Chap 2: Les approches en psychologie de l'orientation Flashcards

1
Q

Quel est le but de la psychotechnique ?

A
  • Apparié un individu à une profession c-a-d la correspondance entre le profil d’aptitudes de la personne et le profil d’aptitudes recherché dans la profession.
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2
Q

Quels sont les 3 postulats du modèle traits-facteurs ?

A
  • Les individus peuvent être décrits par des aptitudes physiques et cognitives stables
  • Les professions peuvent être décrites à partir des aptitudes stables qu’elles exigent.
  • Les individus sont capables de prendre des décisions rationnelles : s’orienter selon l’aptitude.
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3
Q

Quelles sont les limites de la psychotechnique ?

A
  • Modèle statique, le sujet ne change pas dans le temps, passif
  • Pas d’évolution du monde pro
  • Excès de rationnalisme
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4
Q
  1. La théorie cognitivo-développementale de Linda Gottfredson (1981, 1996)
A
  • Actualisation du moi-social et du moi-privé
    Éléments sociaux et publics du soi > éléments personnels quand on choisit un métier,

Concepts de représentations des professions
Choix professionnel = représentations sociales.

Carte cognitive des professions : 2 axes, masculinité/féminité et prestige (ordonnées)

La zone d’acceptabilité est selon 2 processus:

  • la restriction où l’individu élimine les professions inacceptables
  • le compromis où on remplace les opinions qu’on préfère par des choix moins compatibles mais plus réalistes. Intérêts - Prestige - Sexe
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5
Q

Quelles sont les phases du développement de l’intelligence selon Piaget ?

A
  • la pensée intuitive
  • la pensée concrète
  • la pensée formelle plus abstraite
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6
Q

Quels sont les intérêts ++ de la théorie de Gootfredson ?

A
  • Lier le développement cognitif de soi et le développement professionnel
  • Facteurs sociaux, normes dans la sélection des aspirations
  • Différence Homme et femme dans les intérêts
  • Théorie a des applications pratiques importantes.
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7
Q

Quels sont les limites de la théorie de Gootfredson ?

A
  • 2 variables , pas assez
  • Rejet de la carte unique des professions
  • Le primat du social sur le personnel
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8
Q

Théorie de Bandura

A

Réponse aux enjeux du XXI ème siècle
Pour lui, l’homme exerce un certain contrôle sur la chance à travers la capacité à profiter d’occasions fortuites
-> Agressivité des H, famille aisée

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9
Q

TSC et conception des déterminismes réciproques

A

Comportement : Résultat d’interaction continue entre des déterminants personnels, environnementaux et comportementaux

Sujet pas complétement soumis aux influences de l’environnement ni aux facteurs génétiques

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10
Q

Qu’est-ce que l’agentivité ?

A

C’est la possibilité d’action qu’a une personne sur son propre fonctionnement -> puissance d’agir.

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11
Q

Quels sont les 2 processus majeurs d’autorégulation des comportements de Bandura ?

A
  • Le processus d’auto-efficacité personnelle -> Sentiment d’efficacité personnelle
  • Le processus d’attentes des résultats
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12
Q

Définition des SEP

A

Croyances de l’individu quant à ses capacités à organiser et réaliser avec succès une tâche ou un ensemble de tâches
Capacités à se motiver, activer ses ressources cognitives, à planifier les comportements nécessaires pour exercer un contrôle sur les événements de sa vie.

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13
Q

Les mécanismes de fonctionnement du SEP, ils exercent une influence sur :

A
  • les processus cognitifs
  • les processus de sélection
  • les processus motivationnels
  • les processus émotionnels
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