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L2 SNFS > Chapitre 1: Principes Généraux Des Fonctions Sensorielles > Flashcards

Chapitre 1: Principes Généraux Des Fonctions Sensorielles Flashcards

1
Q

Rôle des systèmes sensoriels

A

Acquisition, traitement et conservation des informations.

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Q

Stimulus

A

Phénomène physique ou chimique provenant de l’environnement ou de l’organisme susceptible d’être capté par un système sensoriel.

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3
Q

2 propriétés des récepteurs

A

Sensibilité aux stimulations

Capacité à produire un message nerveux en réponse

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4
Q

Récepteurs

A

Neurones ayant la particularité d’être capable de générer un message nerveux en présence d’une stimulation

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5
Q

Transduction

A

Transformation de l’énergie du stimulus en message nerveux

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6
Q

Voies sensorielles

A

Succession de relais neuronaux permettant l’acheminement du signal nerveux jusqu’au SNC

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7
Q

Relais sensoriels au niveau du SNC

A

Noyaux sous-corticaux ➡️ Aires sensorielles primaires ➡️ Aires sensorielles secondaires (ou dites associatives)

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8
Q

Sensation

A

Résulte d’un traitement plutôt réceptif, dépend des caractéristiques du stimulus.

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9
Q

Perception

A

Représentation consciente de la réalité, réalisé sur un mode interprétatif. Dépend de notre mémoire, motivations et le contexte et basée sur nos inférences et notre jugement.

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10
Q

Psychophysique

A

Discipline qui étudie les relations entre les caractéristiques physiques des stimulations et les caractéristiques des expériences sensorielles correspondantes.

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11
Q

Système sensoriel sensible aux accélérations

A

Système vestibulaire

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12
Q

Critères de classement des modalités sensorielles

A

Nature du stimulus

Type d’information apportée

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13
Q

Classement en fonction de la nature du stimulus

A

Modalités mécaniques, chimiques, électromagnétique, thermiques

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14
Q

Classement en fonction du type d’information

A

Modalités intéroceptives
Modalités extéroceptives
Modalités proprioceptives
Modalités nociceptives

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15
Q

Modalités extéroceptives

A

Apportent des informations sur l’extérieur

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16
Q

Modalités intéroceptives

A

Apportent des infos sur le milieu intérieur

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17
Q

Modalités proprioceptives

A

Apportent des informations sur les relations entre le corps et le milieu.

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18
Q

Nociception

A

Caractérisé par le caractère douloureux des informations

Modalités hétérogène: peut être extéro-, intéro-, ou proprioceptive

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19
Q

3 niveaux du traitement de l’information

A

La détection du stimulus
La quantification du stimulus
La comparaison entre 2 stimulus

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20
Q

Seuil de détection du stimulus

A

Aussi appelé seuil absolu (SA)

Intensité minimale du stimulus qui provoque une sensation

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21
Q

Sensibilité

A

La sensibilité est grande quand le seuil de détection d’un stimulus est bas (et inversement)

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22
Q

Mesure du seuil de détection

A

Seuil est une valeur fluctuante en raison de facteurs attentionnels. Il n’existe pas de valeur pour laquelle aucun ou tout stimulus est détecté.

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23
Q

Méthode constante

A

Méthode dans laquelle le seuil de détection correspond à l’intensité du stimulus qui a une chance sur 2 d’être détectée

24
Q

Seuil différentiel

A

Aussi appelé seuil de discrimination.

Différence minimale entre 2 stimulations pour donner lieu à 2 sensations distinctes

25
Q

Type de seuil différentiel

A

Seuil de discrimination spatiale, temporelle, d’intensité, des fréquences…

26
Q

Acuité

A

Capacité a différencier deux stimulations différentes.

Plus l’acuité est grande, plus le seuil de discrimination est bas (et inversement)

27
Q

Quantification d’une stimulation

A

Attribution d’un ordre de grandeur à une sensation.

28
Q

Relation entre intensité d’une stimulation et sensation?

A

Oui mais pas linéaire et dépendante des systèmes sensoriels

29
Q

Nos perceptions sont-elles des enregistrements fidèles du monde?

A

Non, ce sont des créations mentales. L’information est codée et représentée sous un format différent, selon une dimension autre que celle de la réalité.

30
Q

Quels sont les 4 paramètres de codage des stimulations par les systèmes sensoriels?

A

La modalité (type d’énergie)
La localisation
L’intensité
Le décours temporel

31
Q

Selon quelle loi se fait le codage de la modalité?

A

Selon la loi des énergies sensorielles spécifiques ou Loi de Müller.

