Chanson douce Flashcards
Quelles sont les deux points de la genèse du roman
inscrit dans une forme de tradition du mythe de la domestique meurtrière
inspiration de Leila
quelle catégorie et explique - Inscrit dans une forme de tradition du mythe de la domestique meurtrière
Figure symbolique qui donne le potentiel de rentrer dans l’intimité
- Fait divers :
Affaire papin où la domestique tue toute la famille
- Littérature :
Plusieurs littérature s’ensuit inspirer du fait divers
quelle catégorie et explique - Inspiration de Leila
Propre expérience
- Construction stéréotyper de la maternité qu’elle comble (mère qui aime et s’occupe tendrement de son enfant)
- Ses craintes (peur de la responsabilité et de perdre ses enfants)
Myriam = alter égo
Se consacre avec amour à sa famille, amour qui devient aliénant, emprisonner
D’un fait divers
- Meurtre en 2012 de deux enfants par leur nounou Ortega
- Questionnement
Mécanisme mentale de cette nounou qui mène vers le meurtre de deux enfants par une femme
Aliénation mentale : souffre de mélancolie délirium
Quelle est le processus d’écriture (3)
Monstre
- Elle montre Louise comme un monstre et après elle l’humanise
Recherche d’un regard objectif –> laisse lecteur de donner de la sympathie ou pas
- But : développer sensibilité par rapport au mal
- Établit des faits sur Louise ou les Massé
Louise : Exploité toute sa vie (premier employeur, marie, Rouvier, manger le reste des autres)
- Personnage dans des zones grises
Distanciation dans la narration
- Style
Sec, parataxe, chirurgical, économie de mot
- Effet : Augmente le pathos, car évènement assez bouleversant
Quelle est la structure juste les points (3)
- Premier chapitre débute par la tragédie
- Miroir avec le dernier chapitre
- Entre les deux, une longue analepse entrecoupé d’Autre analepse
quelle catégorie et explique - Premier chapitre : débute par la tragédie
- Effet : Le lecteur peut se concentrer exclusivement sur la mécanique tragique
- Déterminisme individuel, social, pèse sur les familles (la mécanique tragique fatalité) - Description distancée et « froide » du crime
- Anonyme –> impersonnel
Bébé, maman, l’autre (altérité) - Amorce les personnages avec les enfants :
- « Elle s’est battue comme un fauve »
- La petite a souffert, violence : verbe illustre la violence « exorbité, perforé », lexique douleur « convulsions…»
- Lexique de l’enfance mais on y associe des verbes et des adjectifs de violence créer une antithèse du monde de l’enfant innocence et la violence
- Parle de l’autre
« Il faut aussi sauver » –> contrainte de sauver cette personne qui a massacré deux enfants
Quelle catégorie et explique - Miroir avec le dernier chapitre
Chapitre 1 : le crime vient de se produire
Chapitre 42 : le crime est reconstitué par le capitaine (mise en abime, refaire le crime sur la scène de crime)
quelle catégorie et explique - Entre les deux, une longue analepse (ch.2-42) entrecoupé d’autre analapse
Aide à comprendre la mécanique tragique du crime
Intègre des analepse secondaire pour nous aider à comprendre qui est Louise
comment est le temps
flou et imprécis
quelles sont les peu d’indice qui illustre que le temps et flou et imprécis dans chanson douce et la conclusion de ses indices temporelles
Début recherche nounou : fin janvier
Fin du récit : août de l’année suivante (Reconstitution de double meurtre par Nina Dorval)
- « après deux mois d’enquête »
Conclusion
- Rapidité confiance des Massé et rapidité de la dégradation, car ça commence après 6 mois, les premiers 6 mois sont bon
Quelles sont les deux lieu exploités dans chanson douce
paris et Grèce
explique le lieu de Paris
Appartement des Massé (description)
1.Huit clos : lieu idéal pour la tragédie
2.Double transgression
- Meurtre dans environnement intime protéger
Appartement des Massé (vision)
1. Massé : présenter de manière péjorative au début
- Symbole d’emprisonnement
- Symbole d’aliénation malgré l’amour pour les enfants = insuffisant
- Louise :
- Lieu ouvert (devient son royaume)
Pousser les murs selon Myriam
Désir de se « nicher »
Désir de fuite de son appartement qui représente sa vie misérable et sa solitude
- Lieu fermé
« Enfermée dans l’appartement des Massé, elle a parfois l’impression de devenir folle » p122
quelle catégorie et explique le lieu de la Grèce
Description
1. Lieu ouvert (Louise dort dehors)
2. Dominé par la mer
3. Lieu de liberté qui illustre les limites de Louise
- Infantilisation avec les brassards
Univers fantasmique de Louise
1. Désir de repartir en vacances et d’y demeurer
2. Début de la perte de contact avec la réalité, réalité faussé
explique la narration dans chanson douce
Narration omnisciente
1. Focalisation interne : point vue personnages principaux dans leur tête
- Myriam et Louise (peu Paul)
- Focalisation zéro : sentiment d’objectification sur la scène de crime, accès à tout
Six chapitres présentes le point de vue de personnages secondaires
1. Creuse dans le passé de Louise pour résoudre l’énigme « nounou à tête de sphinx » (p. 72) qu’est Louise :
- Stéphanie : néglige sa fille
- Rose Grunberg : voisine
- Jacques : marie violent
- Hector Rouvier : révélé sentiment échapper qqc de dangereux
