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Biologie > Bio 2 - Examen 1 > Flashcards

Bio 2 - Examen 1 Flashcards

1
Q

Nomme les 3 structures communes (qui sont dans cellule animale + cellule végétale) et leur fonction

A
  1. Membrane plasmique - Barrière avec l’extérieur
  2. Cytoplasme - Contient tous les organites
  3. Noyau - Au centre, régit toutes les activités de la cellule
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Q

Nomme les 3 structures uniques aux cellules animales

A
  1. Lysosomes
  2. Centrosome (avec centrioles)
  3. Flagelle
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Q

Nomme les 4 structures uniques aux cellules végétales

A
  1. Paroi cellulaire de cellulose
  2. Chloroplastes
  3. Plasmodesmes
  4. Vacuole centrale
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4
Q

Nomme 3 caractéristiques de la paroi cellulaire

A
  1. Située par-dessus la membrane plasmique
  2. Confère une rigidité à la cellule
  3. Détermine la taille et la forme de la cellule
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Q

Nomme les 4 compartiments principaux dans un organisme pluricellulaire

A
  1. Sang
  2. Lymphe
  3. Cytosol
  4. Liquide interstitiel
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6
Q

La structure de base de la membrane plasmique est-elle rigide?

A

Non, flexible

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7
Q

Quels sont les 3 types de lipides qui constituent la membrane plasmique?

A
  1. Bicouche de phospholipides
  2. Cholestérol
  3. Glycolipides
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8
Q

Comment sont la tête et la queue des phospholipides?

A

Tête: Polaire
Queue: Non polaire

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9
Q

Comment s’organisent les phospholipides?

A

En bicouche

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10
Q

La membrane est-elle stable ou dynamique?

A

Dynamique

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11
Q

Quels sont les 7 types de protéines membranaires et quelle est leur fonction?

A
  1. Canal ionique
  2. Enzyme
  3. Marqueur d’identité
  4. Protéine de jonction cellulaire (adhérence intercellulaire)
  5. Récepteur de surfaces
  6. Site d’ancrage (amare)
  7. Transporteur (perméase)
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12
Q

Fonction canal ionique?

A

Permet à certaines substances de se frayer un chemin à travers la membrane

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13
Q

Fonction enzyme?

A

Catalyse une réaction à l’intérieur ou à l’extérieur de la cellule (transforme substrat en produit)

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14
Q

Fonction marqueur d’identité

A

Rend les cellules distinctes des autres, sert d’étiquette de reconnaissance, fait partie du glycocalyx

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15
Q

Fonction protéine de jonction cellulaire

A

Permet de lier deux cellules adjacentes par différents types de jonction (jonctions ouvertes, desmosomes et jonctions serrées)

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16
Q

Fonction récepteur de surfaces

A

Permet à une substance de venir se fixer à la cellule et de modifier son activité (protéine se lie à ligands), permet la communication intercellulaire

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17
Q

Fonction site d’ancrage (amare)

A

Donne à la cellule sa stabilité structurale et sa forme en fixant le cytosquelette à la membrane

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18
Q

Fonction transporteur (perméase)

A

Se lie à une substance et la transporte d’un coté de la membrane à l’autre

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19
Q

Qu’est-ce que le glycocalyx (4 trucs) ?

A
  1. Constitué de la partie glucidique des glycolipides et des glycoprotéines de la membrane plasmique
  2. Situé à la surface externe des cellules
  3. Correspond à une enveloppe de sucre
  4. Rend les cellules d’un organisme distinctes de celles des autres organismes (agencement des sucres est unique à chaque individu)
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20
Q

Nomme et explique les 3 types de jonctions

A
  1. Jonctions serrées - Imperméables, empêchent molécules de s’infiltrer entre cellules adjacentes
  2. Desmosomes: Relient cellules adjacentes, constituent réseau de fibres qui réduit tension (donc étire mais déchire pas)
  3. Jonctions ouvertes - Permettent passage ions/ petites molécules, assure communication entre les cellules
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21
Q

