Chapitre 1 : Instinct du langage Flashcards

1
Q

La linguistique ne s’intéresse qu’aux langues _ par opposition aux langues _.

A

Naturelles par opposition aux langues artificielles. Les langues naturelles sont celles que tous les humains apprennent au contact de leurs semblables.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

4 spécificités du langage humain?

A
  • INFINI (pas de limite au nombre de phrases qu’on peut inventer, ni de limite théorique à la longueur d’une seule phrase) en raison de la double articulation :
    o 1e articulation : un nombre très restreint de sons se combinent pour donner un nombre très élevé (mais fini) de mots
    o 2e articulation : ce nombre élevé de mots peuvent se combiner pour donner un nombre infini de phrases
  • COMPOSITIONNEL : Chacune des combinaisons d’unités a un sens différent qui peut se deviner à partir du sens des unités ET des règles de combinaison.
    o Ex. : Le chien mord la fille. La fille mord le chien. Mêmes mots, sens différent.
  • PERMET UN USAGE MÉTALINGUISTIQUE : On peut parler d’une langue avec une langue. On peut dire en français Le français est complexe.
    o Ex. : Le langage des fleurs ne peut pas parler de lui-même (1 rose signifie Je t’aime et 2 roses + 3 œillets signifie Le langage des fleurs est complexe!)
  • SIÈGE SPÉCIAL DANS LE CERVEAU : contrôlé par le cortex. La vocalisation des primates et les vocalisations humaines non langagières (comme le rire) sont contrôlées ailleurs que dans notre cortex, par des structures neuronales plus anciennes.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

4 arguments en faveur de l’innéisme du langage?

A
  1. UNIVERSALITÉ DE LA COMPLEXITÉ DE LA LANGUE
    - aucune communication humaine sans langage
    - langues sophistiquées même dans les communautés sans technologie
  2. ACQUISITION RAPIDE SANS ENSEIGNEMENT FORMEL
    - Capacité de comprendre des règles complexes avant de savoir s’habiller
    - Enfants de 3 ans composent leurs questions correctement
  3. ENFANTS PRODUISENT AUTRE CHOSE QUE CE QU’ILS ENTENDENT
    - ex.: j’es grande, il est grand pas (inférences), il boyait, il a pleuvu (hypergénéralisation)
    - capacité d’inférences ne se manifestent pas dans d’autres domaines
  4. INDÉPENDANCE DU LANGAGE ET DES AUTRES FONCTIONS COGNITIVES
    - si le langage est un instinct, il doit avoir un siège dans le cerveau et si cette partie est déréglée, le langage sera perturbé, mais pas les autres facultés cognitives
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly