bio 3

Question 1

Nucléoitides :

Answer 1

Groupement de phosphatee
base azoté
-adénine
-cytosine
-guanine
-Uracile (adn)
-thymine (arn)

Monosaccharide
desoxyribose
ribose

Question 2

ADN fait

Answer 2

Acide desoxyribonicléique

• double brin
• sucre désoxyribose
• base azoté A-C-G-t

Question 3

ARN fait

Answer 3

Acide ribonucléique
Simple brin
Sucre : Ribose
Base azoté : A-C-G-u

Question 4

ADN +

Answer 4

Quatre bloc un par dessu l”autre

chaque cellule du corps humainet identitique dans le noyau

Question 5

echainement des blocs

Answer 5

Complémentaire ( séquence précise)

• Différent d’une personne à l’autre
• Matériel génétique

Question 6

les blocs correspondes

Answer 6

une base azoté
Adn
a est compémentaire t
c = g

Question 7

ques qui fait le code

Answer 7

echainement des bases azotés

Question 8

un gène :

Answer 8

porte un code qui détermine la structure primaire d’un e proteine

Question 9

pourquoi ladn contient la recette dune proteine

Answer 9

proteine= acide aminé

Question 10

Comment le neurone peut-il savoir lesquels des acides aminés utiliser et dans quel ordre les assembler?????

Answer 10

La séquence des 4 blocs illustre donc la «recette» de la séquence d’acides aminés à assembler….

Question 11

acide aminé.

Answer 11

, une séquence de trois bases azotées
triplet : codon
codon: code pour les 20 a.a

Question 12

syntèse des proteines

Answer 12

ADN dans le noyau 
synthèse protéines dans le cytosol
2 étapes de la synthèse:
 transcription 
 traduction

Question 13

arn

Answer 13

: un bout de papier qui peut sortir de la biblio

Va faire syntèse de protèine avec les ribosomes du cytosol

Question 14

lA transcription

Answer 14

Formation de l’ARN messager (ARNm) à partir de la section d’ADN portant le code de fabrication d’une protéine(gène)
- Transcription sur ARN se fait en utiisant les bases azotés complémentaire

Question 15

la traduction

Answer 15

Se déroule dans le cytosol

Synthèse d’un polypeptide à partir de l’ARNm à l’aide du ribosome et de l’ARN de transfert (ARNt)

Question 16

ARNt

Answer 16

Court brin d’ARN
porte un anticodin
transporte un acide aminé

Question 17

stucture du ribosome

Answer 17

site p
liaison peptidique
site a
acceuil des aa
site e
ejection des arnt

Question 18

comment marche la traduction

Answer 18

Le ribosome se fixe sur l’ARNm au niveau du codon de départ

1er ARN se lie au site P avec l’a.a. Met

Question 19

Élongation du polypeptide

Answer 19

Le ribosome doit accomplir 3 fonctions pour permettre l’élongation:
Apparier le bon ARNt vis-à-vis le codon situé sur le site A
Catalyser la formation d’une liaison périodique entre les deux a.a. voisins (chaîne transférée sur site A)
Se déplacer d’une position pour libérer le site A et «éjecter» l’ARNt ayant perdu son a.a.

Question 20

Terminaison

Answer 20

Le ribosome atteint le codon d’arret. éCelui est complémentaire à un facteur de terminaison, qui pousse le ribosome à libérer le polypeptide et se détacher de l’ARNm.
Code genetique on lit les codons

Question 21

Mutation:

Answer 21

Modification irréversible du bagage génétique (ADN) d’une cellule (ou d’un virus).

Question 22

mutation ponctuelle

Answer 22

Mutation touchant une paire de bases à l’intérieur d’un acide nucléique d’une molécule d’ADN.

Question 23

cause des mutations

Answer 23

Mutations spontanées (réplication/réparation ADN)
(Environ 1 nucléotide sur 100 000 000 000 par génération)
Mutations causées par un agent mutagène

Question 24

Agents physiques

Answer 24

Rayons UV
Rayons X
Radioactivité

Question 25

Agents chimiques

Answer 25

Goudron du tabac
Benzène (solvants)
Aflatoxines de certaines 
moisissures
Radicaux libres
Certaines teintures
Etc.

