Biologi: Ekologi Flashcards

1
Q

ekosystem

A

Ett avgränsat område där man studerar samspelet mellan organismer och deras omgivning. Det kan vara området kring en stubbe, en damm, en skog, en havsvik eller planeten jorden. Organismerna som lever där är ofta beroende av varandra och påverkar varandra.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

producent

A

Organismer som kan bygga upp näringsämnen (sin egen mat) genom fotosyntesen. Näringskedjor startar alltid med dessa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

konsument

A

Organismer som behöver äta för att få i sig näring, de kan inte tillverka sin egen mat. Konsumenter äter växter och/eller andra djur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

rovdjur

A

Ett djur som jagar och äter andra djur.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

näringskedja

A

En förenklad modell av hur näring förs vidare i ett ekosystem. Ett exempel är:

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

näringsväv

A

Flera sammankopplade näringskedjor som visar djur som äter olika saker.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

toppkonsument

A

Den organism som är högst upp i en näringskedja.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

nedbrytare

A

Bakterier, svampar, insekter, maskar och andra smådjur som bryter ned döda växter och djur samt spillning så att de enkla näringsämnena frigörs igen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

ekosystemtjänster

A

De gratistjänster som naturen gör och som är till nytta för oss människor. Till exempel syreproduktion, pollinering av växter och luft- och vattenrening. Vi människor är helt beroende av dessa tjänster.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

förnybar resurs

A

Något som vi har nytta av och som hela tiden bildas på nytt. Solenergi, vindenergi, vågenergi och vattenkraft är exempel på förnybara resurser som ständigt fylls på.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

biologisk mångfald

A

Det finns många olika arter och stor variation i naturen och bland allt levande.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

klorofyll

A

Ett grönt ämne som finns i kloroplasterna. Det är detta ämne som gör det möjligt för växtcellerna att fånga in solenergin (och möjliggör därmed fotosyntesen).

På bilden ser du kloroplasterna i växternas celler.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

fotosyntesen

A

En kemisk reaktion där kloroplasterna omvandlar:
solenergi + vatten + koldioxid
till
druvsocker + syre

Begreppet fotosyntes betyder sammansättning i ljus (fotos = ljus och syntes = sammansättning)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

cellandning

A

Förbränning av näring som sker i cellerna och som frigör energi. Cellerna behöver även syre för att kunna utföra förbränningen.

  1. Cellen tar in druvsocker och syre genom cellmembranet.
  2. I mitokondrien sker den kemiska reaktionen cellandning, en förbränning som frigör energi.
  3. I cellandningen bildas koldioxid och vatten som avges från cellen.

Denna kemiska reaktion som sker i cellerna är motsatsen till den som äger rum i fotosyntesen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Varför börjar alltid en näringskedja med en växt?

A

De är de enda organismerna som kan tillverka sin egen mat. Alla andra måste äta för att få i sig sin näring.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

kloroplaster

A

Där cellandning sker

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hur får djur i sig näring och hur blir det till energi?

A
  1. Haren äter energirik mat och andas in syre.
  2. Maten går till tarmarna och syret till lungorna.
  3. Maten omvandlas i tarmarna till druvsocker.
  4. Syre och druvsocker förs med blodet ut till kroppens celler.
  5. I cellernas mitokondrier reagerar syre och druvsocker i cellandningen så att det bildas energi samt vatten och koldioxid.
  6. Koldioxid och vatten transporteras till lungorna och haren andas ut dem.
18
Q

Vad behöver djur energi till?

A

Energin som frigörs i cellandningen i våra celler används till att vi till exempel ska kunna:
- röra oss
- hålla oss varma (vår kropp ska ju alltid ha samma temperatur, runt 37 grader)
- reagera på sådant som händer runt omkring oss

19
Q

Vilka två ämnen behövs för cellandningen?

A

druvsocker (C6H12O6) + syre (O2)

20
Q

Vilka två ämnen bildas i cellandningen?

A

vatten (H2O) och koldioxid (CO2)

21
Q

Vad är druvsocker?

