Chapitre 17 Flashcards

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1
Q

Communauté?

A

C’est un ensemble de population, population de différentes espèces, vivant dans la même région et interagissant entre elles

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Q

Limite d’une communauté

A

Ils sont déterminés selon les besoins des chercheurs exemple, communauté d’arbre du parc Forillon

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Q

Écologie des communautés

A

Elle étudie la structure et la dynamique des communautés

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4
Q

Qu’est-ce que la diversité des espèces?

A

C’est le nombre d’espèces ou richesses spécifiques et leur abondance relative dans une communauté

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Q

Richesse spécifique

A

Nombre total d’espèces différentes

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6
Q

Abondance relative

A

Portion de l’espèce dans la communauté

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7
Q

Comment calculer la diversité des espèces de chaque communauté

A

La formule est la suivante:1- quantité de chacune à la 2

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8
Q

Qu’est-ce qu’un niveau tropique?

A

Regroupement des espèces de nos écosystème, qui ont la même source principale de nourriture et d’énergie

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9
Q

Quels sont les trois sortes de Niveau tropiques

A

Les producteurs, les consommateurs et les décomposeurs

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10
Q

Les producteurs?

A

C’est le niveau tropique sur lequel repose tous, les autres niveaux, constitué d’organismes autotrophe Exemple, végétaux, certains protistes exemple, algues, et certains organismes procaryotes

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11
Q

Les consommateurs

A

Les consommateurs primaires (herbivores), les consommateurs secondaires (carnivores 1) et les consommateurs tertiaire (carnivores 2)
Ils se nourrissent tous de leur précédent

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12
Q

Les décomposeurs

A

Organisme qui se nourrissent de détritus. Exemple, matière organique non vivante, excrément, organisme, débris, végétaux, etc.
Ils accélèrent la mise en circulation de la matière. Il décompose de la matière organique en disponibilité des éléments chimiques sous forme inorganique pour les producteurs .
Les plus efficaces sont les bactéries, les eumycètes, des animaux, exemples de terre, etc.

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13
Q

Dynamique de l’énergie

A

Connaître le tableau
Donc tout part du soleil vers les producteurs sous forme d’énergie lumineuse envoie vers les producteurs qui eux vers les les consommateurs primaires vers les consommateurs secondaires vers les consommateurs terriens Ils ont tous une flèche à part le soleil vers les détritus qui a une flèche par le décomposeurs qui le poseur a également une flèche vers les détritus et vers les consommateurs secondaires
Chaque étape a une perte de chaleur

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14
Q

Efficacité des écosystèmes

A

Est-ce qu’il faut comprendre c’est que par exemple exemple la lumière visible disponible dans l’atmosphère va être transformée en matière organique par photosynthèse Cette lumière-là, elle va produire des matières organiques servant à la respiration cellulaire qui elle va être transformée en matière organique transformée en tissu

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15
Q

Efficacité des écosystèmes chez les carnivores

A

Est-ce qu’il faut comprendre c’est que l’efficacité écologique en général et plus efficace, lorsque nous mangeons directement des producteurs par exemple, efficacité, écologique, des insectes et de 40 %, consommateurs numéro un
alors que les consommateurs numéro deux en efficacité écologique d’un à 3 % pourquoi parce que ils ne se sont pas nourri directement des producteurs donc l’énergie qui se perd etc.tout se calcule en joul

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16
Q

Dynamique de la matière dans un écosystème

A

Toutes les la matière est transformée et recyclé

17
Q

Recyclage des Nutri

A

Connaître le tableau

18
Q

Quelles sont les catégories des interactions interspécifique dans une communauté

A

Catégorie de la compétition, l’exploitation et les interactions positives

19
Q

Les types de relation dans les catégories des interactions

A

Donc dans la catégorie compétition, on a le type de relation compétition dans l’exploitation, on a la prédation, l’herbivore isthme et le parasitisme et dans les actions positives, on a le mutualisme et le commensalisme

20
Q

La compétition

A

Effet négatif
Deux Espèces se disputent les ressources limitées essentielles à leur survie et à leur reproduction.

21
Q

Concept niche écologique

A

C’est l’utilisation globale, qu’une espèce, fait des ressources biotiques et à biotiques de son lieu, c’est son rôle écologique, la façon dont elle s’intègre dans un écosystème.
Deux. Espaces dans les niches écologiques sont identiques, ne peuvent pas coexister de façon permanente dans une même communauté.
Deux. Espèces qui possèdent au moins une différence importante dans leurs niches écologiques peuvent coexister.

22
Q

Que représente l’habitat d’une espèce

A

Son adresse

23
Q

Que représente la niche écologique d’une espèce

A

Sa profession

24
Q

Niche fondamentale

A

Niche théorique, une espèce peut occuper

25
Q

Niche réelle

A

Occupé par une espèce, en tenant compte des interactions dans sa communauté

26
Q

Exclusion compétitive dans une compétition inter spécifique

A

Deux espèces ayant les mêmes besoins pour des ressources essentielles limitées ne peuvent coexister l’une des deux espèces. Utilise toujours les ressources plus efficacement que l’autre. Cela met donc à l’extinction locale de l’une des deux espèces.

27
Q

Partage des ressources dans une compétition inter spécifique

A

On peut se poser un partage de ressources lorsque deux espèces ont des niches écologiques, semblâmes et possède une différente importance par exemple Deux espèces qui mangent la même chose, mais qui les retrouvent dans différents endroits

28
Q

L’exploitation

A

Prédation : le prédateur, tue et dévore la proie
Herbivorisme : Herbivore se nourrit de partie de végétaux ou d’algues
parasitisme i parasites, profite de son haut, lui nuisant c’est un effet positif négatif

29
Q

Les interactions positives

A

Le mutualisme? profite aux deux espèces, c’est positif positif comme
Commensalisme : profite à une espèce sans affecter l’autre et fais positif et zéro