Biologie 2 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux : Un individu à lui seul peut évoluer ?

A

Faux

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2
Q

Qu’est-ce que la divergence progressive ?

A

Les espèces apparaissent à partir de l’évolution d’espèces préexistantes

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3
Q

Qu’est-ce que la microévolution?

A

C’est le changement de la fréquence des allèles d’une population d’une génération à l’autre. Tout changement de la composition génétique d’une population d’une génération à l’autre.

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4
Q

Étude des changements génétiques au sein des populations au fil du temps

A

Génétique des populations

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5
Q

Ensemble des gènes qu’une population possède à un moment donné. ( Allèles fixée : pas de caractère vert, juste orange )

A

Patrimoine génétique

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6
Q

Loi de Hardy-Weinberg

A

De génération en génération, les fréquences alléliques du patrimoine génétique d’une population ainsi que ses fréquences génotypiques restent constantes. Cette loi permet de décrire le patrimoine génétique d’une population qui n’évolue pas. Dans une telle situation la fréquence des allèles est la même d’une génération à l’autre.

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7
Q

Est-ce que la Loi de Hardy-Weinberg existe dans la réalité ? Expliquez.

A

Pour respecter leur équilibre, c’est à dire que la fréquence des allèles reste la même d’une génération à l’autre, il faut respecter 5 règles qui sont impossibles à respecter dans la vrai vie.

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8
Q

Quel gêne est responsable que certaines personnes puissent mettre leur langue en forme de U?

A

Le gêne dominant

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9
Q

Quelles sont les 5 conditions à respecter pour qu’une population n’évolue pas?

A
  1. Population très nombreuse
  2. Aucun flux génétique ( aucun déplacement des allèles entre populations, donc pas d’immigrations ni d’émigrations )
  3. Aucune mutation (des mutations introduit de nouvelles allèles et détruit la stabilité)
  4. Accouplement aléatoire ( mélange des gamètes doit se faire au hasard)
  5. Aucune sélection naturelle (les individus doivent avoir tous les mêmes chances de survie, donc aucuns caractères avantageux ni désavantageux)
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10
Q

Complétez la phrase : si 1 condition de Hardy-Weinberg n’est pas respecté, la population :_________

A

Évolue

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11
Q

Complétez la phrase : Si les caractères dominants et récessifs sont les mêmes d’un individu à l’autre d’une population à l’autre, la population ____________

A

N’évolue pas.

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12
Q

Certains pinsons possèdent un petit bec, alors que d’autres possèdent un gros bec, de quoi est-il question ? Et qu’est-ce qui explique cette différence pour une même espèce d’oiseau ?

A

Un phénotype différent et leur alimentation est différente.

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13
Q

Modifient le nombre ou la séquence des gènes.

A

Mutation

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14
Q

La recombinaison des allèles est la première source de variation entre les individus d’une population

A

Reproduction sexuée et méiose

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15
Q

Pourquoi seule une faible fraction des mutations se dissémine-t-elle dans le patrimoine génétique des organismes multicellulaires ?

A

Toutes les mutations qui ne surviennent pas dans les gamètes ( cellules somatiques ) ne seront pas transmises aux générations suivantes et seront perdues à la mort de l’individu.

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16
Q

Nomme les 3 facteurs composant l’évolution.

A
  1. La sélection naturelle
  2. Dérive génétique
  3. Flux génétique
17
Q

Dans quelle mesure la sélection naturelle est-elle plus prévisible que la dérive génétique ?

A

La dérive génétique est due au hasard tandis que la sélection naturelle favorise les individus possédant des adaptations qui les avantages ( ou l’inverse), donc elle est plus prévisible.

18
Q

Qu’est-ce que l’effet fondateur ?

A

Il y a des individus qui s’implantent dans une nouvelle population, donc la nouvelle population ne ressemble pas nécessairement à la population du début, ce n’est donc pas représentatif.

19
Q

Qu’est-ce que l’effet de goulot d’étranglement ?

A

Un changement dans l’environnement, par exemple un tremblement de terre survient ce qui réduit grandement la taille de la population. Les gens qui restent ne représentent pas nécessairement la population de départ et la fréquence allélique de la population survivante n’est pas la même qu’au départ.

20
Q

Flux génétique

A

Échange d’allèles entre différentes populations par migration d’individus ou de leurs gamètes.

21
Q

Qu’est-ce que la sélection naturelle ?

A

Succès reproductif diffère d’un individus à l’autre. Les allèles sont ainsi transmis d’une façon disproportionnée entre chaque génération.

22
Q

Nomme 3 types de sélection naturelle.

A

Sélection directionnelle
Sélection divergente
Sélection stabilisante

23
Q

Sélection directionnelle ( graphique 3 souris, forme 2 cloches identiques qui se suivent ) (1)

A
  • Favorise les phénotypes extrêmes

- Souvent causé par des changements d’environnement

24
Q

Sélection divergente ( 2 souris pas de la même couleur aux extrémités), graphique 1 cloche (départ) 1 ligne qui forme 2 cloches ) (3)

A
  • Favorise les phénotypes extrêmes

- Désavantage les phénotypes intermédiaires

25
Q

Sélection stabilisante (1 souris, graphique 2 cloches et 2 flèches, départ est moins haute qu’évoluée) (2)

A

Favorise les phénotypes intermédiaires en éliminant les phénotypes extrême. (Ex ; avoir le plus gros ou le plus petit bébé du monde )

26
Q

Qu’est-ce qu’on Locus ?

A

Localisation précise d’un gène sur un chromosome.