chap.8 concepts et catégories Flashcards
diff concept et catégorie?
abstrait vs. regroupement d’objets concrets illustrant le concept
règle conjonctive
disjonctive
conditionnelle
biconditionnelle
et
ou
si (pas nécessairement inverse)
si (inverse aussi)
règle conjonctive
disjonctive
conditionnelle
biconditionnelle
et
ou
si (pas nécessairement inverse)
si (inverse aussi)
dans l’étude de Rosch et al (1976) sur les attributs communs à différents niveaux hiérarchique, quel était le seuil recherché?
6 attributs communs, atteint au niveau de base
quel niveau hiérarchique est appris plus tot?
le niveau de base, concret, image mentale
qu’est-ce qui fait varier la force d’association d’un objet à une catégorie
le degré de typicalité
notre expérience
vrai ou faux: le prototype est établi comme le membre le plus typique d’une catégorie
faux, il ne s’agit pas d’un membre spécifique. c’est un type abstrait élaboré à partir des traits les plus communs
qu’est-ce qui résulte de l’exagération des caractéristiques similaires des membres d’un groupe?
stéréotype