A

Detta ämne (kemiska förening) bildas i fotosyntesen. I växten omvandlas druvsockret till stärkelse och cellulosa som bygger upp växterna.

22
Q

Vad händer i bladet vid fotosyntesen?

A
  1. Solenergi tas upp av det gröna färgämnet klorofyll som finns i cellernas kloroplaster.
  2. Bladen tar upp koldioxid från luften genom sina klyvöppningar. Koldioxiden transporteras in i cellerna.
  3. Vatten tas upp av växternas rötter och leds till bladen genom långa, smala rör och till sist in i cellerna.
  4. I fotosyntesen tillverkas druvsocker som används i växtens egen cellandning och som byggmaterial i växten.
  5. I fotosyntesen bildas också syre som delvis släpps ut från bladen genom klyvöppningarna, delvis används till växtens egen cellandning.
23
Q

Vad händer i växtcellen under fotosyntesen?

A
  1. Solenergin tas upp av klorofyll som finns i kloroplasterna.
  2. Cellen tar in vatten och koldioxid som i kloroplasterna omvandlas till druvsocker och syre.
  3. En del av druvsockret och syret används i mitokondrier i växtcellens egen cellandning.
  4. En annan del av druvsockret används som byggmaterial i växtcellen.
  5. Resten av druvsockret transporteras till andra celler i växten där det används som byggmaterial eller reservnäring.
  6. Det syre som växten inte växten behöver i sin cellandning släpps ut ur bladet genom klyvöppningarna.
24
Q

Vilka två ämnen behöver växterna för sin fotosyntes?

A

vatten (H2O) och koldioxid (CO2)

