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Bio 2 - exam 1 > chapitre 11 (notions de base) > Flashcards

chapitre 11 (notions de base) Flashcards

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1
Q

Quelles sont les fonction du système nerveux

A
  1. Information sensorielle
  2. Intégration
  3. Réponse motrice

Le SN met en relation l’organisme avec son environnement

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Q

Nommer et décrire les caractéristiques de chacune des composantes et divisions du système nerveux.

A
  1. Système nerveux central (SNC)
    - encéphale
    - moelle épinière.
    Centre d’intégration et de régulation de l’information sensorielle
  2. Système nerveux périphérique (SNP)
    - Nerfs crâniens
    - ganglions
    - Nerfs spinaux
    Véhicule l’influx nerveux, dans les deux sens (potentiel d’action)
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3
Q

Nommer les cellules qui
composent la névroglie du SNC

A
  1. Astrocytes (forme d’étoile)
  2. Microglies
  3. Épendymocytes (petites cellules ciliées)
  4. oligodendrocytes
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4
Q

Qu’est-ce qu’un gliocyte

A

Gliocyte ou névroglie est une cellule autre qu’une cellule nerveuse qui sert à supporter et nourrir les neurones (créer un environnement idéal)

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5
Q

Nommer les cellules qui
composent la névroglie du SNP

A
  1. Neurolemmocytes (cellules de Schwann)
  2. Gliocytes ganglionnaires (cellules satellites)
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6
Q

Décrire les structures anatomiques du neurone et associer chaque
structure à un rôle physiologique.

A
  • corps cellulaire : siège du métabolisme cellulaire
  • dendrites : Structure réceptrice (forment des synapses, point de contact, avec d’autres neurones)
  • axone : structure conductrice de l’influx nerveux.
  • gaine de myéline : accroit la vitesse de transmission des influx nerveux
  • cône d’implantation : production de l’influx nerveuse (où se produit le potentiel d’action)
  • corpuscules nerveux terminaux: structure sécrétrice
  • nœud de la neurofibre : jonction de la gaine de myéline
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7
Q

caractéristiques des neurones

A
  • excitable - conductivité
  • peuvent vivre très longtemps
  • ne peut pas se reproduire (amiotique)
  • exigent un approvisionnement continu et abondant en O2 et glucose (métabolisme très élevé)
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8
Q

Expliquer l’importance de la gaine de myéline et décrire sa formation
dans le SNC

A
  • enveloppe blanchâtre lipidique et segmentée
  • protège les axones et les isolent électriquement les uns des autres
  • accroît la vitesse de transmission des influx nerveux par bonds ou sauts = conduction saltatoire
  • Les oligodendrocytes produisent des lipides et des protéines spécifiques qui composent la myéline. Cette substance, qui est principalement constituée de lipides, enrobe les axones sous forme de couches concentriques.
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9
Q

Expliquer l’importance de la gaine de myéline et décrire sa formation
dans le SNP

A
  • enveloppe blanchâtre lipidique et segmentée
  • protège les axones et les isolent électriquement les uns des autres
  • accroît la vitesse de transmission des influx nerveux par bonds ou sauts = conduction saltatoire
  • dans le SNP, elle est formée de neurolemmocytes qui s’enroulent autour de l’axone.
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10
Q

qu’est-ce qu’une neurofibre

A

une neurofibre fait référence à l’axone d’un neurone et à ses structures associées (telles que la myéline et les gaines protectrices), formant l’unité fonctionnelle permettant la transmission rapide et efficace des signaux nerveux à travers le système nerveux.

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11
Q

Décrire la substance blanche

A

Substance où il y a présence d’une grande quantité d’axones myélinisées.

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12
Q

Décrire la substance grise

A

Substance ou il y a présence d’une faible quantité de myéline et d’une grande quantité de corps cellulaires et de dendrites.

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13
Q

Classer les neurones selon leur fonction et donner un aperçu de la localisation de chacun des neurones dans le système nerveux.