Question 26

effet des mutations ponctuelle

Answer 26

mutation silencieuse (aucun effet)
Mutation faux-sens (change un a.a. pour un autre)
mutation non-sens (change un a.a. pour un autre)

Question 27

mutation silencieuse (aucun effet)

Answer 27

mutation à l’extérieur d’un gène
mutation dans un intron d’un gène (intron: à l’intérieur d’un gène il y a des sections non codantes, mais ces sections sont éliminées de l’ARNm avant qu’il quitte le noyau)
redondance du code génétique

Question 28

Mutation faux-sens (change un a.a. pour un autre)

Answer 28

effet négatif (provoque des maladies génétiques)
effet positif (moteur de l’évolution des espèces)

Question 29

mutation non-sens (change un a.a. pour un autre)

Answer 29

effet négatif (code pour une séquence stop prématurément = protéine non fonctionnelle)

Question 30

division cellulaire

Answer 30

Elle survient chez certaines cellules somatiques (ensemble des cellules corporelles sauf les gamètes).
La vie d’une cellule se caractérise par un cycle de 2 phases:
interphase
mitose

Question 31

Interphase

Answer 31

croissance

réplication ADN

Question 32

mitose

Answer 32

division d’une cellule mère en 2 cellules filles identiques

Question 33

Objectifs de la division cellulaire:

Answer 33

reproduction
croissance
regeneration

Question 34

Quelle partie d’une cellule mère doit ABSOLUMENT être transmis à chaque cellule fille?

Answer 34

bagage génétique

Question 35

chromatine

Answer 35

Adn+proteine

long filament

Question 36

chromosome

Answer 36

adn+ proteine =fortement enroulé

Question 37

chromosome simple

Answer 37

1 molécule adn

Question 38

chromosome double

Answer 38

2 molécules identique

Question 39

réplication de l’adn

Answer 39

Les 2 brins de la molécules d’ADN sont COMPLÉMENTAIRES.

Si les 2 brins sont séparés, chacun peut servir de MODÈLE pour la formation d’un brin complémentaire.

Question 40

la mitose

Answer 40

La mitose:

division d’une cellule mère donnant deux cellules filles clones (clones = identiques).

Question 41

La reproduction

Answer 41

2 individus de sexes opposés jouent le rôle de parents.
Chaque parent produit une cellule spécialisée (gamète) contenant LA MOITIÉ de son bagage génétique.
En fusionnant, les gamètes forment une cellule initiale au bagage génétique unique, à l’origine du descendant.
Les gamètes sont produits par le processus de la MÉIOSE.

Question 42

fécondation

Answer 42

tableau

Question 43

le nombre n

Answer 43

Chaque espèce compte un nombre n de chromosome défini, qui porte l’ensemble de tous les gènes.
Chez l’humain, n = 23

Question 44

cellule somatique,

Answer 44

Dans une cellule somatique, chaque chromosome a son homologue; les gènes sont donc présents en double

Question 45

Bagage génétique d’un gamète:

Answer 45

Possède LA MOITIÉ du bagage génétique d’une cellule somatique.
Contient donc un nombre n de chromosomes

Question 46

chromosome autosomes

Answer 46

chromosome 1-22

Question 47

formation gamète

Answer 47

Pour former des gamètes, une cellule doit se diviser par MÉIOSE.
tableau

Question 48

mitose

Answer 48

phosphate
-chromosome répliquer de s’apparie pas
métaphase
- les chromosomes répliquer s’alligne sur la plaqueééquatorial de la cellule
Anaphase
les chromososomes soeurs se sépare et devient des chromosomes fils
télophase et cytocinèse
-formation de deux cellule filles diploide. le noyau sont génétiquement identique à ceux de la cellule mere

2 CELLULES FILLES IDENTIQUE A LA CELLULE MERE

Question 49

Méoise 1

Answer 49

phosphate1
synapsis des chromosomes homologues répliquer et les enjambements
métaphase 1
la paire de chromosome homologue s’alligne de facon indépendante à l’équateur
anaphase 1
les membres des paires de chromosomes homologues répliqués se sépare et chacun migre vers le pole le plus proche

télophase 1 et cytocinèses
formation de cellule fille qui vont se diviser a nouveau

Question 50

méoise 2

Answer 50

les chromosomes soeurs se sépare et forme des chromosomes fils

quatre cellules filles haploides sont obtenu

leur noyau ont constitution génétique différente de a cellue mere
4CELLULES FILLES TOTALEMENT DIFFERENT DE LSCELLULES MERE

Question 51

TRANSMETTRE GÀNE

Answer 51

Techniques de manipulation des gènes de l’ADN OGM (meilleure résistance aux maladies, meilleure croissance). Création organismes en vitro : clones.
faire faire synthèse de certaines protéines par des organismes pour les avoir en grande quantité (pharmaco, médecine)
But: produire des hormones, des facteurs de coagulation, des protéines, des gènes, des interférons antiviraux, etc. en quantité élevée.