CHAP 1 - Histoire Flashcards
HISTOIRE
Qui évoque la psychologie sociale dans son discours à Paris, et lui permet alors d’avoir une existence officielle devant la communauté scientifique internationale ?
Théodore Ribot (1839-1916)
HISTOIRE
En quelle année et où a été évoquée le terme de psychologie sociale (début de son existence) ?
À Paris en 1900 lors du congrès international de la psychologie
HISTOIRE
Quels sont les deux auteurs majeurs français concernant la psychologie sociale ?
Gabriel Tarde (1843-1904) Gustave LeBon (1841-1931)
HISTOIRE
quelle est la théorie qu’a étudié Gustave LeBon ?
“La psychologie des foules”
- > la foule correspond à n lieu d’abandon de la conscience individuelle au profit d’une conscience collective
- > le social ne peut pas se réduire à l’individu -> explication que par référence à des phénomènes sociaux (non à des phénomènes individuels)
HISTOIRE
quelle est la théorie qu’a étudié Gabriel Tarde ?
- > Phénomène “d’hypnose sociale”
- > théorie de l’imitation (analyse des modalités de l’influence, de persuasion, et d’innovations sociales)
HISTOIRE
La naissance d’une psychologie à l’articulation de la sociologie et de la psychologie générale apparaît en 1908 avec McDougall. Vrai ou faux ?
Vrai
HISTOIRE
De qui résulte la logique binaire de la psychologie générale et de la sociologie ?
McDougall
HISTOIRE
Quels sont les deux côtés de la logique binaire par McDougall ?
- psychologie générale
- sociologie
HISTOIRE
A propos de la logique binaire avec la psychologie générale et la sociologie, quels sont les deux côtés de ces deux dernières ?
Psychologie générale
- > d’un côté l’individu (et organisme)
- > d’un côté l’objet (et stimulus)
Sociologie
- > d’un côté une entité collective (groupe, collectivité, société)
- > d’un côté un objet (relatif à une institution ou l’intérêt)
L’autrui devient partie prenante de la compréhension des relations qu’entretient l’individu avec le monde qui l’entoure.
HISTOIRE
quels sont les deux auteurs illustrant les débuts de la psychologie sociale expérimentale ?
Norman Triplett et Max Ringeham
HISTOIRE
quels sont les deux phénomènes contradictoires observés par la psychologie sociale expérimentale ?
La facilitation sociale et la paresse (inhibition)
HISTOIRE
Expliquer la phénomène de facilitation sociale observé par Triplett ?
Triplett a observé un groupe de cyclistes
(sont-ils plus efficaces seuls, en peloton ou avec un meneur)
->la performance semble améliorée par la présence d’autrui, dans le cadre de la compétition mais aussi lors d’un entraînement suivant un meneur
HISTOIRE
Expliquer le phénomène de paresse sociale observé par Max Ringelmann ?
(Observation d’un tir à la corde seul et en collaboration)
À 2 -> 93% de la capacité de l’individu est utilisée
À 3 -> 85%
À 4 -> 50%
Plus le nombre augmente moins la performance relative est élevée
Il y a une diminution par suite de manque de simultanéité de leurs efforts.
HISTOIRE
les travaux sur les phénomènes de facilitation sociale et d’inhibition forment le terreau des relations humaines. Vrai ou faux ?
Vrai
HISTOIRE
Qu’est ce qu’observa et découvrit Elton Mayo ?
Il observa comment “une horde de solitaires se transforment en un groupe sociale”
Et découvrit l’“effet Hawthrone”
HISTOIRE
qu’est ce que l’“effet Hawthrone” découvert par Elton Mayo ?
- > il est traduit les bénéfices, sur les performances, de la motivation sociale au travail, reposant sur la cohésion du. Groupe et les relations informelles que les agents entretiennent entre eux.
- > motivation sociale au travail détermine le rendement des agents
HISTOIRE
qu’est ce qui est à l’origine de la motivation sociale ?
La cohésion sociale
HISTOIRE
Qui a fait des recherches marquantes et a marqué la psychologie sociale en 1961 ?
Shérif et ses collaborateurs
HISTOIRE
Quel était le principe de l’étude de Shérif ?
Dans un camp de vacances, les comportements entre deux groupes de garçons ont été observés
1/ activité entre les membres du groupe
2/ compétition avec l’autre groupe (conflit renforcé la cohésion à l’intérieur de chaque groupe)
3/ activités amicales entre les deux groupes (mélange)
4/ enjeu commun aux deux groupes, impossible à faire seul
La phase 4 amène les sujets à coopérer ensemble entre les deux groupes et diminue les manifestations d’hostilité.
HISTOIRE
donner la définition de but supra-ordonné.
-> qui consiste à réaliser un projet commun, qui nécessite la collaboration entre différents groupes.
HISTOIRE
Quelle est l’une des plus célèbre recherche de la psychologie sociale datant de 1959 ?
La recherche de Lewin sur le changement alimentaire
HISTOIRE
D’après l’idée de cohésion sociale, Lewin dit que les groupes tendent vers …
Un “équilibre quasi-stationnaire” source de la résistance au changement.
HISTOIRE
L’équilibre des groupes (selon théorie de Lewin) dépend de trois conditions. Lesquelles sont-elles ?
1) la pression exercée par les forces qui tendent à abaisser le niveau de comportement dans un registre social, doit être égal et contraire à la pression exercée par les forces qui tendent à élevée ce niveau.
