Chapitre 1 Flashcards
Qu’est-ce que l’éthologie et quel est son but?
L’éthologie est l’étude des comportements
Elle a comme but d’observer, de décrire et de tenter de comprendre le comportement animal en relation avec son milieu extérieur, son milieu intérieur et ses relations interanimales
Qu’est-ce qu’un éthogramme et que contient-il?
c’est un répertoire de tous les comportements normaux d’une espèces dans le temps
décrit les comportements de façon qualitative, quantitative et contextuelle
Nommez les 8 comportements qui composent l’éthogramme du chien
- comportement alimentaire
- comportement d’élimination
- comportement de confort
- comportement du mouvement
- comportement du sommeil
- comportements sociaux
- comportement de reproduction
- comportement de prédation
Qu’est-ce que l’homéostasie comportementale?
c’est un équilibre physique, émotif, psychologique et physiologique
Quelles sont les différentes définitions d’un comportement?
éthologique :un comportement est une réponse séquentielle observable de l’animal à des stimuli
scientifique : le déterminant des composantes génétiques, de l’environnement et des expériences acquises d’un animal dans le temps et en un lieu donné
Quelle est la différence entre un comportement normal, inopportun et anormal?
normal : comportement présent dans l’éthogramme, l’animal s’ajuste à son environnement en vue de maintenir son homéostasie
anormal : comportement inexistant dans l’éthogramme, l’animal est incapable de garder son équilibre comportementale
inopportun : comportement normal, présent dans l’éthogramme, mais qui dérange les humains
Comment expliqueriez-vous la technique d’analyse ABC?
A : antécédent/contexte
trouver les déclencheurs
Qu’est-ce qui provoque le comportement?
Dans quel environnement se produit-il?
B : Behavior/comportement
Description du comportement
Comment l’animal agit-il?
Décrire la séquence comportementale et son langage corporel
C : conséquence/réponse
trouver ce qu’entraîne le comportement (dans la tête du chien)
Qu’est-ce que l’animal en retire? le comportement est-il appelé à se répéter en fréquence et en durée?
Quelle est la conséquence réelle pour l’animal?
Quels sont les actes moteurs et à quoi servent-ils?
petites parties identifiables, qui additionnées dans un ordre cohérent forment une séquence comportementale unique
Qu’est-ce qu’une séquence comportementale?
actes moteurs additionnés dans un ordre cohérent
Quels sont les 4 différents types d’actes moteurs qui composent un comportement?
- Phase appétitive (vient d’un stimulus et de la motivation de l’animal)
- Phase consommatoire (retrouve son équilibre/homéostasie)
- Phase de satisfaction (diminution de l’activité)
- Phase d’arrêt
Quelle est la relation entre le phénotype, le génotype et l’environnement?
le phénotype est la somme du génotype et des influences de l’environnement
P = G + E
Qu’est-ce que la courbe de Gauss explique par rapport aux caractéristiques raciales canines?
chaque individu a une caractéristique de la race à un degré différent, autour d’une moyenne standard
Est-ce que la génétique a elle seule explique les comportements d’un animal?
non, 20% des comportements viennent de la génétique et 80% de l’environnement
Qu’est-ce que les systèmes nerveux et endocrinien ont à voir avec les comportements?
sont les centre de contrôle complexes des comportements
En résumé, quelles sont les grandes différences entre le système nerveux et le système endocrinien?
nerveux : assure activité musculaire et coordination des hormones, courte distance et rapide, via neurotransmetteurs
endocrinien : sous le contrôle du système nerveux, plus longue portée et long terme, via hormones
Nommez 2 grandes raisons (ou utilités) pour les TSA de connaître le comportement des animaux
Agir le mieux possible envers eux
Comprendre pourquoi ils agissent ainsi
Être le lien entre le client et vet/intervenant en comportement
