Chapitre 1: Concepts fondamentaux Flashcards

1
Q

Pourquoi étudier la psychologie des femmes ? [3]

A
  • Comprendre les aspects uniques de la vie des femmes (règles, accouchement, ménopause, etc.)
  • Examiner les défis spécifiques aux femmes (viol, violence conjugale, etc.)
  • Aborder des sujets traditionnellement étudiés du point de vue masculin (réussite, travail, sexualité, etc.)
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2
Q

Concepts centraux - Sexe et genre [2]

A
  • Sexe: Caractéristiques biologiques innées liées à la reproduction (ovules, ovaires, spermatozoïdes).
  • Genre: Caractéristiques psychologiques et sociales créées par la culture (soumise, douce vs fort, affirmé).
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3
Q

Concepts interreliés - Préjugés sociaux [3]

A
  • Sexisme: Discrimination basée sur le genre.
  • Racisme: Discrimination envers les groupes raciaux.
  • Classisme: Discrimination basée sur la classe sociale.
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4
Q

C’est quoi le féminisme? [2]

A
  • Système de croyances soutenant l’égalité entre hommes et femmes.
  • Valorisation des expériences et idées des femmes sans exclusion des hommes.
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5
Q

Approche féministes - Féminisme libéral [1]

A

Vise l’égalité des sexes en donnant les mêmes droits et chances.

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6
Q

Approche féministes - Féminisme culturel [1]

A

Met l’accent sur les qualités traditionnellement associées aux femmes.

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7
Q

Approche féministes - Féminisme radical [1]

A

S’attaque aux racines de l’oppression des femmes dans le système de sexe et de genre.

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8
Q

Similarités de genre: approches psychologiques [3]

A
  • Femmes et hommes ont les mêmes capacités intellectuelles et sociales.
  • Les différences temporaires peuvent être dues aux pressions sociales.
  • Favorise le féminisme libéral qui vise l’égalité et les ressemblances.
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9
Q

Différences de genre: approches psychologiques [5]

A
  • Les capacités intellectuelles et sociales des hommes et des femmes sont généralement différentes.
  • Lié au féminisme culturel.
  • Critique: Accentuer les différences renforce les stéréotypes de genre.
  • Expliqué par l’essentialisme: Le genre est inné à chaque individu.
  • Soutient l’universalité des caractéristiques psychologiques des femmes.
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10
Q

Le blanc en tant que concept normatif [2]

A
  • Privilèges assumés des Blancs influençant la perception des expériences des femmes.
  • Homogénéisation des expériences des femmes caucasiennes.
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11
Q

Problèmes et partis pris de la recherche [2]

A
  • Chercheurs peuvent inconsciemment préférer certains résultats sur les femmes.
  • Partis pris peuvent influencer le choix des questions, des méthodes et des conclusions sur les femmes.
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12
Q

Quels sont les 4 étapes de la recherche?

A
  1. Formulation de l’hypothèse et conception de l’étude.
  2. Collecte de données.
  3. Interprétation des données.
  4. Communication des résultats.
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13
Q

Étapes de la recherche - Formulation de l’hypothèse et conception de l’étude [3]

A
  • Attachement des chercheurs à une théorie.
  • Biais potentiels envers des groupes spécifiques.
  • Questions orientées pouvant manquer d’objectivité.
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14
Q

Étapes de la recherche - Collecte de données [3]

A
  • Sélection des participants pouvant biaiser les résultats.
  • Influence de l’expérimentateur et de ses attentes.
  • Risque de généralisation à partir d’échantillons non représentatifs.
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15
Q

Étapes de la recherche - Interprétation des données [3]

A
  • Éviter d’écarter des explications alternatives.
  • Risque de généralisation inappropriée.
  • Importance de considérer plusieurs interprétations.
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16
Q

Étapes de la recherche - Communication des résultats [2]

A
  • Risque de rejet basé sur des préjugés.
  • Importance de viser une audience diversifiée.