C3 Flashcards
Quoi 4 catégories/cas ou gouvernement engagé à agir (Entente multisectorielle)?
1) Abus sexuel et physique
2) Mauvais traitements physiques
3) Négligence au plan santé
4) situations de violence conjugale
Objectif Entente multisectorielle?
> Offrir protection et apporter aide à l’enfant et judiciarisé dossier
(acteurs s’aident pour plaintes=pas besoin étape évaluation)
Quoi principaux acteurs? 4
- DPJ
- PPCP/procureur général
- Service de police
- Milieu de garde
C’est quoi l’entente multisectorielle?
> Entente pour la LPJ (vient tjrs avec signalement)
Quoi conditions d’application Entente multisectorielle? 4
- la désignation des responsables de la mise en application de l’entente
- la formation des pers. désignées
- communication constante
- intervention concertée et rapide
Quand demande contribution acteurs Entente multisectorielle? 5
> N’importe quelle étapes :
.signalement
.liaison et la planification
.évaluation et vérification
.prise de décision
.action et l’information
Selon quel loi LPJ tout professionnel, par nature profession, offre des soins ou tt forme assistance enfé ayant…?
art. 39
Quoi étape: La liaison et la planification? 3
- étape implique policier, si plainte= à cette étape
- DPJ mm qd pas plainte= peut qd mm transmettre info policiers
- faire en sorte coordination des vérifications est efficace et assurer des services aux familles
quoi étape : Enquête et l’évaluation? 2
- Vérifications des faits
- Trouver les éléments de preuve
Quoi étape Prise de décision? 4
1-On décide des suites à donner en fonction des renseignements obtenus
2-intervenir dans sit. enfant et assurer la sécurité d’autres enfants
3-définir l’aide à apporter à la famille
4-Faire un plan de communication (pour médias)
Quoi étape action et information?
.Communication par les intervenants aux divers acteurs impliqués. on leur transmet de l’info sur les actions convenus, les interventions à faire et échéanciers
Quoi 3 types de savoirs?
-savoirs: connaissances qu’on a
-savoir-faire: cmt met en applications ces connaissances
-savoir-être: attitudes de l’intervenant
Quel est le premier outil d’intervention et le meilleur que nous possédons?
SOI-MÊME!
Quoi les schèmes du savoir-être de Gendreau (approche psychoéducative)? 6
1-S. de l’empathie
(en mesure de comprendre ce que vit l’autre en restant objectif)
2-S. de la congruence
(souci être vrai dans intervention, cohérence quoi dit et fait)
3-S. de la considération
(base les autres; reconnaitre valeur de l’autre et respect rythme et limites)
4.S. de la confiance
(sentiment outil nécessaire pour faire meilleure interv. possible; leader intervention)
5-S. de la sécurité
(Avec expé. passés, interv. sait cmt réagir face ++situations)
6-S. de la disponibilité
(attitude d’écoute active et vraie)
Quoi rôle intervenant en jeunesse? 4
Ç a veut dire quoi? 2
1) intervenir (avec but clinique)
2) faire respecter le cadre
3) collaborer
4) accompagner
1.comprendre réalité des jeunes 24/7
2.être pro-actif
C’est quoi aider le client?
exemples? 2
sinon quoi conséquences? 2
C’est l’accepter tel qu’il est et prendre en considération sa réalité!
1.diagnostic
2.culture
1.empirer situation
2.ajouter traumas
Quoi les 2 possibilités si pas considère client?
1) Vous ne vous rendez pas compte de vos attitudes
2) Vous êtes conscient mais vous continuez
Quoi doit faire quand transgresse? 4 !!
- Revenir et d’adresser transgression (pas semblant que pas arrivé)
- s’excuser
- permettre client s’exprimer/émotions
- capable de se retirer si pas capable