2) les forces qui s’opposent au relèvement du niveau augmentent avec celui-ci, et les forces qui s’opposent à l’abaissement du niveau augmentent lorsqu’il décroît.
3) il est possible de changer la pression des forces antagonistes (qui s’opposent) sans changer le niveau des conduites sociales.
HISTOIRE
Grâce à quoi le niveau d’équilibre quasi-stationnaire est maintenu ?
Par des normes sociales
Les normes de groupe sont considérés comme les garantes de la vie collective.
HISTOIRE
Comment le niveau d’équilibre peut-il être changé ?
En augmentant les pression dans le sens du changement et en diminuant les résistances envers celui-ci.
HISTOIRE
D’après Lewin, “plus grande est la valeur sociale d’une norme de groupe, plus grande est la résistance d’un individu membre du groupe à rester au niveau d’équilibre”. Vrai ou faux ?
Faux.
Plus grande est la valeur sociale d’une norme de groupe, plus grand est la résistance d’un invisible membre du groupe à s’ECARTER de ce niveau.
-> l’appartenance à un groupe conduit l’individu à ne pas trop s’éloigner des valeurs défendues pas le groupe.
HISTOIRE
Que faut-il faire pour changer une conduite sociale ?
Pour obtenir un changement de conduite sociale, il faut diminuer la valeur attribuée à la norme et modifier le niveau de conduite perçu comme utile.
HISTOIRE
Quelles sont les trois étapes du processus de changement d’une conduite sociale ?
1) décristallisation consistant à abaisser le seuil de résistance
2) déplacement permettant le passage d’un niveau À à un niveau B
3) cristallisation résidant en un renforcement du nouvel état d’équilibre atteint au niveau B
HISTOIRE
Expliquer brièvement la recherche-action de Lewin ?
Objectif est de changer les habitudes alimentaires des ménagères américaines.
-> conférence sur l’intérêt culinaire + petits groupes de discussion
= seul les ménagères ayant participé au groupe de discussion aboutissant à une décision cuisiné et consommé ce type de préparation avec leur famille
HISTOIRE
quelles sont les conclusions de la recherche de Lewin sur les ménagères américaines ? (2)
- > selon le degré d’implication des participants au sein du groupe et à la liberté de chacun face à ses décisions -> chgt des normes
- > la participation à l’action du petit groupe d’individus peut avoir une influence considérable sur la manière dont l’individu décidé individuellement de se comporter.
HISTOIRE
En quelle année ont émergé les concepts d’attitudes ?
1920-1930 puis 1950
HISTOIRE
quelles sont les trois composantes sur modèle tricomponentiel de l’attitude ?
- affective (ce que l’on aime et n’aime pas)
- cognitive (les connaissances sur l’objet de l’attitude)
- conative (les comportements et intentions à l’égard de l’objet)
HISTOIRE
Qui sont à l’origine de la composante affective des concepts des attitudes dans les années 30 ?
ZImbardo et Leippe
HISTOIRE
Qui sont à l’origine de la composante cognitive et conative des concepts d’attitude dans les années 60 ?
Rosenberg et Hovland
HISTOIRE
Quel est le point commun entre les différentes définition du concept d’attitude ?
L’idée que la connaissance de l’attitude d’un individu devrait permettre d’en déduire les comportements.
HISTOIRE
Les psychologues sociales distinguent les notions d’attitude et de comportements. À quoi réfère chacun des deux ?
Attitude -> monde des idées
Comportements -> monde des actions
HISTOIRE
en 1957 Festinguer a une conception radicalement différente du rapport qu’entretiennent nos idées et nos actions. Qu’est ce que la théorie de dissonance ?
L’idée est “et si le fait de s’être comporté, en raison des circonstances, nous amenait à modifier nos attitudes à l’égard de l’objet du comportement ?”
-> lorsque les circonstances amènent une personne à agir en désaccord avec ses croyances, cette personne éprouvera un état de tension inconfortable appelé dissonance, qui, par la suite, tendra à être réduit -> modifier l’attitude pour diminuer la dissonance.
HISTOIRE
Quelle est la théorie d’Heider ?
La théorie de l’attribution donc l’objectif est d’analyser la perception de son propre comportement par rapport à la perception de ceux qui nous entourent.
HISTOIRE
Pour Heider le sujet humain est un individu motivé à se doter d’une connaissance du monde environnant de manière à le contrôler. Vrai ou faux ?
Vrai
HISTOIRE
D’après Heider qu’est ce que sont une dyade et une triade ?
dyade = relation entre 2 éléments
-> équilibre si les 2 objets constitutifs de la dyade entretiennent une relation positive ou négative (je le déteste - il le déteste)
triade = 3 entités
-> équilibre si les 3 relations sont positives à tous égards, ou si deux d’entre elle sont négatives et la 3ème positive.
HISTOIRE Asch (1946) a fait de la recherche sur la formation d'impression et a notamment déduit que dans l'impression que l'on a d'une personne, tous les trais ne revêtent pas la même importance. Quelle était son expérience ?
2 groupes de personnes et 2 listes de traits de la personnalité (une positive, une négative).
Les individus organisent leur perception d’autrui dans un tout cohérent, certaines informations possèdent un poids particulier.
HISTOIRE
Pour Shérif, que constitue la définition de buts supra-ordonnés ?
La définition de buts supra-ordonnés constitue un impératif pour dépasser les antagonismes intergroupes inhérents à l’appartenance des groupes constitués.
Ex : projets des pères fondateurs de l’Europe
