Chap 1 généralités Flashcards

1
Q

Principales étapes menant du stimulus à la perception

A

stimulus –> Récepteur –> “transduction” –> Message nerveux –> “intégration dans le SNC” –> Sensation –> “interprétation mémoire expérience” –> Perception

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2
Q

Qu’est-ce qu’un récepteur ?

A

Un neurone capable de générer un signal nerveux en présence d’une stimulation. Ce processus est la transduction (transformation de l’énergie du stimulus en message nerveux qui code cette information.)

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3
Q

Relais des voies sensorielles

A
  1. au niveau de noyaux sous-corticaux
  2. aires corticales sensorielles primaires
  3. aire corticales sensorielles associatives
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4
Q

Différence entre sensation et perception

A

La sensation dépend essentiellement des caractéristiques du stimulus et résulte d’un traitement qui se fait sur un mode plutôt réceptif
La perception est une représentation consciente de la réalité, bâtie à partir de nos sensations grâce à nos inférences et notre jugement. Elle est influencée par notre mémoire, nos motivations et le contexte. Elle résulte d’un traitement sur un mode interprétatif.

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5
Q

Quelle discipline étudie les relations entre caractéristiques physiques des stimulations et caractéristiques des expériences sensorielles correspondantes ?

A

La psychophysique

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6
Q

Diverses modalités sensorielles

A
  • les 5 facilement accessibles à la consciences (vue, audition, goût, odorat, toucher (par mécanorécepteurs)
  • sensibilité à l’accélération (système vestibulaire)
  • récepteurs thermiques (peau)
  • nocicepteurs (sensibilité douloureuse, peau)
  • proprioception musculaire et articulaire
  • sensibilité viscérale mécanique
  • sensibilité thermique interne
    etc.
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7
Q

Classements des modalités sensorielles

A

1) Modalités mécaniques, chimiques, électromagnétiques, thermiques
2) Modalités extéroceptives, intéroceptives (et proprioceptives : relations spatiales entre le corps et le milieu)

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8
Q

Méthode constante

A

Méthode de détermination du seuil de détection : on présente plusieurs stimuli de diverses intensités (plusieurs fois chaque intensité) à un même sujet. Le seuil est défini comme l’intensité qui a 1 chance sur 2 d’être détectée.
(Autres méthodes : méthode des limites, de l’escalier etc.)

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9
Q

Seuil différentiel

A

= seuil de discrimination :
Variation minimale d’un stimulus pour donner lieu à deux sensations distinctes (variation spatiale, d’intensité, de durée de fréquence (son)…)

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10
Q

Qu’est-ce qui code la localisation d’un stimulus ?

A

La distribution spatiale des récepteurs activés (qui code aussi la forme et la taille de la stimulation.)

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11
Q

Qu’est-ce qui code l’intensité d’un stimulus ?

A

La variation de la fréquence de décharge et/ou la variation du nombre de neurones activés.

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12
Q

Limite de la fréquence de décharge d’un neurone récepteur

A

800 ou 1000Hz

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13
Q

Principe du codage par recrutement.

A

Dans un même champ récepteur, le seuil de détection des récepteurs varie

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14
Q

Codage du décours temporel.

A

Par variation de la fréquence de décharge.

A noter : adaptation rapide ou lente des récepteurs.

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15
Q

Récepteurs à adaptation lente

A

Réponse tonique.

L’activité des récepteurs reflète l’intensité des stimulations

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16
Q

Récepteurs à adaptation rapide

A

Réponse phasique.
La fréquence de PA reflète la variation (voire l’accélération) de l’intensité du stimulus.
Code le début et la fin des stimuli.

17
Q

Paramètres d’une stimulation codés par les récepteurs

A

Modalité
Localisation
Intensité
Décours temporel

18
Q

Dernier relai des voies ascendantes avant les aires corticales primaires

A

Thalamus (sauf pour l’olfaction). C’est un centre de triage des informations

19
Q

Rôle des aires corticales secondaires ( = associatives = non primaires)

A

Confrontation des modalités sensorielles entre elles et à notre expérience du monde ;
Décodage de l’information ;
Identification du stimulus.