Chapitre 1 Écosystème, communauté, populations

Question 1

Qu’est-ce qu’un écosystème?

Answer 1

Complexe dynamique et interdépendant formé des organismes d’une communauté et l’environnement physico-chimique (non biotique) dans lequel ces organismes vivent
• Ex. un récif, un lac, une forêt pluviale, etc.
• Les écosystèmes peuvent être petits (une flaque d’eau) ou grands (la forêt amazonienne)

Question 2

Qu’est-ce qu’une population?

Answer 2

Groupe d’individus d’une même espèce qui interagissent librement ensemble dans un même lieu

Question 3

Qu’est-ce qu’une communauté?

Answer 3

Assemblage de populations de différentes espèces qui se
retrouvent ensemble dans l’espace et le temps
Il existe différentes échelles de communautés:
• Celles qui vivent dans de grands écosystèmes (lacs, communauté des praires, forêts, etc.)
• Celles qui vivent dans de petits habitats (ex, communautés des flaques d’eau)
• Celles qui vivent dans d’autres organismes (ex. microbiote intestinal des humains)

Question 4

Qu’est-ce que la biodiversité? et quels sont les trois types de biodiversité?

Answer 4

Variabilité des organismes vivants de toute origine. Comprend
1- biodiversité génétique
2-biodiversité spécifique
3- biodiversité écosystémique

Question 5

Qu’est-ce que la diversité génétique?

Answer 5

Diversité des génotypes au sein des espèces. Peut être décrite à partir des gènes isolés jusqu’au caractéristiques visibles.

Question 6

Qu’est-ce que la biodiversité spécifique?

Answer 6

Diversité d’espèces

Question 7

Qu’est-ce que la biodiversité écosystémique?

Answer 7

Diversité des écosystèmes

Question 8

Quelles sont les deux formes de variabilité génétique?

Answer 8

1- À l’intérieur d’une population

2- Entre 2 ou plusieurs populations d’une espèce

Question 9

Pourquoi la diversité génétique est importante? 2 raisons

Answer 9

1- Importante car elle augmente les chances de survie du groupe. Les probabilités que certains aient des traits qui les rendent résistants aux différents facteur de mortalité qui peuvent survenir (maladies, conditions climatiques, nouveaux compétiteurs, coévolution…).
2-Elle permet l’évolution et ultimement la spéciation. (c’est la base de la diversité entre les espèces).

Question 10

Nomme un secteur où la biodiversité génétique est en crise.

Answer 10

La diversité agricole (exemple: banane Cavendish sont toutes des clones)

Question 11

Qu’est-ce que la spéciation?

Answer 11

Graduellement, des lignées différentes se différencient et s’isolent les unes des autres jusqu’à ce que la reproduction entre les deux devienne impossible. (Isolement comportemental, physiologique, pré-zygotique, etc.)

Question 12

Que décrivent les réseaux trophiques?

Answer 12

Décrivent les liens entre les liens alimentaires (le flux d’énergie) entre les espèces

Question 13

Quel est le premier niveau trophique?

Answer 13

Producteurs primaires: organismes qui transforment l’énergie inorganique (souvent énergie solaire) en énergie chimique.

Question 14

Quel est le deuxième niveau trophique?

Answer 14

Consommateurs primaires: organismes qui consomment l’énergie chimique des producteurs primaires (herbivores)

Question 15

Quel est le troisième niveau trophique?

Answer 15

Consommateurs secondaires: organismes qui consomment l’énergie chimiques des consommateurs primaires (carnivores de 1er ordre)
(Vient ensuite le 4e niveau trophique avec les carnivores de 2e ordre, et ainsi de suite)

Question 16

Que font les décomposeurs?

Answer 16

Ils transforment les macroéléments organiques en microéléments organismque, puis en éléments inorganiqurs (dispo pour les plantes)

Question 17

Comment peut-on caractériser le déplacement de l’énergie dans un écosystème?

Answer 17

L’énergie n’est pas recyclée. Elle est absorbée par les producteurs primaires, puis se perd sous forme de chaleur métabolique.

Question 18

Comment peut-on caractériser le déplacement des nutriments dans un écosystème?

