones

Answer 35

• CE sont des substances chimiques produite dans le corps d’un organisme transportées du point de synthèse vers les sites où elles va influencer des processus physiologiques

Question 36

Décrire les cellules neurosécrétrices

Answer 36

• CE sont des neurones modifiées retrouvées à plusieurs endroits dans le système nerveux central (principalement dans le cerveau)
• Elles produisent la majorité des hormones d’insectes connues
• Pas impliquées dans la production des hormones juvéniles ni dans la mues.

Question 37

Nommer les principaux centres endocriniens des insectes, l’hormone qu’elles sécrètent et leur utilité

Answer 37

• Les corps cardiaques : produisent l’hormone prothoracicotrope (PTTH) qui va stimuler l’activité sécrétoire des glandes prothoraciques.
• Les glandes prothoraciques : produisent l’ecdysone qui va déclencher le processus de mue de l’épiderme.
• Les corps allates : Produisent l’hormone juvénile qui va réguler la métamorphose et la reproduction .

Question 38

Processus mutation

Answer 38

• Le corps cardiaque reçoit message qu’il ets temps de muer donc elle produit la PTTH qui va stimuler les glandes prothoraciques qui vont excréter l’ecdysone qui va mener à une graduation d’événements pour la mue. L’ecdysone va graduellement disparaitre avec l’âge de l’insecte puisqu’il ne sera plus nécessaire de muer (exception = insectes primitifs comme le poisson d’Argent qui va continnuer de muer malgré l’atteinte de l’âge adulte).

Question 39

Caractéristiques du système circulatoire

Answer 39

• Composé de l’hémolymphe qui est le fluide corporel des insectes
• Le système circulatoire ne comporte que peu de vaisseaux et de compartiments qui peuvent diriger les mouvements de l’hémolymphe.

Question 40

Caractéristiques de l’hémolymphe

Answer 40

• Il circule librement dans le corps (système ouvert) : sera dirigé dans des sorte de poches dans le corps qui contiennent de l’hémolymphe. Le sang est présent dans ses poches pour éviter le contact direct avec les organes.
• N’entre généralement pas en contact direct avec les organes

Question 41

Rôle de l’hémolymphe

Answer 41

1. Permet les échanges chimiques entre les tissus. : hormones, nutroments et peu d,oxygènes. On a aps vraiments de pigments respiratoire, donc l’oxyg;ne est capable de se déplacer sur de courtes distances. Ce ne sera donc pas via l’hémolymphe qu’on fera la respiration principale.
2. Thermorégulation et mue : quand il est temps de muer on va avoir des pression de l’hémolymphe permettant de casser l’ancienne cuticule : plus de pression dans certains endroits dans le corps va aussi actuver les trachées et relâcher plus de chaleur.
3. Réserve d’eau
4. Transport des hémocytes
   4.1 Phagocytose : consommer les éléments indésirables
   4.2 Encapsulation des parasites : certains parasitoïdes pondent leurs œufs dans des hôte, la phagocytose va permettre d’encapsuler les parasites pour les étouffer.
   4.3 Coagulation de l’hémolymphe : flux d’hémolymphe qui va aller à un certain endroit pour que les hémocytes puisse coaguler et arrêter l’hémorragie.
   4.4 Entreposage et distribution des nutriments

Question 42

Fonctionnement du système circulatorie

Answer 42

• On va avoir l’hémocèle qui est une cavité interne contenant l’hémolymphe dans laquelle baignent les organes de l’organisme et des pompes musculaires qui vont permettre de déplacer l’hémolymphe via des compartiments séparés par des membranes. La pompe principale sera nommée le vaisseau dorsal pulsatile.

Question 43

Quels sont les éléments principaux à connaître du système circulatoire ?

Answer 43

• Vaisseau dorsal pulsatile : il va avoir des ostia qui vont permettre une entrée unidirectionnelle de l’hémolymphe dans les vaisseaux vua une contraction. L’hémolymphe va aller vers le bout du coprs et ensuite vers L’avant pour ensuite être relâché.
• Ostia
• Diaphragme ventral : il va monter et descendre ce qui va permettre de déplacer le fluide vers les côtés du corps de l’insecte.

