Bio Flashcards

1
Q

Composition système nerveux?

A

Central: encéphale + moelle épinière

Périphérique: nerfs somatique+ système para/sympathique+ ganglions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hypothalamus?

A

A pour fonction l’entretien et la subsistance de l’organisme
Joue un rôle dans la coordination des réponses viscérales+ l’homéostasie
Vingtaine de noyaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Effet stimulation hypothalamus?

A

Comportement agressifs
Fuite/défense
Copulation
Bouffe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Système nerveux autonome?

A

Sympathique: mobilise les ressources pour les situations d’urgence
Parasympathique: acquisition et conservation des ressources énergétiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Théorie de James-Lange?

A

Théorie périphérique ou d’activation.
Ce sont les perceptions des perturbation viscérales qui entraîne l’émotion (je cours en voyant l’ours donc j’ai peur)
voir diapo 10

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Critiques de James-Lange?

A

réponse physio trop lente
un animal dont on isole l’encéphale a des émotions
les réponses neurovégétatives apparaissent sans émotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Théorie de Cannon-Bard

A

théorie centrale
les émotions sont cognitives et elles précède les réactions physio
c’est l’hypothalamus qui gère
(j’ai peur de l’ours donc je fuis)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Système endocrinien?

A

Influence des hormones sur les émotions
Rôle dans la gestions de l’économie organique
Pas de lien spécifique clair entre les émotions et les hormones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hormones importantes?

A

Catécholamines
Glucocorticoïdes:
Ocytocine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Ocytocine?

A

anti-stress, produit le calme et le repos, joue un rôle dans l’accouchement, associée aux comportement d’attachement
Produite par contact physique, nourriture grasse, orgasme
Produite par l’hypothalamus-hypophyse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Glucocorticoïdes: ?

A

régule le glucose dans le sang, effet anti-inflammatoire, si trop=>peuvent endommager l’hippocampe et la mémoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Catécholamines?

A

noradrénaline: provient des terminaison nerveuses sympathique, intensité de l’expérience émotionnelle
adrénaline: produite par les glandes surrénales
Produisent des réaction d’urgence: anxiété-peur, prépare à l’action

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Homéostasie?

A

Mécanisme pour rétablir l’équilibre “normal” du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Système limbique?

A

Composé de l’hypothalamus, amygdale, thalamus antérieur, gyrus cingulaire et l’hippocampe
Sert à intégrer émotion et mémoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Cerveau triple (MacLean)

A

cerveau reptilien: tronc cérébral, concerne les instincts et les fonctions de conservation routinière
Paléomammalien ou système limbique: rôle de conservation des espèces et des individu, ce qui concerne la relation avec les autres
néo-mammalien ou cortex cérébral: substrat de la pensée rationnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Amygdale?

A

Associe les modalités sensorielles des stimuli à leur valeur affective. Donne une signification affective au stimuli sensoriels

17
Q

Hippocampe?

A

Joue un rôle dans la mémoire explicite. Forme une carte cognitive qui permet la représentation mentale de l’espace

18
Q

Critiques du système limbique?

A

Ce n’es pas seulement un cerveau primitif
Ce n’est pas un circuit
pas sur des structures

19
Q

Joseph LeDoux?

A

Travail sr l’émotion de peur
Pour lui l’amygdale joue un rôle central dans le traitement de l’information émotionnelle
Pour lui on a d’abord peur et ensuite on analyse

20
Q

LeDoux, apprentissage de la peur et structure?

A

Généralisation: l’hippocampe associe le contexte au stimulus qui provoque la peur
Persistance: indélébile?
Extinction: réduction de la peur implique un processus préfrontal

21
Q

Cortex préfrontal?

A

Il coordonne l’activité des autres structures. Il filtre les informations dans le but d’accomplir notre objectif principal (sa perte entraîne un changement de personnalité: Cage)

22
Q

Antonio Damasio?

A

On ne peut pas être rationnel sans émotions, elles sont liées.
L’amygdale biase l’information pour qu’on choisisse les solutions les plus avantageuses.
Les marqueurs somatiques guide les émotions
Le CPF ventromédian inhibe les action quand les risque sont élevé (paris)

23
Q

Richard Davidson?

A

2 circuits:
Système d’approche; facilite les comportement appétitifs et génère les émotions positives reliées à l’approche: intérêt, fierté..
Système de retrait: favorise le retrait des sources de stimulation aversif, génère les émotions néatives
Un aspect est favoisé (génétique)

24
Q

Asymétrie hémisphérique (Davidson)?

A

CPF gauche associé aux comportement d’approche, positif
CPF droit associé à l’inhibition du comportement et au retrait, négatif
Pour lui les émotions positives ont pour fonction d’inhier les négatives

25
Q

Désir-approche?

A

L’intérêt est sexualisé par les hormones sexuelles (amygdale)
L’approche viendrait de l’hypothalamus
L’amygdale c’est vouloir, l’hypothalamus c’est pouvoir

26
Q

Attachement-amour?

A

l’amour favorisée par ocytocine (femme)

vasopressine (homme)

27
Q

L’amour selon Helen Fisher?

A

Etat amoureux: monogame, union longue pour reproduction-Dopamine (1-2 ans)
Appétit sexuel: baise-testostérone
Attachement: union longue pour enfant-ocytocine et vasopressine