A
  • Neurone sensitif (voie afférente) dans le SNC
  • Neurone moteur (voie efférente). dans le SNC
  • interneurone (neurone d’association). Dans le SNC
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14
Q

Quel est le potentiel de membrane au repos du point

A

La différence de potentiel entre une électrode insérée dans un neurone et l’électrode de référence qui se trouve dans le liquide interstitiel est d’environ -70 mV (face interne négative).
Le milieu intra-cellulaire est chargé négativement et le milieu extra-cellulaire est chargé positivement.

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15
Q

Quelle est la fonction d’un astrocyte

A

Rôle de soutien et interviennent dans les échanges entre les neurones et capillaires. Sont les plus abondantes dans le SNC

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16
Q

Quelle est la fonction d’un microglie

A

Jouent un rôle protecteur. Nettoyeur pour ce qui est dangereux et inutile.

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17
Q

Quelle est la fonction d’un Épendymocytes

A

Tapissent les cavités remplies de liquide cérébrospinal. Coussin protecteur pour l’encéphale et moelle épinière. Battement de cils : circulation du LCS.

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18
Q

Quelle est la fonction d’un oligodendrocyte

A

Forment les gaines de myéline des neurofibres du SNC

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19
Q

Quelle est la fonction d’un neurolemmocyte

A

Forment les gaines de myéline du SNP

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20
Q

Quelle est la fonction d’un gliocyte ganglionnaire

A

Entourent les corps cellulaires des neurones situés dans les ganglions du SNP

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21
Q

Il y a plus d’ion … dans le MIC

A

K+

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22
Q

Il y a plus d’ion … dans le MEC

A

Na+

23
Q

Quels sont les types de canaux

A
  1. canaux à fonction passive
  2. canaux à fonction active
24
Q

Expliquez les canaux à fonction passive

A

les ions passent selon le gradient de concentration pour atteindre un équilibre.
- Canaux de fuite Na+ et K+

25
Q

Expliquez les canaux à fonction active

A

Les ions passent dans le sens inverse du gradient de concentration, un stimulus est nécessaire
- canaux ligand-dépendants
- canaux voltage-dépendant
- Pompe Na+, K+ (nécessite de l’ATP)

26
Q

Expliquez les canaux ioniques ligand-dépendants

A

lorsqu’un ligand (ex: neurotransmetteur) se lie au canal, il permet le passage spécifique d’un ion.
Est surtout présent dans les dendrites et le corps cellulaire

27
Q

Expliquez les canaux ioniques voltage-dépendants

A

Lorsque le volage de la membrane change, le cana; s’ouvre et permet ;e passage spécifique d’un ion.
La zone gâchette, l’axone et les corpuscules terminaux en possèdent

28
Q

Quelle est la zone réceptrice d’un neurone

A

Dendrite et corps cellulaire

29
Q

Quelle est la zone conductrice d’un neurone

A

Zone gâchette et axone

30
Q

Quelle est la zone sécrétrice d’un neurone

A

corpuscules terminaux

31
Q

Définir le potentiel d’action

A

Brève inversion du potentiel membranaire qui apparaît dans un neurone excité

32
Q

Quelles sont les valeurs du potentiel d’action

A

la valeur du potentiel est de -70mV, s’inverse jusqu’à +30mV, puis revient à -70mV.

33
Q

Quels sont les deux types de variations du potentiel membranaire

A
  1. Dépolarisation
  2. Hyperpolarisation (et repolarisation)
34
Q

Qu’est-ce que la dépolarisation

A

Lorsque le potentiel de la membrane devient moins négatif.
Un stimulus amène le potentiel membranaire à un seuil d’excitation. Ouverture des vannes d’activation des canaux Na+ voltage-dépendants et entrée du Na+ dans la cellule

35
Q

Qu’est-ce que la repolarisation (et parfois hyperpolarisation)

A

potentiel de membrane devient encore plus négatif.
Les vannes d’inactivation des canaux à Na+ voltage-dépendants se ferment. Les vannes des canaux K+ s’ouvrent et du K+ sort de la cellule. La polarité initial est rétablie.
Si les canaux a K+ restent ouverts encore un peu, il y aura hyperpolarisation.