Question 44

Caractéristiques du système trachéen

Answer 44

• L’air pénètre dans le corps par les spiracles (stigmates) : permet entrée de l’air et sa propagation dans le corps.
• Les échanges gazeux s’effectuent dans les trachées et dans les trachéoles
• Les trachées sont des invaginations de l’épiderme : pour ça que filaments blancs présents après la mue
• Le volume du système trachéal varie entre 5 et 50% du volume corporel
• Système respiratoire simple

Question 45

Quels sont les deux types de systèmes trachéens ?

Answer 45

• Ouverts : présent chez la coquerelle, l’abeille ou encore la larve de moustique
  o Le système présent pour la plupart des insectes. On a des gros sacs qui vont composer le système respiratoire. On a des grands besoins en oxyg;ne à caus de la pr.sence d’activité dtrès exigeante.
• Fermé avec les larves d’endoparasites, d’Éphémère ou encore de libellule
  o On aura un syst;me de branchies qui vont aller chercher l’oxygène dans leur environnement. Ils vivent parfois dans l’eau ou des endroits clos donc beosin d’un tube pour aller chercher l’Air à L’extérieur.

Question 46

Comment les insectes échangent les gaz?

Answer 46

• De manière continue avec les spiracle continuellement ouverts
• DE manière cyclique avec une ouverture à toutes les x secondes ou minutes
• De manière discontinue avec une ouverture périodique
  o Les insectes en diapause et dans des nids souterains adoptent cette méthode de respiration (on va les avoir fermés dans le nid pour éviter de consommer l’oxygène essentiel).

Question 47

Caractéristiques du système digestif

Answer 47

• Il va varier en fonction du type de nourriture consomée et sera divisé en trois sections

Question 48

Système digestif selon les aliments

Answer 48

• Solides : intestin large, droit et court, doté d,une forte musculature et d,une protection contre l’abrasion.–> pas besoin de stocker car souvent accès aux aliments
• Liquide : boyaux longs, étroits, convolutés sans protection contre l’abrasion et pour permettre un contact maximal avec la nourriture.–> besoin de stocker donc doit pouvoir ingérer le maximum de ce qui sort

Question 49

Sections du système digestif

Answer 49

• Intestin antérieur : stomodéum
• Intestin moyen : mésentéron
• Intestin postérieur : proctodeum

Question 50

Nommer et positionner les éléments importants du système digestif

Answer 50

• Intestin antérieur
• Intestin moyen
• Intestin postérieur : réabsorption eau et captage des nutriments
• Œsophage
• Pharynx : amène les aliments vers l’intérieur
• Jabot : stocke nourriture pour recracher facilement. Écrasement des aliments comme un gésier.
• Tubules de Malpighi
• Pour positionner voir diapo 42

Question 51

Caractéristique du système excrétoire

Answer 51

• Il permet l’excrétion des déchets métaboliques comme les composés azotés
• La production d’urine et de déjection résulte de deux processus intimement liés qui sont l’excrétion et l’osmorégulation.
• Les organes responsables de cette tâche sont els tubules de Malpighi et le rectum

Question 52

Tubules de malpighi

Answer 52

• Petits filaments qui sont généralement de quelques uns à 200 qui vont être libres dans l’hémocoele pour absorber des éléments présnets dans le sang et renvoyer dans le rectum.

Question 53

Processus dans les tubules de malpighi

Answer 53

1- Les déchets azotés, l’eau et d’Autres nutriments vont pénétrer dans les tubules de malpighi par osmose
2- L’eau et certains nutriments vont être réabsorbés
3- Les déchets azotés vont être excrétés

Question 54

Caractéristiques du système reproducteur

Answer 54

• Il y a une garnde variété de formes en fonction des taxons
• Le système reproducteur femelle va produire des œufs et de leur enveloppe protectrice. Ils vont aussi pouvoir entreposer des spermatozoïdes (dans la spermathèque, permet de faire des œufs fécondés longtemps après l’accouplement  ex : abeilles femelles qui va garder les spermatozoïdes et survivre l’hiver alors que les mâles eux meurt, permet de garder l’info génétique et faire des œufs en printemps).
• Le système reproducteur mâle va produire et stocker des spermatozoïdes et va permettre le transport de ceux-ci dans un état viable vers l’appareil reproducteur de la femelle. (pièce mâle peut juste rentrer dans femelle de la même espèce).

Question 55

Système reproducteur parasitoïde

Answer 55

• Tous les œufs vont être femelles et quand il va manquer de mâles dans la population et que els femelles manquent de spermatozoïdes elles vont produire des œufs non fécondés qui vont produire des mâles.