5 fonctions de la membrane plasmique

A
  1. Barrière physique
    - Délimite volume, confère forme, protège contenu
    - Sépare le liquide intracellulaire du milieu extra cellulaire grâce aux propriétés des phospholipides
    - Cellule peut garder milieu intérieur différent du liquide qui l’entoure
  2. Perméabilité sélective: Régule déplacement des substances vers l’intérieur et l’extérieur de la cellule (fait échanges)
    - Absorbe ions/ nutriments/ oxygène depuis liquide interstitiel
    - Rejette déchets (CO2, Urée) pour éviter que cellule s’intoxique
    - Déverse dans milieu extra cellulaire matières en surplus + produits synthétisés destinés à d’autres cellules
  3. Communication: Contient récepteurs qui captent signaux moléculaires et réagissent, + marqueurs qui caractérisent cellules de chaque organisme
  4. Gradients électrochimiques: Établit et maintient différence de charges électrochimiques entre intérieur/ extérieur de cellule
  5. Union des cellules entre elles via jonctions
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22
Q

Fonction membrane plasmique en gros

A

Maintenir intégrité de la cellule (assurer survie)

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23
Q

De quoi dépend le transport des substances de part et d’autre de la membrane? (2)

A
  1. Des propriétés physico-chimiques de la bicouche
  2. Des protéines qui la composent
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24
Q

Quels sont les 2 types de mécanismes de transport membranaire?

A
  1. Mécanisme passif: Sans dépense énergétique
  2. Mécanisme actif: Avec dépense énergétique (ATP)
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25
Q

Qu’est-ce que la diffusion?

A

Tendance qu’ont les substances à se répartir uniformément dans un milieu

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26
Q

Les substances se déplacent dans quel sens (diffusion)?

A

Dans le sens de leur gradient de concentration (+ –> -)

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27
Q

Qu’est-ce que la diffusion simple et la diffusion facilitée?

A
  1. Simple: Directement à travers la bicouche de phospholipides
  2. Facilitée: À l’aide de protéines membranaires (protéines de transport)
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28
Q

Explique la diffusion simple

A

Les molécules de petite taille et hydrophobes se dissolvent dans la membrane et la traversent en se faufilant entre les phospholipides

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29
Q

La cellule est elle capable de contrôler la diffusion simple?

A

Non, la diffusion a lieu tant qu’il existe un gradient de concentration de part et d’autre de la membrane

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30
Q

Quelles molécules (hydrophiles ou hydrophobes) sont bloquées par la membrane et doivent faire la diffusion facilité?

A

Hydrophiles

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31
Q

Quelles sont les 2 types de protéines de transport utilisés pour la diffusion facilitée?

A
  1. Canal ionique
  2. Transporteur
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32
Q

Le canal ionique permet aux ___ de se déplacer

A

Ions de petite taille

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33
Q

Les canaux du canal ionique sont-ils tous pareils?

A

Non, chaque canal est spécifique à un ion en particulier

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34
Q

Quels sont les 2 types de canaux ioniques (et explique)?

A

Canal à fonction passive: Toujours ouvert
Canal à fonction active: S’ouvre juste en réaction à un stimulus

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35
Q

Dans les canaux ioniques à fonction active, il y a les canaux __-dépendants et __ dépendants

A
  • Ligand-dépendants
  • Voltage-dépendants
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36
Q

Le transporteur permet aux ___ de se déplacer

A

Molécules de taille moyenne

37
Q

Comment le transporteur permet-il aux molécules de se déplacer (3 étapes) ?

A
  1. Agrippe la molécule sur une face de la membrane
  2. Change de conformation
  3. La libère de l’autre côté
38
Q

La cellule peut-elle contrôler la vitesse de la diffusion facilité?

A

Oui

39
Q

Comment la cellule contrôle-t-elle la vitesse de la diffusion facilité?

A

En modifiant le nb de canaux et de transporteurs présents dans sa membrane plasmique

40
Q

Pourquoi y a-t-il une différence de concentration en solutés entre le liquide interstitiel et le cytosol?

A

Parce que la membrane plasmique laisse passer l’eau mais bloque le passage de la plupart des solutés (osmose)

41
Q

Dans l’osmose, est-ce que c’est l’eau ou le soluté qui suit son gradient de concentration?

A

L’eau

42
Q

L’osmose se déroule jusqu’à quand?

A

L’atteinte de l’équilibre dynamique (même quand équilibre atteint, des molécules d’eau vont d’un côté et d’autres de l’autre côté)

43
Q

De quelles 2 façons l’eau peut-elle traverser la membrane plasmique?