Montre que ces troubles viennent de plus loin
- Capitaine Nina Dorval (ne porte pas son nom)
Met en valeur la mise en abime
L’impossibilité de trouvé une réponse malgré toute l’histoire
Explique quel est le mécanisme tragique dans chanson douce
Transgression au sein de la famille
1. Infanticide
- Louise devient un double de la vraie mère, substitution: complicité entre Mila et Louise
- Tué qqn de sa propre famille domaine de la tragédie
- Catharsis intervient dès le début (la fin…) : Terreur + pitié
- Terreur et pitié sont évoqués principalement par le cri de la mère
*Image terrifiante, tu ne veux pas y être, mais tu dois avoir pitié
Les murs ont tremblé : hyperbole, douleur
Déchirer les poumons : comme Mila
Quelles sont les deux sortes de déterminisme
déterminisme individuelle: enfance et vie misérable
déterminisme social: lié au métier qui tolère les abus
explique la fatalité : la force toute puissante qui broie les personnages (déterminisme individuel) avec la conclusion
Déterminisme individuel : enfance et vie misérable
1. Négligence enfantine :
- Mange le repas des autres
- En partie analphabète :
- Lis aucune correspondance, ne comprend rien aux phrases interminables, écriture étrange, invente histoire - Instrumentalisation de son employeur, infantilisation
- Contrôle son corps pour la grossesse, exploite pour s’occuper de sa mère - Mari brutal, méprisant
- Laisse faillite, perd maison, violence psycho et physique - Internement à l’hôpital Henri-Mondor
- « Mélancolie délirante » et trouble de l’humeur
Conclusion : vie dominée par la pauvreté, par la violence psychologique et physique = honte et humiliation accumulé elle ne peut plus donner
quelles sont les deux points qui participe au macrocosme social : une discrimination généralisée
o Esclavagiste moderne soutenue par la société moderne
o Racisme latent (diversité ethnique des nounous)
explique l’esclavagiste moderne soutenue par la société moderne
Acceptation d’une sous-catégorie d’humain ghettoïsée, aux droits inférieurs
1. Inférieur :
- Les gens se sentent insulté pour elle : Paul (impôt), employeur (enceinte), Madame (Stéphanie renvoyé)
- Myriam cache ses nouveaux vêtements pour faire preuve de délicatesse
- Mme Rouvier lui donne ses vieux vêtements pas assez bons pour elle
- Abus
- Reçoit les invités tous les vendredis et fait TOUT
- Pas trop de concession alors qu’elle fait tout - Portrait social des nounous au square
- Wafa qui est dispo toujours en échange d’un appartement
- Précarité des sans-papiers, proie à la violence sexuelle, extorsion et précarité
explique le racisme latent (diversité ethnique des nounous) dans le macrocosme social : discrimination généralisée
- Différente langue et origine = louise est un ovni dans cet univers
- Celui de l’agence de placement, qui pense que Myriam va poser sa candidature
- Celui de Myriam, qui ne veut pas une nounou maghrébine
- Intérioriser le racisme français et rejette sa propre culture - Celui d’Emma, qui ne veut pas que ses enfants fréquentent l’école de quartier
- Alizard fait confiance à Louise « parce que louer à une Blanche dans ce quartier » p164
- Les nounous vont se créer un groupe
- Louise est la singulière nounou blanche
- Marginalisé et isolée, isolation volontaire, car se considère supérieur
- bonjour
Qui sont les personnages dans la fatalité des massées
la famille au complet
Myriam
paul
explique comme la fatalité des massé c’est présent dans leur famille générale
Obligation de réussir leur vie professionnelle, tout en correspondant à la famille idéale
- Fantasme de l’idéal de la jeune famille heureuse qui réussit
Désir de liberté malgré les enfants
- Louise est un idéal pour atteindre leur but
explique comment Myriam est accablé d’une fatalité
Pression plus grande sur le plan familiale et professionnel
1. Rôle de mère la rend inintéressante socialement
- Importance du regard des autres qui contribue à son regard aliénant
- Désir d’être parfaite sur tous les plans
- Culpabilité du choix de retourner au travail, car situation perdante dans tous les cas
Désir de reconnaissance et de défis à sa mesure
Rage de plaire à son employeur surtout
Louise : jeu de miroir
- Louise désir d’être parfaite (fait plus que demandé)
- Louise rage de plaire (valide son identité avec la valeur de son travail
explique comment Paul est asservie par la fatalité
Rôle passif, raison :
- Moins investi, peu de sentiment de culpabilité
- Ne change rien à sa vie que ça soit Myriam ou Louise, il est le premier à vouloir mettre Louise dehors
- Demande d’attendre la fin de la semaine pour renvoyer Louise après l’épisode du poulet - Second rôle dans l’univers domestique (p.134)
- Il se sent exclus du monde domestique - Désir conserver sa liberté tout en étant père de famille (p131-132)
- Paul se sent pris au piège, (même émotion que Myriam), possibilité de cet idéal de liberté est disparue, au deuxième enfant Paul frappe le mur et se rend compte que cette liberté est partie
- Stratégie d’évitement de Paul, s’invente des rendez-vous, préfère prendre des bières tout seul
- Les deux personnes du couple le vivent mais le vivent seul –> manque de communication
« Univers c’est rétréci » de Paul comme Myriam