36
Q

Expliquer le seuil d’excitation et la loi du tout ou rien

A

Le seuil d’excitation est de -55 à -50mV.

S’il y a un stimulus faible, le seuil d’excitation n’est pas atteint et il n’y aura pas de potentiel d’action.

S’il y a un stimulus fort, le seuil d’excitation est atteint et il y aura un potentiel d’action.
Donc, ce n’est pas seulement la présence d’un stimulus qui déclenche un potentiel d’action, mais aussi sont intensité.
La valeur du potentiel d’action ne varie pas quelle que soit l’intensité du stimulus.

37
Q

Comment le SNC fait pour différencier un stimulus fort d’un stimulus faible.

A

Le SNC peut faire la différence entre un stimulus faible et un stimulus fort même si le potentiel d’action est le même dans les deux cas parce que:

  1. la fréquence des potentiels produits est plus grande si le stimulus est fort.
  2. Un stimulus fort fait réagir plus de neurones qu’un stimulus faible.
38
Q

Comment le potentiel d’action se propage t’il dans le neurone

A

Inversion des charges membranaires de façon local le long de l’axone

39
Q

Qu’est-ce qui influence la vitesse de propagation des influx nerveux

A
  1. diamètre de l’axone (+ gros = + vite)
  2. Gaine de myéline (accélère la vitesse, car moins de transporteur à stimuler. Conduction saltatoire
40
Q

Pourquoi la gaine de myéline est importante

A
  • pour permettre une propagation plus rapide grâce à la conduction saltatoire
  • La dépolarisation est concentrée dans les nœuds au lieu de se produire dans toutes les sections.
41
Q

Qu’est-ce que la sclérose en plaque et quels sont les symptômes

A

Maladie auto-immune
- destruction progressive de la myéline dans le SNC
- Influx nerveux se propage de plus en plus lentement puis cesse de se propager.

Symptômes:
- perte de la maitrise musculaire, faiblesse, maladresse, difficulté d’élocution, incontinence urinaire = paralysie
- trouble de la vision = cécité

42
Q

Quel est le rôle de la synapse

A

Permet le transfert d’information d’un neurone à un autre ou d’un neurone à une cellule effectrice.

43
Q

Quelle est la structure d’une synapse chimique

A

membrane présynaptique (corpuscule nerveux terminal)
- vésicules de neurotransmetteurs
- canaux à calcium

Membrane postsynaptique (dendrite ou corps cellulaire)
- canaux à Na+ ou K+
-Récepteurs pour neurotransmetteurs (canaux ligand-dépendants

44
Q

comment les synapses chimiques transmettent des signaux d’un neurone à un autre au moyen de neurotransmetteurs

A
  1. potentiel d’action atteint le corpuscule terminal du neurone présynaptique
  2. Ouverture des canaux à calcium voltage-dépendants
  3. L’entrée de calcium déclenche l’exocytose des vésicules de neurotransmetteurs
  4. Les neurotransmetteurs diffusent dans la fente synaptique et se lient aux récepteurs spécifiques des canaux ligand-dépendants du neurone postsynaptique
  5. liaison du neurotransmetteur permet l’ouverture des canaux ligand-dépendants entrainant des potentiels gradués
  6. les neurotransmetteurs sont retirés de la fente synaptique ou détruits
45
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel postsynaptique excitateur

A

Changement dans le potentiel de membrane d’un neurone postsynaptique, qui le rend plus susceptible de déclencher un potentiel d’action (signal électrique) à condition que le seuil d’excitation soit atteint. Ce phénomène se produit lorsqu’un neurotransmetteur excitateurs, se lie à des récepteurs spécifiques sur la membrane du neurone postsynaptique, entraînant l’ouverture de canaux ioniques.

