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Recherche examen 3 > Chapitre 17 > Flashcards

Chapitre 17 Flashcards

1
Q

Quels sont les différents niveaux de mesure (des variables)?

A
  • Nominal
  • Ordinal
  • Intervalle
  • Proportion
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Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : diagnostic?

A

Nominal

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3
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : température à l’échelle Kelvin?

A

Proportion

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4
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : étapes du deuil?

A

Ordinal

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5
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : taille?

A

Proportion

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6
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : sexe ou genre?

A

Nominal

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7
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : scolarité?

A

Ordinal

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8
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : revenu annuel?

A

Proportion

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9
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : température en Celsius ou Fahrenheit?

A

Intervalle

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10
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : poids?

A

Proportion

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11
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : âge?

A

Proportion

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12
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : distance entre deux villes?

A

Proportion

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13
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : stade d’une tumeur?

A

Ordinal

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14
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : groupe sanguin?

A

Nominal

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15
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : note à l’examen final?

A

Proportion

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16
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : score d’une échelle analogue?

A

Proportion

17
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : couleur?

A

Nominal

18
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : régions du Québec?

A

Nominal

19
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : catégories d’infirmières?

A

Ordinal

20
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : ethnie?

A

Nominal

21
Q

Quel est le niveau de mesure de la variable suivante : nombre d’enfants dans la famille?

A

Nominal ***

22
Q

Expliquer le niveau ou échelle de mesure suivant : nominal.

A

Niveau de mesure le plus élémentaire servant à classer des objets ou des personnes dans des catégories exhaustives et qui s’excluent mutuellement.

Les nombres sont sans valeurs numérique, par exemple le genre (homme ou femme) ou le diagnostic (cancer du sein, du poumon, etc.)

23
Q

Expliquer le niveau ou échelle de mesure suivant : ordinal.

A

Niveau de mesure qui requiert le classement des catégories par rang ou selon un ordre de grandeur.

Les nombres indiquent des rangs, un ordre de grandeur, par exemple la scolarité (primaire, secondaire, collégial, universitaire)

24
Q

Expliquer le niveau ou échelle de mesure suivant : d’intervalle?

A

Niveau de mesure dont les intervalles entre les nombres sont à égale distance, mais dont les nombres ne sont pas absolus en raison du zéro arbitraire.

Le zéro arbitraire, par exemple la température en Celsius

25
Q

Expliquer le niveau ou échelle de mesure suivant : de proportion?

A

Niveau le plus élevé représenté par des intervalles égaux entre les unités et un zéro absolu.

Le zéro est absolu (il veut dire rien) comme par exemple, le poids, la taille, le revenu ou l’âge. Cette dernière échelle offre des possibilités statistiques plus grandes que toutes les autres échelles.

26
Q

Quels sont les types de fidélité?

A
  • Interobservateurs
  • Stabilité temporelle
  • Cohérence interne ou homogénéité
  • Équivalence
  • Test-retest
  • Coefficient alpha de Cronbach
27
Q

Quels sont les types de validité?

A
  • De construit
  • Liée au critère
  • Concomitante
  • De contenu
  • Analyse factorielle
  • Prédictive
28
Q

À quel type de fidélité ou de validité correspond l’énoncé suivant : L’inventaire d’anxiété de Beck a été passé à un groupe de sujets à deux reprises, à intervalle de trois semaines. La corrélation obtenue entre les résultats des deux mesures était r = O,85.

A

Stabilité ou fidélité temporelle - Test-retest. La valeur r = 85 est acceptable et satisfaisante, car r > ou = 0,70.

29
Q

À quel type de fidélité ou de validité correspond l’énoncé suivant : La corrélation entre les résultats d’autonomie obtenus par des étudiants au moment de l’obtention de leur diplôme et leurs habiletés comme chef de file deux ans plus tard était de r = 0,70.

A

Validité liée au critère - Validité prédictive. La valeur r = 0,70 est acceptable et satisfaisante, car r > ou = 0,70.

30
Q

À quel type de fidélité ou de validité correspond l’énoncé suivant : L’alpha de Cronbach de l’échelle de mesure du Caring Behaviors inventory-Elders (CBI-E) est α = 0,90.

A

Cohérence interne ou homogénéité - Alpha de Cronbach. La valeur r = 0,90 est acceptable et satisfaisante, car la valeur α est de 0,70 à 0,90.

31
Q

À quel type de fidélité ou de validité correspond l’énoncé suivant : L’IVC du nouvel instrument de mesure élaboré par les auteurs d’une recherche est de 0,85.

A

Recherche examen 3 (10 decks)

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