Chapitre

Question 1

Psychologie du développement humain

Answer 1

Études scientifiques des phénomènes de changements et de continuités qui marquent la vie d’un individu et les facteurs qui influent sur ces phénomènes.

Question 2

Changement quantitatif

Answer 2

Variation du degré, du nombre et de la fréquence d’un phénomène quantifiable. Ex: taille, richesse du vocabulaire.

Question 3

Changement qualitatif

Answer 3

Changements qui se rapportent à la nature, à la structure et à l’organisation d’un phénomène. Ex: apparition d’un comportement différent.

Question 4

Continuité cumulative

Answer 4

Stabilité de comportement renforcé par nos choix.

Question 5

Continuité interactive

Answer 5

Stabilité de comportement renforcé par les réctions qu’il suscite chez autrui.

Question 6

Stade

Answer 6

Développement qui résulte des changements qualitatifs.

Question 7

Séquence

Answer 7

Développement qui résulte des changements quantitatifs.

Question 8

Développement

Answer 8

Processus de transformation qui couvre l’ensemble du cycle de vie, de la fécondation jusqu’a la mort de l’individu.

Question 9

Domaine cognitif

Answer 9

Domaine du développement humain qui englobe les aspects liés à la pensée, au langage, à la menace et à l’apprentissage de diverses habilitées intellectuelles dont la résolution de problème.

Question 10

Domaine physique

Answer 10

Domaine du développement humain qui englobe les aspects liés à la santé, à la croissance du corps et à la maturation.

Question 11

Domaine de la personnalité

Answer 11

Domaine du développement humain qui englobe les aspects liés au concept de soi, à l’affectivité, aux émotions et aux réactions.

Question 12

Domaine social

Answer 12

Domaine du développement humain qui englobe les aspects liés aux relations avec autrui et avec la société.

Question 13

Maturation

Answer 13

Processus naturel de transformation par lequel l’organisme atteint son plein développement.

Question 14

Croissance

Answer 14

Accroissement en taille et en poids jusqu’au développement complet du physique, résulte de l’interaction de la maturation et des facteurs environnementaux comme la nourriture.

Question 15

Vieillissement

Answer 15

Processus naturel de la transformation graduelle que subit tout individu de la naissance à la mort du fait de son âge avancé.

Question 16

Horloge biologique

Answer 16

Concept désignant un mécanisme qui régule la séquence normale des évenements biologiques de la vie.

Question 17

Prédispositions innées

Answer 17

Tendance innée qui pour l’individu à agir de telle ou telle manière aux stimulus environnementaux.

Question 18

Génétique comportementale

Answer 18

Partie de la génétique qui étudie l’influence des gènes dans le comportement individuel.

Question 19

Système écologique

Answer 19

L’ensemble des contextes dans lesquelles l’enfant grandit.

Question 20

Systéme des perspectives écologiques.

Question 21

Brofenbrenner (perspective écologique)

Answer 21

• Tout enfant grandit dans un milieu social complexe.
• Tous les personnages s’inscrivent dans un système social large.
• Les chercheurs doivent tenir compte des contextes environnementaux plus larges mais étudier la matière du système.