25
Vilka två ämnen bildas i fotosyntesen?
druvsocker (C6H12O6) och syre (O2) Det bildas mycket mer syre än vad växterna behöver för sin egen cellandning och detta är toppen eftersom de då kan släppa ut den i atmosfären.
26
Varifrån kommer energin som behövs till fotosyntesen?
Den kommer från solen.
27
Vad är "stärkelse"?
Detta bildas i växten från druvsockret som bildades i fotosyntesen. Stärkelse är kolhydrater. Består av långa rader av druvsockermolekyler. Stärkelsen fungerar som en näringsreserv i växten. När vi människor äter växter kan våra kroppar bryta ner stärkelsen och omvandla den till druvsocker igen. Denna behövs för vår cellandning.
28
Vad är "cellulosa"?
Detta bildas i växten från druvsockret som bildades i fotosyntesen. Cellulosa är kolhydrater. Består av långa rader av druvsockermolekyler. Cellulosa ingår i växtcellens cellväggar (de är hårda). När vi människor äter detta kallar vi det för fibrer. Vi kan inte bryta ner cellulosa (fibrerna) och få energi av det, men det är bra för våra tarmar.
29
Förklara vad som menas med att "ämnen återanvänds mellan fotosyntes och cellandning".
Fotosyntesen har utförts i ett par miljarder år. Koldioxiden i luften har inte tagit slut trots att fotosyntesen behöver ny koldioxid hela tiden. Det beror på att organismerna (allt som lever) i sin cellandning hela tiden avger koldioxid som kommer ut i atmosfären. Syret har inte heller tagit slut trots att alla organismer hela tiden behöver syre för sin cellandning. Det beror på att syre hela tiden bildas i fotosyntesen och släpps ut i atmosfären. I fotosyntesen bildas också druvsocker som omvandlas till stärkelse och cellulosa, som bygger upp växterna. Djur, svampar och bakterier äter och bryter ner växter. De får då i sig stärkelse och cellulosa som de omvandlar till det druvsocker som de behöver för sin cellandning och som byggmaterial. Bilden visar hur de fyra olika ämnen koldioxid, vatten, syre och druvsocker återanvänds mellan fotosyntes och cellandning.
30
Ge exempel på vad en växt använder druvsocker till.
Växten kan använda druvsockret till: - sin egen cellandning - spara det som en näringsreserv i form av stärkelse - använda det som byggmaterial i form av cellulosa
31
Vad menar man med ordet "kretslopp"?
Man menar att något går runt, runt. I naturen pågår kretslopp av många olika ämnen, bland annat vatten, kol och närsalter.
32
Vad är "närsalter"?
Det är ämnen som innehåller bland annat kväve, fosfor, kalium, järn och magnesium. Dessa är ämnen som alla organismer behöver för till sina celler. När organismerna (som har dessa ämnen i sig) dör och bryts ner, så övergår ämnena till en kemisk form som kallas salter, vilka kan lösa sig i vatten. De kallas då för "närsalter". Närsalterna kan återanvändas i ekosystemet eftersom de löses i vatten och därmed kan tas upp av växterna genom rötterna.
33
Beskriv "kolets kretslopp".
Alla organismer (sådant som lever) behöver olika kolföreningar för att få energi och byggmaterial. Därför tar organismerna in vissa kolföreningar och släpper ut andra. Detta skapar ett kretslopp av kolatomer. Bilden visar några delar av kolets kretslopp på land. 1. Växterna tar upp koldioxid i fotosyntesen och tillverkar druvsocker. 2. Växterna använder druvsocker i sin cellandning och släpper ut koldioxid. 3. Djuren äter växter och får i sig kolföreningar, till exempel stärkelse, som har bildats i växterna. 4. Djuren bryter ner stärkelsen till druvsocker och använder druvsockret i sin cellandning. De andas ut koldioxid som kommer från cellandningen. 5. Döda växt- och djurrester bildar förna som innehåller kolföreningar. 6. Nedbrytare använder förnan som bränsle i sin cellandning och avger koldioxid.
34
Vad är "nedbrytning"?
Nedbrytning sker när döda organismer bryts ner (delas upp) till olika beståndsdelar (ämnen). Löv, barr, döda djur, avföring och annat som hamnar på marken bildar något som kallas för "förna". Denna bryts ner av organismer (nedbrytare) och då omvandlas förnans kolföreningar till druvsocker som de sedan använder som bränsle i sin egen cellandning. Genom sin cellandning avger de koldioxid som ingår i kolets kretslopp. I nedbrytningen frigörs även andra ämnen som växterna behöver för att tillverka bland annat vitaminer och proteiner. Exempel på sådana ämnen är kväve, fosfor, kalium, järn och magnesium.
35
Vad kallas döda växt- och djurrester på marken?
De kallas "förna".
36
Vilken gas släpper nedbrytarna ut i sin cellandning?
De avger koldioxid.
37
Beskriv "närsalternas kretslopp".
1. Närsalter med bland annat kväve och fosfor finns lösta i markens vatten. De tas upp av växternas rötter och byggs in i växtcellerna. 2. Växter med inbyggt kväve och fosfor blir mat åt djur. 3. Döda växter och djur bildar förna som innehåller kväve och fosfor. 4. Förnan bryts ner av bakterier, svampar och smådjur. Kväve, fosfor och andra ämnen kommer då ut som närsalter som löser sig i markens vatten igen. Kretsloppet är slutet.
38
Hur mycket kväve består luften av?
Luften (som är en blandning av många olika gaser) består av 78 % kväve (N2).
39
Hur kan växterna ta upp kväve?
Växterna kan inte ta upp kväve ur luften genom sina klyvöppningar, utan de kan bara ta upp det som kvävesalter (löst i vatten) genom sina rötter.
40
Hur kan kvävgas (i luften) göras om till kvävesalter (kväve löst i vatten)?
I naturen finns det två sätt att omvandla kvävgasen i luften till kvävesalter: 1. Kvävefixering: Luftens kvävgas kan tas upp av bakterier som finns på ärtväxters rötter. Kvävgasen omvandlas då till kvävesalter som växterna kan ta upp. 2. Genom blixturladdningar: Blixturladdningar vid åskväder kan omvandla kvävegasen till kvävesalter som växterna kan ta upp. På detta vis bildas ett kretslopp, både mellan kväve som salter i marken och kväve som gas i luften.
41
42