32
Q

Que dit la Loi de Müller?

A

Que la modalité est une propriété spécifique de chaque fibre nerveuse = une activité dans un système sensoriel particulier donne toujours la même sensation quel que soit le niveau ou la stimulation a lieu.

33
Q

Spécificité des récepteurs

A

Chaque récepteur est optimal pour répondre à une catégorie de stimulation (grâce à des mécanismes de transduction spécifique à chaque type de récepteur)

34
Q

Spécificité des connexions

A

Les récepteurs d’une catégorie mettent en jeu des voies spécifiques, ainsi que des régions cérébrales spécifiques

35
Q

Comment la localisation de la stimulation est-elle codée?

A

Grâce au champ récepteur de chaque récepteur.

36
Q

Champ récepteur

A

Zone ou la stimulation doit avoir lieu pour activer une réponse du récepteur

37
Q

De quoi dépend la précision du codage spatial?

A

De la densité des champs récepteur. Plus la densité en récepteur est forte, plus les champs récepteurs sont petits et plus la localisation est fine.

38
Q

Comment est codée l’intensité d’une stimulation?

A

Par la fréquence des potentiels d’action

Par le nombre de neurones activés

39
Q

Comment se fait le codage de l’intensité par fréquence de PA?

A

Quand l’intensité augmente, alors la fréquence des PA augmente.

40
Q

Quelle est la limite max de fréquence des PA?

A

800 à 1000 Hz

Au delà, même si l’intensité augmente, la fréquence n’augmente plus.

41
Q

Comment appelle-t-on le codage par variation de neurones activés?

A

Le codage par recrutement

42
Q

Comment fonctionne le codage par recrutement?

A

Lorsque l’intensité est faible, seul les neurones les plus sensibles répondent. Lorsque l’intensité augmente, les neurones un peu moins sensibles répondent aussi et ainsi de suite = augmentation du nombre de neurones activés avec l’augmentation de l’intensité

43
Q

Comment le décours temporel est-il codé?

A

Par l’évolution de l’activité des neurones dans le temps.

44
Q

Qu’est ce que l’adaptation?

A

Lorsqu’une stimulation reste inchangée, alors la réponse des récepteurs diminue ou peut cesser.

45
Q

Les récepteurs s’adaptent-ils tous à la même vitesse?

A

Non, il existe des récepteurs à vitesse d’adaptation rapide et d’autres à adaptation lente.

46
Q

Comment réagissent les récepteurs à adaptation lente?

A

Ils déchargent pendant toute la durée de la stimulation. Leur réponse est qualifiée de “tonique”.

47
Q

Comment réagissent les récepteurs à adaptation rapide?

A

Leur réponse ne dure pas toute la stimulation, elle cesse quand la stimulation devient stable. Cette réponse transitoire est qualifiée de “phasique”. Ils signalent aussi la fin de la stimulation.

48
Q

Que codent les récepteurs à adaptation lente?

A

Ils codent la présence et l’intensité des stimulations, ainsi que la durée par activité persistante.

49
Q

Que codent les récepteurs à adaptation rapide?

A

Ils codent les changements d’intensité ainsi que la durée par signalement du début et de la fin de la stimulation.

50
Q

Pourquoi dit-on que les voies sensorielles ont un organisation sérielle?

A

Parce que l’information est transmise de neurone en neurone du récepteur jusqu’à l’encéphale.

51
Q

Qu’est ce que la voie ascendante?

A

La voie qui permet d’acheminer l’information sensorielle du récepteur jusqu’au cortex cérébral.

52
Q

Combien y-a-t-il de relais le long de la voie ascendante?

A

Le nombre varie en fonction de la modalité sensorielle.

53
Q

Ou se situe le dernier relais?

A

Dans le thalamus, à l’exception de l’olfaction.

54
Q

Après le thalamus, ou est acheminée l’information sensorielle?

A

Vers les aires corticales primaires, puis secondaires (ou associatives)

55
Q

Qu’est ce que l’organisation non linéaire des voies sensorielles?

A

Chaque neurone d’ordre N transmet des informations vers plusieurs neurones d’ordre N+1 et chaque neurone d’ordre N+1 reçoit des informations provenant de plusieurs neurones d’ordre N.

56
Q

Que permettent les convergences des neurones?

A

De traiter et d’intégrer les informations. Plus on monte dans les voies sensorielles, plus l’activité des neurones va refléter l’état d’une grande partie du système sensoriel.

57
Q

A quoi servent les connexions inhibitrices entre les afférences?

A

A diminuer le niveau d’activités des afférences voisines et d’amplifier les contrastes entre les voies.

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