A
  1. Via des canaux hydriques nommés aquaporines (diff. facilité)
  2. En se faufilant entre les phospholipides, grâce à sa petite taille (diff. simple) (lent et été limitée)
44
Q

Quels 3 paramètres des cellules peuvent être influencées par la concentration relative des solutions avec lesquelles elles sont mises en contact?

A
  1. Forme
  2. Volume
  3. Tonus
45
Q

Une solution ___ a la même concentration en solutés et en eau que le cytosol

A

Isotonique

46
Q

Une solution ___ a une concentration plus élevée en solutés et plus faible en eau que le cytosol

A

Hypertonique

47
Q

Une solution ___ a une concentration plus faible en solutés et plus élevée en eau que le cytosol

A

Hypotonique

48
Q

Quelles est la concentration des liquides physiologiques chez les animaux vs chez les végétaux?

A

Animaux: 0,9%
Végétaux: 0,62%

49
Q

Que se passe-t-il lorsqu’une cellule animale est immergée dans uns solution hypertonique (3 trucs)?

A
  1. Elle se déshydrate
  2. Elle voit son volume diminuer
  3. Elle peut devenir crénelée (à l’extreme)
50
Q

Que se passe-t-il lorsqu’une cellule animale est immergée dans uns solution hypotonique (3 trucs)?

A
  1. Elle gagne de l’eau
  2. Elle se gonfle
  3. Elle peut éclater (“lyse”)
51
Q

Que se passe-t-il lorsqu’une cellule animale est immergée dans uns solution isotonique (1 truc)?

A

Elle garde sa forme initiale

52
Q

Les cellules animales préfèrent une solution ___.

A

Isotonique

53
Q

Les cellules végétales préfèrent une solution ___.

A

Hypotonique

54
Q

Quelle partie de la cellule végétale la protège contre l’entrée d’eau excessive/ la déformation?

A

La paroi cellulosique

55
Q

Que se passe-t-il lorsqu’une cellule végétale est immergée dans uns solution hypertonique (3 trucs)?

A
  1. Pedent de l’eau
  2. Ne se déforment pas
  3. La plasmolyse se produit quand la membrane plasmique se décolle de la paroi cellulaire
56
Q

Quelle molécule est dégradée lors du transport actif?

A

ATP

57
Q

Dans le transport actif, les solutés vont-ils dans le sens de leur gradient de concentration?

A

Non, - vers +

58
Q

Pourquoi transport actif des petites/moyennes molécules a besoin d’ATP?

A

Car molécules vont contre le sens de leur gradient

59
Q

Comment s’appellent les protéines de transport du transport actif?

A

Pompes ioniques

60
Q

Qu’est-ce que le transport actif par pompes ioniques empêche?

A

La répartition des solutés

61
Q

Que permet le transport actif par pompes ioniques?

A

Le maintien des gradients de concentration entre le cytosol et le liquide interstitiel

62
Q

Dans quoi se déplacent les grosses molécules pour le transport actif?

A

Des vésicules

63
Q

Exocytose: Donne les 3 étapes de l’exocytose

A
  1. Vésicule contenant des substances destinées à l’extérieur de la cellule est transportée vers membrane plasmique
  2. Lorsque vésicule entre en contact avec membrane plasmique, ses phospholipides et ceux de la membrane plasmique se réorganisent et fusionnent (d’où dépense d’ATP)
  3. Contenu déversé dans liquide interstitiel
64
Q

Explique le processus de l’endocytose (général)

A

Molécule provenant de liquide interstitiel traversent membrane plasmique grâce à vésicule et se retrouve dans cellule.

65
Q

Comment l’endocytose est-elle possible?

A

Une portion de la membrane plasmique s’invagine, s’enfonce dans le cytosol et se referme. La vésicule contient alors des molécules destinées à l’intérieur de la cellule.

66
Q

Quels sont les 3 types d’endocytose?

A
  1. Phagocytose
  2. Pinocytose
  3. Endocytose à récepteurs
67
Q

Est-ce que la phagocytose est spécifique à une molécule précise?

A

Non

68
Q

Pourquoi les cellules immunitaires utilisent-elles la phagocytose?

A

Pour débarrasser l’organisme des gros déchets ou des microorganismes nuisibles

69
Q

Processus de la phagocytose?