46
Q

Qu’est-ce qu’un potentiel postsynaptique inhibiteur

A

un changement dans le potentiel de membrane d’un neurone postsynaptique qui rend ce neurone moins susceptible de déclencher un potentiel d’action. Contrairement au potentiel postsynaptique excitateur (PPSE), qui favorise l’excitation du neurone, le PPSI empêche cette excitation.
Le PPSI se produit généralement lorsqu’un neurotransmetteur inhibiteur se lie à des récepteurs spécifiques sur la membrane du neurone postsynaptique. Cette liaison ouvre des canaux ioniques qui permettent l’entrée d’ions négatifs (principalement des chlorures, Cl⁻) ou la sortie d’ions positifs (comme le potassium, K⁺).

L’entrée d’ions chlorure (Cl⁻) dans la cellule ou la sortie de potassium (K⁺) rend la membrane plus négative à l’intérieur (hyperpolarisation).
Cette hyperpolarisation éloigne le potentiel de membrane du seuil nécessaire pour déclencher un potentiel d’action, ce qui rend le neurone moins excitable.

47
Q

Qu’est-ce qu’un neurotransmetteur

A

une substance chimique qui permet la transmission de signaux entre les neurones (cellules nerveuses) dans le cerveau et dans tout le système nerveux. Ces molécules jouent un rôle crucial dans la communication entre les neurones, ainsi que dans le contrôle de diverses fonctions corporelles et mentales

48
Q

Quels sont les principaux neurotransmetteurs

A
  • Acétylcholine (Ach)
  • Noradrénaline (NA)
  • Dopamine (DA)
  • Sérotonine (5-HT)
  • Acide gamme-aminobutyrique (GABA)
  • Endorphine
49
Q

Rôle de l’acétylcholine (Ach).
Effets de certains produits sur Ach

A

Libéré au niveau des jonctions neuromusculaires. Stimulent les muscles squelettiques.

. Gaz neurotoxiques - insecticides = prolongent des effets: spasmes tétaniques
. toxines botuliniques barbituriques (Tétanos) = inhibent sa libération
. curare- venins = inhibent sa liaison aux récepteur (utilisé en anesthésie)
. Nicotine = sa liaison aux récepteurs cholinergiques favorise la libération de neurotransmetteurs excitateurs

50
Q

Rôle du Noradrénaline (NA).
Effets de certains produits sur NA

A

Attention, vigilance, comportement émotionnel

. cocaine: empêche son retrait de la synapse (recaptage)
. amphétamines : favorisent sa libération
. Antidépresseurs : Bloquent recaptage

51
Q

Rôle de la dopamine (DA).
Effets de certains produits sur DA

A

Sensation de bien-être et plaisir (récompense pour activités favorisant la survie)
Comportement émotionnel. Déséquilibre = maladies mentales

. cocaine = bloque son recaptage
. amphétamines et nicotine = favorise sa libération
. cannabis et opiacés = augmente la concentration dans l’encéphale,
MAIS consommation chronique= perte de récepteurs CB1 (présents dans thalamus, relais infos sensorielles périphérique) = réduction flux sanguin = diminue apport en Glu et O2 au cerveau = réduction attention, capacité mnésique et apprentissage.

Parkinson: Insuffisance de dopamine
Schizophrénie : Trop de dopamine

52
Q

Rôle de sérotonine (5-HT).
Effets de certains produits sur 5-HT

A

Régulation de l’humeur, sommeil, appétit, nausées, migraines. Sensation de confiance, d’assurance
Comportement émotionnel
déséquilibres = maladies mentales : dépression, comportements suicidaire

. prozac = bloque recaptage = soulage dépression et anxiété
. LSD et ecstasy = bloquent recaptage

53
Q

Rôle de l’acide gamma-aminobutyrique (GABA).
Effets de certains produits sur GABA

A

Principal neurotransmetteur inhibiteur. Diminue l’activité neuronale

. alcool = effet inhibiteur augmenter
. certaines drogues augmentent le niveau de GABA dans le cerveau pour traiter :
- crise d’épilepsie
- calmer tremblements des gens atteint de la maladie d’Hungtington (anticonvulsifs)

54
Q

Rôle de l’endorphine.

A
  • sensation de détente
  • hormone de l’amour
  • réduisent la perception de la douleur (effet similaire à héroine, morphine, méthadone)
  • diminution de l’anxiété

Bio 2 - exam 1 (3 decks)

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