Answer 18

Les nutriments (N, P, K, etc.) sont recyclés dans les écosystèmes en circulant entre les organismes et l’environnement physico-chimique.

Question 19

Qu’est-ce qu’une espèce clé de voûte?

Donne un exemple.

Answer 19

• Espèces qui ont un effet plus important que les autres sur la richesse et l’abondance des autres espèces. (assure la biodiversité, souvent en étant le prédateur d’une espèce trop dominante et compétitive)
• Exemple: sans l’étoile de mer, des changements radicaux sur la diminution de la biodiversité surviennent.

Question 20

Qu’est-ce que l’indice de diversité?

Answer 20

Coefficient traduisant le degré de diversité d’une communauté en fonction du nombre d’espèces et du nombre d’individus par espèces.

Question 21

Qu’est-ce qu’exprime l’indice de Shannon-Wiener?

Answer 21

L’importance relative du nombre des espèces dans un milieu donné

Question 22

Comment se calcule l’indice de Shannon-Wiener?

Answer 22

Somme:
-1 x (proportion de l’espece 1 dans l’echantillon x ln de cette proportion + proportion de l’espece 2 dans l’echantillon x ln de cette proportion + … )

Question 23

Complète:

L’indice de Shannon-Wiener est minimum quand…

Answer 23

tous les individus appartiennent à la même espèce.

Question 24

Complète:

L’indice de Shannon-Wiener est maximum quand…

Answer 24

Il y a plusieurs espèces et que chaque individu représente une espèce distincte.

Question 25

Quel est le rôle écologique des microorganismes?

Answer 25

1- décomposition
2- Fixation de l’azote atmosphérique
3- Symbiose métallique (ex: microbiote intestinal)
4- Contrôle des populations

Question 26

Comment la diversité microbienne est-elle reliée avec la biodiversité macrobienne?

Answer 26

Il existe des influences écologiques mutuelles entre les deux (symbiose, mutualisme, parasitisme)

Question 27

Nomme des caractéristiques qui définit un organisme vivant en général.

Answer 27

• Structure ordonnée
• Réagit aux stimulus
• Capable d’homéostasie
• Consomme de l’énergie
• Capable de croissance et de développement
• Se reproduit
• Soumis aux lois de sélection naturelle

Question 28

Nomme les 6 facteurs qui influencent la biodiversité et explique comment.

Answer 28

1-Hétérogénéité de l’habitat
(+ hétérogène = + diversité)
2-Gradient latitudinal
(+ biodiversité vers l’équateur que vers les pôles sauf pour les champignons)
3-Superficie du territoire et distance par rapport aux populations sources
(influence taux d’extinction et immigration qui influence la biodiversité)
4-Étapes de la succession écologique
(étape intermédiaire = + diversité)
5-Force et fréquence des perturbations
(force et fréquence intermédiaire = + diversité)
6-Influence des prédateurs et parasites
( - de dominance des compétiteurs supérieur = + diversité)

Question 29

Pourquoi un territoire plus petit diminue la biodiversité?

Answer 29

Taux d’extinction plus élevé:

• Petites populations donc petite diversité génétique
• Moins de refuges en cas de perturbations majeures

Question 30

Pourquoi un territoire plus proche d’une population source augmente la biodiversité spécifique?

Answer 30

Augmente le taux d’immigration:

-Augmente la biodiversité spécifique

Question 31

Biogéographie des îles:

Quelle est le meilleur type d’île et le pire pour la biodiversité?

Answer 31

• Meilleure: Grosse île près du continent

- Pire: Petite île loin du continent

Question 32

Pourquoi faut il définir la limite inférieur de biodiversité?

Answer 32

Car les unités de biodiversité renvoient à des entités vivantes:
-espèces d’organismes vivants (diversité génétique et spécifique)
-assemblage d’organismes vivants (diversité écosystémique)
Mais il faut savoir si on inclut les entités à la frontière du vivant dans le calcul.

Question 33

Quel groupe d’organisme microbien apporte des confusions sur le concept de vie?

Answer 33

Virus:

virophages, viroïdes, plasmides, prions???

Question 34

Quel conclusion peut-on tirer du problème de la limite inférieure?

