Chapitre 1 - L'archéologie Flashcards

1
Q

Quelles sont les fonctions de l’archéologie?

A

1) Préserver le patrimoine (culture, vestiges.)
2) Produire de la connaissance scientifique et la diffuser auprès du public.
3) Connaître les sociétés du passé.

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2
Q

Qu’est-ce qu’on peut retrouver sur un site archéologique?

A

1) Artéfacts: objets d’origine inorganique dans lequel se trouve une intention. Les matériaux organiques survivent mieux au temps.
2) Écofacts: objets d’origine organique témoignant de l’activité humaine. Ils se décomposent facilement et sont donc plus rares. Leur survie dépend des sédiments et des conditions qui les entourent.
3) Structures (vestiges non transportables). Des catastrophes naturelles peuvent préserver les vestiges.

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3
Q

Quelles sont les trois conditions qui permettent la survie des écofacts?

A

1) Sécheresse : empêche la décomposition parce que les microorganismes se développent dans l’eau.
2) Réfrigération naturelle (glace): peut empêcher la décomposition.
3) Sites humides (marais, tourbières): enferment les matériaux organiques dans un environnement humide, ce qui aide à la conservation. 90% des informations retrouvées dans ce type de site sont composées d’écofacts.

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4
Q

Pourquoi les archéologues doivent-ils fouiller?

A

1) Facteurs géologiques (Pompéi, moules des corps.)
2) Facteurs botaniques (cités ensevelies sous la végétation.)
3) Facteurs humains (sites trouvés par hasard en voulant construire)

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5
Q

Quelles sont les étapes de la méthode archéologique avant les fouilles?

A

1) Découvrir un site : avec des sources écrites.
2) Prospection sur le terrain: en surface (par hasard), photographies aériennes (pour repérer des sites possibles), prospection géophysique (utilisation d’instruments au rythme de la technologie.)

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6
Q

Quelles sont les étapes de la méthode archéologique pendant la fouille?

A

1) Nettoyage du terrain.
2) La fouille: choisir le point Datum, faire le plan du site, fouiller avec des instruments, localiser précisément les vestiges, décrire les vestiges (dessins, photos, vidéos.)
3) Quadrillage : grille pour identifier et localiser les vestiges à fouiller.
4) Relevés : photographier les vestiges et les localiser précisément, numéroter les vestiges, cataloguer les vestiges.

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7
Q

Quelles sont les étapes de la méthode archéologique après la fouille?

A

1) L’analyse: méthodes de datation, analyse des objets, ossements, sédiments.
2) Conservation
3) Restauration
4) Interprétation: analogie (comparaison), expérimentation, étude du contexte, analyse spécialisées.
5) Publier l’information.

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8
Q

Quelles sont les piliers de l’archéologie?

A

Trouver, fouiller, dater, comprendre.

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9
Q

Démarche archéologique VS enquête policière

Avant: Trouver le site par hasard ou grâce à des sources.

A

Avant: Trouver la scène de crime par hasard ou grâce à des appels anonymes.

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10
Q

Démarche archéologique VS enquête policière
Pendant : 1) Nettoyer le terrain
2) Faire le plan du site (quadriller les zones), fouiller avec les outils appropriés.
3) Localiser les vestiges.
4) Numéroter les vestiges.
5) Faire des dessins du site et des vestiges, prendre des vidéos (documenter la fouille)
6) Refermer le site.
* Destruction du contexte *

A

Pendant : 1) Délimiter la scène

2) Localiser les indices
3) Prendre des photos
4) Numéroter les indices
5) Observer la scène (contexte) ex : traces.
* Destruction du contexte*

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11
Q

Démarche archéologique VS enquête policière
Après : 1) Datation
2) Analyse des objets, des ossements, des sédiments
3) Conservation
4) Restauration au besoin
5) Interprétation pour comprendre l’objet
6) Publier l’information (revues spécialisées)

A

Après : 1) Autopsie (si cadavre il y a)

2) Tests ADN
3) Recherches empreintes digitales
4) Balistiques
5) Interprétation, déduction, relations entre indices
6) Rapport final

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12
Q

Qu’est-ce qui détruit les sites archéologiques?

A

1) Touristes (pas, haleine, toucher)
2) Commerce des antiquités et pillage
3) Intempéries naturelles
4) Pollution (facteur humain)

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