A

Des pseudopodes englobent les particules dans une vésicule. Celle-ci fusionne avec un lysosome rempli d’enzymes digestives, ce qui forme une vacuole digestive.

70
Q

Processus de la pinocytose?

A

La membrane plasmique s’invagine et forme une vésicule renfermant du liquide interstitiel dans lequel sont dissous de nombreux solutés.

71
Q

Le processus de la pinocytose est-il spécifique?

A

Non, tous les soluté de la gouttelette entrent dans la cellule.

72
Q

Est-ce que l’endocytose par récepteurs interposés est spécifique?

A

Oui

73
Q

Processus de l’endocytose par récepteurs (2 étapes)?

A
  1. La cellule utilise des récepteurs (protéines membranaires) qui se lient à des substances précises contenues dans le liquide interstitiel.
  2. La membrane s’invagine lorsque tous les récepteurs sont liés à la substance à absorber
74
Q

Quand l’endocytose par récepteurs est-elle utile?

A

Lorsque la concentration d’une substance est très faible dans le liquide interstitiel et que la cellule en a besoin rapidement et en grande quantité.

75
Q

Que signifie le mot «croissance»?

A

Augmentation du nombre, de la taille et du volume des cellules. Elle se mesure en termes quantitatifs.

76
Q

Que signifie le mot «développement»?

A

Fait référence à la formation des tissus spécialisés, des organes et des systèmes. Il se mesure en termes qualitatifs. Les cellules nouvellement produites se différencient et acquièrent une fonction précise.

77
Q

Définition «morphologie»?

A

Étude de la forme et de la structure externe des organismes.

78
Q

Définition «anatomie»?

A

Science qui étudie la structure et la forme des organes et de leurs composantes, ainsi que leur disposition et leur taille à l’intérieur d’un organisme.

79
Q

Définition «physiologie»?

A

Science qui traite des fonctions vitales des parties d’un organisme.

80
Q

Qu’est-ce que le lien structure-fonction? (3 trucs)

A
  • Il est impossible d’étudier les processus physiologiques sans connaître la structure de l’élément étudié
  • Il est difficile de comprendre la structure d’une composante de l’organisme sans connaître sa fonction
  • LA STRUCTURE RÉFLÈTE TOUJOURS LA FONCTION
81
Q

Nomme 6 exemples de liens structure-fonction

A

1) Les os soutiennent et protègent les organes internes grâce aux minéraux qu’ils contiennent
2) Les poumons servent de lieu d’échange gazeux, car les alvéoles ont des parois extrêmement minces
3) Le coeur sert de pompe pour acheminer le sang dans l’organisme –> Valves empêchent que sang remonte dans oreillettes
4) L’intestin sert à amorcer la digestion et est composé de tissu musculaire pour brasser dans tous les sens
5) Les fleurs sont attirantes pour les insectes pollinisateurs afin d’assurer la fécondation et la reproduction
6) Le tronc d’un arbre sert au soutient grâce à la lignite très dure qu’il contient

82
Q

Nomme les 8 fonctions et besoins vitaux d’un être vivant

A

1) Se protéger contre les attaques de l’extérieur/l’intérieur
2) Se mouvoir et permettre les mouvements internes
3) Percevoir, interpréter et réagir aux stimuli internes et externes
4) Se procurer l’énergie, l’oxygène et l’eau nécessaires
5) Éliminer ses déchets
6) Assurer la survie de son espèce
7) Fabriquer des molécules
8) Dormir

83
Q

Vrai ou faux? Les végétaux sont autotrophes.

A

Vrai

84
Q

Définition autotrophe?

A

Fabrique lui-même ses molécules organiques (ex: végétaux utilisent énergie solaire pour photosynthèse)

85
Q

Dans quels milieux sont retrouvés les ressources des végétaux (2)?

A
  1. Air (CO2+lumière)
  2. Sol (H20+minéraux)
86
Q

2 types d’organes chez les végétaux

A
  1. Végétatifs (racines, tiges, feuilles)
  2. Reproducteurs (fleurs, fruits)
87
Q

Définition annuelle vs vivace

A

Annuelle: Vit moins qu’un an
Vivace: Vit plusieurs années

88
Q

2 systèmes végétaux?

A
  1. Caulinaire (au-dessus du sol)
  2. Racinaire (dans sol)
89
Q

Nom zone de transition entre systèmes caulinaire et racinaire?

A

Collet

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