BOTATHEO

Question 1

Quelles sont les 2 systemes chez une plante

Answer 1

caulinaire et racinaire

Question 2

Organe principaux RACINE

Answer 2

fixation au sol
aborption mineraux et eau
sockage glucide

Question 3

O.p TIGES

Answer 3

éleve et sépare les feuilles (soleil)
éleve structure reproductrice (dispersion pollen)

Question 4

O.p FEUILLES

Answer 4

principal organe photosynthetique

Question 5

Tissus de revetement et roles

Answer 5

épiderme
periderme
(protection)

Question 6

Tissus conducteurs et role

Answer 6

Xyleme (conduit seve brute) (eau nutriment)
phloème (conduit seve élaboré) (eau glucide)

Question 7

Tissus fondamentaux et roles

Answer 7

Parenchyme (metabolisme des plantes, Stock les substance organique et Photosynthese)
Collenchyme (soutien flexible)
sclérenchyme (soutien rigide)

Question 8

Croissance primaire

Cestquoi
par quelle type tissue effectué
comment sa se produit
quelle tissus sont formé
quelle endroit

Answer 8

1.croissance en longueur ramification tige racine et branches
2. effectué par le meristeme apicaux
3. La coiffe protege meristeme apical qui au bout fait de la division cellulaire par mitose et s’aggrandit dans la zone
d’allongement cellulaire
4. crée tissus fondamentaux, de revetement et conducteur
5. bout des racines et des branches

Question 9

croissance secondaire

Cestquoi
par quelle type tissue effectué
comment sa se produit
quelle tissus sont formé
quelle endroit

Answer 9

1. c’est l’élargissement
2. par le cambium et le phellogene
3. le cambium fait de la division cellulaire pour produire du xyleme vers l’intérieur et du phloeme à l’extérieur
4. cambium produit des tissus conducteur xyleme phloeme
   Le phéllogène produit un tissus de revetement l’épiderme
5. s’éffectue au niveau du cambium et du phéllogene

Question 10

Constitution de l’écorce

Answer 10

périderme et phloème

Question 11

Duramen et aubier

Answer 11

Duramen dans le milieu rond et l’aubier autour jusquau cambium

Question 12

Whats l’apoplasme

Answer 12

parois cellulaires et extracellulaire qui permet de difuser dans le cortex de l’eau et des minéraux

Question 13

whats le symplasme

Answer 13

entre par la membrane plasmique des poils absorbant et rejoint le symplasme réseau continu de cytosol

Question 14

whats voie transmenbranaire

Answer 14

mineraux et eau qui est dans l’apoplasme passent dans le protoplasme de l’epiderme et du cortex pour rejoindre le symplasme

Question 15

Comment la solution de sol atteint les racines

Answer 15

grace au poil absorbant qui vont faire circuler la solution grace a L’apoplasme et le symplasme

Question 16

Le xyleme

cellules qui les composent,
solution transportée,
localisation dans la tige

Answer 16

1. élément de vaisseaux et trachéides
2. transport de l’eau et des minéraux (sève brute)
3. dans le centre de la tige

Question 17

phloème

cellules qui les composent,
solution transportée,
localisation dans la tige

Answer 17

1. cellule compagne et tube criblé
2. glucide (sève élaborée)
3. le contour de la tige

Question 18

Circulation sève brute

Answer 18

1. Absorption de l’eau par les poils absorbants
   2.cohésion et adhérence au xylème et attraction molécule d’eau
2. évapotranspiration

Question 19

Circulation sève élaboré

Answer 19

1.transport des glucides par les feuilles
2.transporter dans le phloème par les cellules compagnes
3.La pression de source amène les glucides dans l’organe cible (stocké ou consommé)
4. la sève revient donc à l’organe source par le xylème

été feuilles source racine cible
printemps racine source feuilles cible

Question 20

Organe source et cible

Answer 20

Organe source produit les substances nécéssaire à la croissance
organe cible stock ou consomme ces meme substances

Question 21

champignons

Mode alimentation
regne
paroi cellulaire

Answer 21

1. saprophyte (décompose mort)
   symbiose (mychorize) échange de nutriment avec plante
2. fungi
   3.chitine

Question 22

mycélium

Answer 22

structure vétative enfouie dans bois ou sol s’occupe de la digestion et absorption formée d’enchevetement d’hyphe

Question 23

hyphe

Answer 23

filament ramifié constitué de cellules qui sont fusionnée ou non

Question 24

spore

Answer 24

structure produite par un asque un ou baside qui résulte en hyphe

Question 25

sporophore

Answer 25

Structure reproductive formé d’enchevetement d’hyphe

Question 26

champ parasite ou saprophite

Answer 26

parasite attaque vivant cause dommage
saprophyte mort ou en décompostion

Question 27

ascomycete et basidiomycete

Answer 27

ascomycete production de spore sur des structure appelé asque
basidiomycete production de spore sur structure appelé baside

Question 28

cycle reproducteur des champignons

Answer 28

1. production d’hyphe et micelium
   2.mycelium produit des sporophore, des basides ou des asques
   3.dispersion des spores

Question 29

Chicot

Answer 29

arbre mort qui est utile meme apres sa mort pour des oiseaux des champignons saprophytes ou encore des habitat pour les insects

Question 30

varaible a mesurer inventaire forestier

Answer 30

pente et hauteur - clinometre
surface terrière - prisme
obstruction couvert végétal - planche profil vegetal

Question 31

espacement espece

Answer 31

agregats en groupê
unifrome repartition egales
aléatoire au hasard

Question 32

échantillonage aléatoire

Answer 32

séléction hasard d’unités d’échantillonage

Question 33

unité d’échantillonage

Answer 33

individy ou point ou parcelle séléctionner lors d’un échantillonage aléatyoire dont les cariable vont etre évalué

Question 34

éachantillon

Answer 34

enseble d’uité d’échantillonage selctionner par hassard

Question 35

population

Answer 35

/ensemble d’individu sur lequel porte un etude

Question 36

aire d’étude

Answer 36

aire d’échantillonage limite spatial naturel ou artificiel comprend totalité la population statistique

Question 37

échan tillonage aléatoire simple

Answer 37

selection au hasard de maniere a couvrir l’ensemble aire etudes

Question 38

échantillonage systematique

Answer 38

Premiere unité choisi au hasard et les suivantes a equidistance pourt recouvrir tous l’aire d’étude