Capitulo 2 - 2011 - fuentes de datos Flashcards

1
Q

la fuente más importante de obtención de datos sobre personalidad y sobre distintas variables dependientes en los estudios:

A

Cuestionarios y autoinformes

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2
Q

el cuestionario de ______ para medir los 16 factores de personalidad que propone en su teoría

A

Cattell

(16PF; Cattell, Eber y Tatsuoka, 1970

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3
Q

el NEO-PI-R para medir los 5 grandes factores de _________

A

Costa y McCrae, 1992)

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4
Q

el** EPQ** para medir los factores de extraversión, neuroticismo y psicoticismo según el modelo de _________

A

Eysenck (Eysenck y Eysenck, 1985)

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5
Q

Fiabilidad <- Métodos para para analizar
(2 aspectos y 3 métodos)

A
  • se puede hallar su estabilidad temporal - test-retest,
    (calculando el coeficiente de estabilidad de las puntuaciones en un test cuando se aplica a la misma muestra en dos momentos distintos - correlación debe ser alta)*Fiabilidad máxima posible es 1.
  • Consistencia interna -> ( ver si las distintas partes o elementos del test miden la misma conducta)
    *Correlación entre los ítems del test -> Indice Coeficiente alpha de Cronbach o usando expertos y analizando la relación entre sus observaciones -> Acuerdo entre jueces
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6
Q

Tipos de validez y forma de medirlos

A
  • Validez de contenido (los ítems si representan la conducta que se quiere medir) (se pueden usar la opinión de jueces expertos)
  • Validez de criterio **-> calcula con su relación con otras pruebas ya probadas que se supone miden constructos próximos o que pueden servir como referentes.
  • Validez concurrente -> correlación con otras pruebas que sirven de referentes
  • Validez predictiva -> las puntuaciones en este test predicen las puntuaciones en alguna prueba o conducta un tiempo después, que a priori entendemos que deben estar rela- cionadas
  • Validez de constructo -> busca garantizar que la prueba evalúa los rasgos que subyacen las conductas y que se obtiene cuando se acumula investigación de diversos estudios que muestran que el patrón de resultados es el esperado según la conceptualiza- ción teórica en que se basa
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7
Q

Ventajas de hacerlo por internet:

A
    • Datos automáticamente en análisis estadísticos
  1. Se puede hacer más interactivo y personalizado (por respuestas que llevan a otras)
  2. Se puede guardar el usuario por clave para casos donde se analiza fiabilidad y se va a aplicar muchas veces
  3. Para registros diarios que tienen que ser a cierta hora hay mejor control (facilita estudios idiográficos).
  4. Puede haber feedback o info de sus respuesa o datos que favorece el menor abandono de estudios longitudinales
  5. Acceso a muestras numerosas traspasando fronteras físicas.
  6. Uso de dispositivos portátiles y en el entorno que se quiera (más validez ecológica)
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8
Q

Hay debilidades de usar internet en los cuestionarios?

A

Algunso dicen que no puede representar igual a toda la población o que pueden engañar con facilidad pero no es muy diferente a lapiz y papel

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9
Q

¿Qué otros métodos se utilizan para obtener datos en estudios de personalidad?

A
  1. Entrevista (algunas estrucuradas otras más abiertas)
  2. Observaciones naturales
  3. Estudio de experiencias diarias
  4. Registro del funcionamiento fisiológico (electrocardiograma, respuesta galvánica, cambios en presión sanguínea sistólica y diastólica o en frecuencia cardíaca, electroencefalograma, resonancia magnética funcional)
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10
Q
A
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