C1 Flashcards

1
Q

Déf. psychologie?

A

> Discipline scientifique étudie comport. ET processus mentaux de façon générale

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2
Q

Déf. criminologie?

A

> Discipline scientifique étudie criminels-crimes-criminalité

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3
Q

Déf. Psychocriminologie?
particularité? 1

A

> Discipline étudie comport. ET processus mentaux qui amène une pers. à commettre crime/ tt permet expliquer crimes

.Traite crime comme tt autre comport.!

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4
Q

But psychologie? 2 de criminalité?

A

aider comprendre:
1-criminel (individu, personnalité, fonctionnement)
2-crime (passage à l’acte, environ. social, contexte)

> Ensemble actes criminels dans société et époque donné (Sociologie plutôt que psychologie)

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5
Q

Pk important de prendre compte contexte du comportement?

A

> Context social= influence le comport. mm si fait pas partie des éléments criminels!

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6
Q

Vision légale/sociologique 3
VS vision psychologique de la délinquance? 2

A

-> Comport. contrevenant au droit pénal
+ transgresse les normes sociales
+ exposent auteurs à nue peine

->Symptôme reposant sur ensemble de facteurs qui modulent l’adaptation des ind.
+ Facteurs=déterminent l’intensité d’engagement dans l’act. délinquante

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7
Q

Quoi 5 débats en criminologie?

A

1) Déterminisme vs libre arbitre:(comport. déterminé par facteurs indépendamment ind. OU choix du crime)

2)Nature vs culture:
(cause crime= dans construction pers. ou façon grandit?)à

3) Normal vs pathologique: (criminels comme les autres?)

4) Motivation vs contrôle des impulsions:
(criminels ont motivations diff. des autres ou diff. dans contrôle de soi?)

5) Personne vs situation:
(crimes dépend de caract. pers OU opportunité…?)

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8
Q

Quoi Biopsychologie? 3
comprend quoi? 3

A

1) Facteurs biologiques
2) comport. innés
3) Caract. psychologique déductibles à partir caract. physiques

> Théorie de Lombroso
Personnalité -Eysenck
génétique…

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9
Q

Conception psychanalytique? 3
comprend? 1

A

1) Expérience à l’efance =primordiales pour dévelop. personnalité
2)Solidité des instances psychiques pour expériences
3) Conflict psychique=passage à l’acte

> Théorie de l’attachement (Cmt attaché parents, alaise, aide…)

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10
Q

Conception approche phénoménologique? 3

A

1) Importance des expériences subjectives telles qu’elles ont été vécus
2) Compréhension du crime SELON point vue du sujet
3) Importance libre arbitre (choix)

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11
Q

Conception de l’apprentissage social? 3

A

> comport. criminels liés à:

1-EXPOSITION à modèles délinquants
2-RENFORCEMENT de comport. délinquants
3-APPRENTISSAGE des cognitions
+ comport. délinquants

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12
Q

Conception psychopathologique? 2

A

> Délinquance comme symptômes de trouble mentaux
.troubles développementaux
.troubles de la personnalité
.Trouble mentaux

> Régler la délinquance=s’intéresser aux troubles mentaux

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13
Q

Conception sociologique? 1 (4)

A

> Processus sociaux impliqués dans dévelop. de la délinquance:

1) Pauvreté
2)conflits de culture
3) Anomie
4) Contrôle social…

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14
Q

Quoi principe du modèle intégratif du comport. criminel (Wortley)?
Comprend quoi? 6

A

> ++ influences peuvent mener à comport. délinquants

1)Biopsychologique
2) psychanalytique
3) Phénoménologique
4) Apprentissage social
5) Psychopathologique
6) Sociologique

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15
Q

Droit dire cause dans modèles?

A

Non! augmente la probabilité

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16
Q
A