Chap 8 - SÉLÉCTION DE CULTIVAR Flashcards

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1
Q

Quels sont les sources de la diversité génétique? (3)

A
  1. mutations
  2. transposons
  3. variantes d’un autre sous-espèce, espèce ou genre
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2
Q

comment survient les mutations?

A

durant la replication de l’ADN, des erreurs surviennent et cause des mutations de l’ADN

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3
Q

Mutations ont des impacts sur:
(4)

A
  1. codon stop prématuré
  2. changement de l’efficacité des protéines
  3. changement du site actif qui entraine une spécificité différente
  4. changement dans la séquence qui précède le gene
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Q

Vrai ou faux:
les transposons sont lorsque l’expression d’un gene est inhiber

A

F
c’est lorsque les gênes sautent

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5
Q

Expliquer ce qu’est un transposons

A

piece d’ADN qui sautent d’un endroit à l’autre dans le génome

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6
Q

Quels sont les effets des transposons?(2)

A
  1. inactive le gêne lorsqu’Il est inséré
  2. activer des gênes a proximité
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7
Q

Qu’arrive-t-il si un espèce/cultivar évolue à des endroits différents:
* se diversifie, bagage génétique différent
* reste pareil peu importe l’endroit

A

se diversifie, bagage génétique différent

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8
Q

Génétique

vrai ou faux:
les allèles peuvent seulement être soit dominante, soit récessifs

A

F
ils peuvent aussi avoir une dominance incomplète ou une codominance

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9
Q

associez les descriptions suivantes à la codominace ou la dominance incomplète:

  • le phénotype de l’hétérozygote est distinct des deux homozygote (intermédiaire)
  • les 2 allèles produisent des produits différents que l’on peut observer chez l’hétérozygote (combine les deux)
A
  • codominace –> les deux allèles produisent des produits différents que l’on peut observer chez l’hétérozygote (combine les deux)
  • dominance incomplète –> le phénotype de l’hétérozygote est distinct des
    deux homozygotes (intermédiaire)
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10
Q

Quel est l’épistasie?

A

un locus qui empêche l’observation d’un phénotype d’un autre locus

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11
Q

vrai ou faux:
sur un même chromosome, plus deux gênes sont rapprochés, moins il y a des chances de recombinaison entre les 2

A

Vrai

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12
Q

Si deux gênes sont séparés assez loin sur un chromosome:
* il y aura recombinaison, ils sont dépendants
* il y aura recombinaison, sont indépendants
* il n’y a pas recombinaison, ils sont dépendants
* il n’y a pas recombinaison, ils sont indépendants

A

recombinaison, indépendants

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13
Q

comment on exprime la distance génétique

A

par la fréquence de recombinants. on utilise comme unité les centimorgans

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14
Q

Quel est la solution afin d’avoir un pourcentage d’homogénéité le plus près de 100% pour homozygote

A

autofécondation

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15
Q

La cartographie permet: (2)

A
  1. prevoir la quantité de recombinants qu’on aura (quantité de plante totale à cultiver pour avoir ce qu’on souhaite)
  2. decouvrir les gênes responsable pour un phénotype
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16
Q

quels sont les types de pollinisation? (2)

A
  1. autopollinisation
  2. pollinisation croisée
17
Q

associer chaque énoncés avec la pollinisation croisée ou l’autopollinisation:
* allèles récessifs avec impact négatif
* moins de diversité en générale
* perte de vigueur
* population plus homogène
* population moins homogène
* grande diversité
* peu d’allèle avec un impact négatif
* vigueur du plant (pas de perte de rendement ni de taille)

A
  • Allèles avec impact négatif –> croisé
  • Moins de divérsité –> auto
  • perte de vigueur –> auto
  • Population plus homogène –> auto
  • population moins homogène –> croisé
  • grande diversité –> croisé
  • peu d’allèle avec impact négatif –> auto
  • vigueur du plant –> croisé
18
Q

comment peut-on créer de la diversité génétique (2)?

A
  1. croisement
  2. mutagénèse
19
Q

Vrai ou faux:
un croisements peut être fait entre deux espèces différentes

A

vrai

20
Q

À quoi sert le croisement à l’intérieur d’un espèce? (ex: cultivars et plante sauvage de tomate)

A

retrouver attribus perdu avec le temps dû à la sélection

21
Q

Lequel entre la mutagénèse et les croisements est considéré comme imprévisible

A

mutagénèse

22
Q

Ploïdie

qu’est-ce que le concept autoploïde, et alloploïde?

A

Duplication du génome d’un espèce = auto
accumulation du génome de plusieurs espèces = allo

23
Q

ploïdie

Définir si ça appartient à l’alloploïdie ou à l’autoploïdie:

  • vient de 3 espèces différentes
  • plus de copies de gênes
  • impact sur l’allure de la plante
  • pomme de terre: 2n = 4x = 48 (tétraploïde)
  • obtention de phénotype rare
  • diminution de fertilité
  • peu d’appariement entre copies d’espèces différentes
A
  • vient de 3 espèces différentes –> allo
  • plus de copies de gênes –> allo
  • impact sur l’allure de la plante –> auto
  • pomme de terre –> auto
  • obtention de phénotype rare –> allo
  • diminution fertilité –> auto
  • peu d’appariement entre copies d’espèces différente –> allo
24
Q

Un codon c’est :

  • Un triplet de nucléotides qui code pour un acide aminé
  • Le nom d’un jeu de société
A

Un triplet de nucléotides qui code pour un acide aminé

25
Q

vrai ou faux:
Une mutation dans la section qui précède le gène (promoteur) n’a aucun impact car ce n’est pas une séquence codante

A

Faux

26
Q

qu’est-ce qu’un locus

A

un site précis

27
Q

vrai ou faux: Le phénotype d’un allèle récessif peut seulement être observé si l’allèle dominant est présent (dominance complète)

A

f

28
Q

vrai ou faux: La recombinaison génétique permet d’obtenir de nouvelles combinaisons sur un chromosome

A

v

29
Q

Si on a 10 gamètes recombinants sur 100, il y a 10cM entre les deux gènes.

A

V

30
Q

Vrai ou faux:
La fixation d’une lignée repose sur le fait qu’une fois qu’un locus devient homozygote, il ne peut redevenir hétérozygote en autopollinisation. La proportion d’hétérozygotes diminue donc à chaque génération.

A

v

31
Q

vrai ou faux:
Nous voulons être certains à 90% d’avoir le génotype suivant AABB en F2 et comme 1/16 des plantes auront ce génotype, nous n’avons qu’à planter 16 plantes

A

faux