Answer 34

Comme la vie peut avoir plusieurs définitions, qu’il y a plusieurs entités +/- vivants et que la définition ne peut être qu’utilisée pour les entités clairement vivantes ou clairement non-vivantes:
La notion de vie ne devrait peut-être pas être un critère de délimitation de biodiversité.

Question 35

Qu’est-ce qu’une succesion écologique?

Answer 35

Processus par lequel les espèces d’une communauté sont remplacées au fil du temps.

Question 36

À quel moment se produit une succession écologique primaire?

Answer 36

Se produit dans un endroit nouvellement créé, où il n’y a pas (ou plus) de vie
Exemple: Suite à un recul d’un glacier, coulée de lave, émergence d’une nouvelle île

Question 37

À quel moment se produit une succession secondaire?

Answer 37

Après une pertubation dans une communauté préexistante et où une partie de la vie subsiste.
Exemple: Apres incendie ou ouragan

Question 38

Quelles sont les étapes qui surviennent lors d’une succession?

Answer 38

1-Premiers colonisateurs: Dans un habitat nouvellement formé, des espèces s’installent rapidement (capables de dispersion, de reproduction rapide, pas des bons compétiteurs.
2-Compétition/Remplacement: Plus le temps avance, plus les espèces supérieures en termes de compétion s’installent. Elles remplacent les espèces précédentes.
3-Climax: Apres plusieurs remplacements, on finit parfois à une communauté stable soit non remplacée. On appelle cette communauté la communauté climacique ou stade climax.

Question 39

Nomme l’action qui tend à être importante dans les premiers stades de la succession et donne la définition.

Answer 39

Facilitation:
Amélioration des conditions pour une espèce par les activités d’une autre.
Souvent en début où les premières espèces modifient l’environnement de façon positive pour les futures espèces.

Question 40

Nomme l’action qui tend à être importante dans les derniers stades de la succession et donne la définition.

Answer 40

Inhibition:

• Suppression d’une population subséquente potentielle par une autre déjà établie.
• Cette suppression cesse lorsqu’un stress ou une perturbation diminue l’abondance de l’espèce inhibitrice

Question 41

Qu’est-ce que la compétition?

Answer 41

Utilisation ou défense d’une ressource par un individu, qui réduit la disponibilité de cette ressource pour les autres individus.

Question 42

Qu’est-ce que la compétition interspécifique?

Answer 42

Compétition entre les individus d’espèces différentes soient des espèces qui partagent l’utilisation d’une ressource.

Question 43

Explique le principe d’exclusion compétitive.

Answer 43

Ce principe stipule que deux espèces qui utilisent une ressource limitante de la même façon ne peuvent coexister.

Question 44

Comment deux espèces peuvent faire exception et utiliser les ressources de manière identique tout en coexistant?

Answer 44

Si elles exploitent les ressources d’une manière identique, elles peuvent parfois coexister grâce aux pertubations qui empêchent leurs populations d’atteindre le niveau auquel elles exerceraient un effet négatif l’une sur l’autre.

Question 45

Pourquoi le niveau de perturbation intermédiaire est-il le plus favorable à la biodiversité?

Answer 45

• Niveau minimal de perturbations: trop d’exclusion compétitive
• Niveau maximal de perturbations: trop un haut taux de mortalité
• Niveau intermédiaire: PERF permet la coexistence des espèces de début et de fin de succession.

Question 46

Qu’est-ce qu’une espèce r?

Answer 46

Espèces de début de succession, mise sur la reproduction, petites semences (longues périodes en dormance et longues distances)

Question 47

Qu’est-ce qu’une espèce K?

Answer 47

-Espèces de stades tardifs, mise sur la survie (meilleurs compétiteurs), grosses semences avec beaucoup de nutriments, prêtes à affronter un environnement très compétitif

Question 48

Quelles sont les 9 principales menaces de la biodiversité?

Answer 48

1-Réduction de l’habitat (agriculture/elevage)
2-Dégradation des habitats
3-Conditions plus favorables pour les parasites
4-Changements climatiques
5-Acidification des océans/diminution d’oxygène dans les océans
6-Pollution, pluies acides, pesticides
7-Enrichissement et eutrophisation des lacs
8-Espèces exotiques (nerprun, salicaire pourpre, coccinelle asiatique, agrile du frêne, etc.)
9-Surexploitation